«Дидактические игры для формирования связной речи и речевого творчества»

«Речевое развитие» включает в себя:
владение речью как средством общения и культуры;
-обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
развитие речевого творчества;
развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Правильная речь - важное условие в развития личности ребёнка.

Дидактическая игра – прекрасное средство обучения и развития, используемое при усвоении любого программного материала.

«Дети легче усваивают новый материал в процессе игры, и нужно стараться делать занятия более занимательными, так как это одна из основных задач обучения и воспитания детей»

К. Д. Ушинский

В игре ребенок получает возможность:
обогащать и закреплять словарь;
формировать грамматические категории;
развивать связную речь;
расширять знания об окружающем мире, развивать словесное творчество;
развивать коммуникативные навыки.