Дидактический материал по зоологии

Признаки

Растения

Животные

1.     Органы,  образующие тело

2.     Способ питания

3.     Дыхание

4.     Рост

5.     Клеточное строение

6.     Представители

Вывод

Среда обитания

Представители животного мира.

1.Водная

Гидра, медуза, акула, карась, кальмар.

2.

3.Наземно - воздушная

Тигр, сокол,  кошка, кузнечик, ящерица

4.

Гуппи

Бомбардир

Ежик

Сосальщик

Золотая рыбка

1.Опыляют растения

Бабочки, жуки, колибри, пчелы.

2. Распространяют семена

Птицы, муравьи, осы.

3.Паразитические животные

 Саранча, блохи, вши, клопы.

4.Промысловые животные

Кабан, тигр, стерлядь, тетерев.

5.Домашние животные

Собака, верблюд, корова, лошадь.

Как называется данная среда обитания?

Какие представители животного мира здесь могут обитать?

Какие у них есть приспособления к этой среде?

Верны ли утверждения.

1.Животные занимают благоприятную среду обитания.

2.Шустрые синицы обитают в лесах , рощах и населенных пунктах.

3.Тля приспособилась жить на земле.

4.Аскарида - паразитический червь занимает разную среду обитания.

5. Пчелы, осы и шмели опыляют растения.

6.Лабораторные животные – это мыши, крысы, морские свинки, канарейки.

7.К. Линей положил начало  современной классификации животного мира.

8.Можно рассматривать прямое и косвенное воздействие человека на животных.

9.Стеллерова корова – редкое животное.

10. Тарпан  предок современной лошади.

Рассмотри связи в лесном биогеоценозе.

Составь цепи питания.

Что такое сеть питания?

1.     Прочитай параграф 6. Клетка.          2.Рассмотри рисунок 19 в учебнике.

3.Рассмотри рисунок на карточке. 4.Что означено цифрами?

5. Зарисуй строение клетки, вместо цифр напиши название органоидов клетки.

5. Постарайся запомнить и рассказать о строении клетки.

органоиды

функция

ядро;

ядрышко;

поры ядерной оболочки;

митохондрия;

лизосома;

рибосомы;

комплекс Гольджи;

               Пользуясь схемой, напиши

рассказ о строении клетки.

1.Эпителиальные ткани образуют:

А) покровы тела

Б)мышцы

В) нервы

2.Системы органов:

А) кровеносная

Б) нервная

В)желудок и кишечник

3. Ответная реакция организма на изменение среды:

А) рефлекс

Б)регенерация

4.К нервной системе относится:

А) ганглии

Б) трахеи

В)головной мозг

5.В животной клетке отсутствуют:

А) хлоропласты

Б) лизосомы

В) митохондрии

6.Из соединительной ткани состоят:

А) кости

Б)хрящи

В) мышцы

7.Орган водного дыхания:

А) трахея

Б) жабры

В)легкие

8.Группа клеток одинаковых по строению и функциям – это

А) орган

Б) ткань

Это амеба.

1.Её среда обитания_____________

2. Тело состоит из ____ , поэтому она простейшее животное.

3.Ложноножки обеспечивают_______.

4.У амебы ядро,_______,_________,_____

5.В неблагоприятных условиях амеба_____________________________.

Цитоплазматические выросты на теле амебы называются:

а) ложноножками;

б) ресничками;

в) жгутиками;

г) клешнями.

Полужидкое студенистое содержимое клетки простейшего называется:

а) вакуолью;

б ) цитоплазмой;

в) ядром;

г) порошицей.

Укажите, кто из перечисленных ниже простейших может питаться фотосинтетически:

а) амеба;

б) лямблия;

в) инфузория туфелька;

г ) эвглена зеленая.

Укажите, кто из перечисленных ниже простейших – паразит:

а) инфузория ;

б) амеба обыкновенная;

в ) лямблия;

г) эвглена зеленая.

К саркодовым относится:

а) амеба;

б) инфузория;

в) эвглена зеленая;

г) сувойка.

К споровикам относится:

а) эвглена зеленая;

б) амеба;

в ) малярийный плазмодий;

г) инфузория.

Из перечисленных ниже организмов выберите тот, который не относится к типу кишечнополостных:

а) актиния;

б ) инфузория;

в) гидра;

г) медуза.

Как называется тип  , к которому относится малярийный плазмодий?

а) Простейшие

б) Кишечнополостные.

Аурелия

Дополни фразу.

1.Медузы резко выталкивают из-под колокола воду и вследствие этого получают толчок вперед, такой способ движения называется ________________________________________.

2.Гидры и медузы – одиночные организмы, а кораллы - _____________________________.

3.Скопление нервных  клеток   у сцифоидных медуз называется______________.

4.Сцифоидные медузы-это_________________.

Составь рассказ об актиниях по плану:

1.     Среда обитания.

2.     Приспособленность к среде.

3.      Способ питания.

4.     Значение в природе.

Актиния

Красный коралл

1.Объясни термины: стрекательные клетки, щупальце, регенерация, почкование.

2.Объясни особенности колониального образа жизни кораллов.

1.     Зарисуй внешнее строение гидры.

2.     Подпиши все части тела.

3.     Объясни процесс почкования гидры.

4.     Почему гидру называют хищником.

Болезнетворное простейшее - лямблия.

1.     Прочитай текст на странице 44-45.

2.      Составь вопросы к тексту, которые начинаются со следующих вопросительных слов:

- Как…..

- Сколько…..

- В связи с чем….

- Чем отличается…..

- В каких условиях….

- В чем проявляется…..

Системы органов:                                                                                                                   

органы

1.Пищеварительная система

1.Разветвленные канальцы.

       2.Семенники.

3.Ротовое отверстие.

4.Звездчатые клетки.

5.Глотка.

6.Нервные узлы

Глотка.

6.Нервные узлы.

7.Яичники.

8.Кишка.

9.Нервные стволы.

10.Мозговые ганглии

2.Выделительная система:

3.Нервная система:

4.Половая система:

1.Зарисуй внутреннее строение плоского червя.

2.Запиши органы, образующие системы органов:

- нервная система:

- выделительная система:

- пищеварительная система:

Убери лишнее:

1.     Пескожил, аскарида, острица, свайник.

2.     Нереис, морская мышь, морской «сидячий» червь, дождевой червь.

3.     Присоска, голова, крючок, хоботок.

4.     Сосальщик, двууска, цепень, волосатик.

5.     Сосальщики, Ресничные черви, Плоские черви, Ленточные черви.

Реши два теста и составь три своих теста о плоских червях.

1. Взрослый печеночный сосальщик паразитирует в организме:

А) малого прудовика;

Б) крупного и мелкого рогатого скота;

В) хищных рыб;

Г) волков и собак.

 2. Промежуточными хозяевами называют организмы, в которых:

А) живут взрослые паразиты;

Б) взрослые паразиты размножаются;

В) сохраняются яйца;

Г) развиваются личинки.

Четвертый лишний.

1.Пероловица, прудовик, осьминог, рапана.

2.Кальмар, аргонавт, спрут, мидия.

3.Лужанка — улитка, тридакна, медуза, осьминог.

Осьминог, гребешок, катушка, лужанка, прудовик, рапана, перловица, тридакна, устрица, мидия.

1.Кто обитает в пресной воде?

2.Кто относится к  брюхоногим моллюскам?

3.Каких моллюсков используют в пищу?

4.Какой моллюск изображен на рисунке?

5. Кого можно поселить в аквариум.

 6.Самый Крупный моллюск?

7. У кого 3 сердца и голубая кровь?

Из предложенных животных выберите представителей типа Моллюски

              Рапана, гидра,  катушка, каракатица, медведка, осьминог, богомол, циклоп, беззубка.

Представители

Особенности:

осьминог, кальмар, ………………

нет раковины,

тело делится: голова, щупальца, воронка;

……………………

Ни головы, ни ног,

Ни рук мы не имеем

Зато, свой городок

Мы выстроить умеем.

По волнам гуляет зонтик

Если встретите, не трогайте!

Вот так чудо, вот так диво!

Зонтик жжётся, как крапива.

Сколько отделов в теле муравья?

      А) три                         

        Б) два  

У муравья  ходильных  ног

  а) шесть

  б) восемь

Кровеносная система насекомых:

А) замкнутая

Б) незамкнутая.

Дыхательная система представлена:

А) трахеи

Б)дыхальце

В) легкие.

Бабочки относятся:

А) отряду чешуекрылые

Б) отряду прямокрылые

Цикл развития бабочки:

А) яйцо, личинка, куколка, взрослое насекомое.

Б) яйцо, личинка, взрослое насекомое

Паук имеет  ходильные  ноги

        а) на брюшке

  б) на головогруди

Тело паука состоит

        а) из головогруди и  брюшка 

        б) из груди, брюшка, головы

 краб

 стрекоза

муха

комар

слепень

Божья коровка

жужелица

кузнечик

Колорадский жук

Саранча

  Юные энтомологи, изучая развитие личинок комаров, ловили их в двух водоемах. Один водоем расположен на солнце, другой в тени. Оказалось, что в одном из водоемов преобладали личинки, в другом — куколки. В каком водоеме преобладали личинки, а в каком — куколки? Почему?

Маленький муравейник расположен с северной стороны сгнившего пня. Из трех овальных отверстий у основания пня непрерывным потоком двигались муравьи с куколками и скрывались в муравейнике. Возвращались они без куколок. Вечером же, муравьи продолжали ту же работу, только в обратном порядке: куколок переносили в отверстия пня. Зачем они это делали?

Комнатные мухи и другие насекомые размножаются очень быстро. Потомство одной мухи через 5 месяцев могло бы достигнуть 7 миллиардов  особей, однако этого не происходит. Почему?

Эта рыба может прыгать в высоту на 3м, а в длину на 6м:

Осетр

Щука  

Лосось

Угорь

Эта рыба вынашивает икру во рту:

 Морской конек

Тиляпия    

Колюшка

Треска

Двоякодышащие рыбы для дыхания используют:

 Плавательный пузырь

Кожу         

Легкие

Блюдо фугу в Японии готовят из:

Морского ежа

Морского петуха      

Морской лисы

Морского дьявола

Самец этой рыбки делает гнездо из пузырьков

Колюшка

Петушок   

Морской конек

Зимой мечет икру:

Осетр

Лосось

Налим

Карась

Эта аквариумная рыбка называется как космический прибор

Спутник

Ракета

Зонд

Телескоп

Эта аквариумная рыбка имеет высокий «Сан» в католической церкви

Папа

Архиепископ      

Архиерей

Кардинал

Тип

                                        Хордовые

Подтип

                             Позвоночные, или Черепные

Надкласс

                     ……………………………………………                    

 Класс

……………

                         Костные

                            рыбы

Подкласс

Лучепёрые

Костно-хрящевые

Кистепёрые

Двояко - дышащие

Отряд

Акулы

Скаты

Сельдеобразные

Карпообразные

Тресковые

Камбалообразные

Осетровые

………..

…………..

Систематические

   группы рыб.

Признаки группы

Представители

Значение в природе и жизни человека

Отряд Осетровые

Отряд  Трескообразные

1.Как вы считаете, почему существует такое многообразие рыб?

2.К какому типу относятся рыбы, почему?

3.Как вы считаете, почему рыб относят к подтипу Черепные?

4.Какие известные вам признаки позволят объединить животных в класс Рыбы?

Объясни понятия:

- скелет

- пояс передних конечностей

- позвонок

- позвоночник

Назови отделы скелета.

Перечислите признаки приспособлений земноводных к жизни в воде и на суше.

1.

Ь

2.

3.

4.

5.

6.

Хвостатые. скрытожаберник, китайская исполинская саламандра сирен,

огненная саламандра, кавказская саламандра, обыкновенный тритон

1. В процессе исторического развития мира земноводные появились на Земле:

А) после птиц    Б) после пресмыкающихся    В) после рыб   Г) после млекопитающих.

2. Холоднокровные животные, обитающие в водной и наземно-воздушной среде, но размножающихся только в воде, относятся к классу:

А) земноводные    Б) хрящевые рыбы    В) костные рыбы     Г) ракообразные.

Бесхвостые земноводные.

- Как вы считаете, почему так называется данная группа животных?

-А знаете ли вы, какие животные относится к данной группе животных?

1.Класс каких позвоночных так характеризуется?

Кожа лишена желез, 6 шейных позвонков; туловище близко к поверхности земли, так как конечности расположены сбоку туловища; нервная система слабо развита, сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке, кровь смешивается; ячеистые лёгкие; низкий обмен веществ; непостоянная температура тела. Ограниченное расселение, не активны зимой.

2.Назовите представителей этого класса.

3. Кто лишний: гадюка, гюрза, уж, полоз, желтопузик,

Отряд чешуйчатые. Змеи

Отряд чешуйчатые. Ящерицы.

1. Безногие рептилии.

2. Зубы загнуты назад.

3. Кожа покрыта роговыми чешуйками.

4. Большая подвижность лицевых костей

5.Глаза у змей кажутся совершенно неподвижными, т.к. веки срастаются, образуя прозрачную оболочку.

Варан, агама, прыткая ящерица, игуана, хамелеон.

Составь рассказ о представителях о отряда Черепахи.

 Придумай интересные вопросы по данной теме.

Кто это? В чем сходство и отличие?

1.Какие мышцы обеспечивают движение крыльев птиц при полете;

А) мышцы шеи;                      Б) Большие грудные;

В) межреберные;                    Г) подключичные;

Д) мышцы ног.

2.Какие органы пищеварения возникли у птиц в связи с отсутствием у них зубов и челюстей;

А) зоб;                                    Б) железистый отдел желудка;

В) мускулистый отдел желудка   Г) тонкий кишечник.

Выберите правильные ответы:

1)Какие приспособления к полету характерны для птиц:

А) перьевой покров;             Б) крылья;

В) отсутствие зубов;             Г) легочные мешки;

Д) отсутствие мочевого пузыря;  Е) один яичник;

Ж) размножение яйцами.

Выбери   водоплавающих птиц:

А) Гусь, Б) лебедь. В) цапля

Г) чомга Д) казарка Е)чайка Ж) кайра.

1.Какие части скелета птиц изменились по сравнению с таковыми у пресмыкающихся в связи со способностью к полету;

А) череп;                            Б) Грудной отдел позвоночника;

В) кисть;                              Г) плечо;

Д) тазовый пояс конечностей.

2. В какой части дыхательной системы происходит газообмен:

А) передние воздушные мешки;     Б) легкие;

В) задние воздушные мешки.

3. Какая кровь находится в правой части сердца птицы:

А) венозная;     Б) артериальная;       В) смешанная.

1.     Относится ли деревенская ласточка с семейству воробьиных?

2.     Из перечисленных ниже птиц выберите представителей дневных -хищных птиц:

А) сова- неясыть ;    Б) орел;    В) дятел;    Г) дрозд.

3.     Какие из перечисленных ниже признаков характеризуют отряд дятлов:

А) упругий короткий хвост;    Б) рыхлое оперение;

В) загнутый крючкообразный нос;  Г) длинный клюв.

 4.     Кто третий лишний? Подчеркните правильный ответ.

А) сова,        кречет,        коршун.

В) страус, дрофа,  поползень.

Г)утки, куры, гуси.

Д)Аист, цапля, тетерев.

1. Относится ли филин к семейству совиных? 

2. Какая из перечисленных птиц относится к воробьинообразным:

А) дятел;  Б) синица;      В) глухарь;     Г) гусь.

3. Какие  признаки, характеризуют  хищных птиц:

А) пальцы имеют острые когти;

Б) на ногах птиц зимой развивается «бахрома»;

В)парящий полет .

4.     Кто третий лишний? Подчеркните правильный ответ.

А) Стриж;   Б) дятел;   В) ласточка.

1.Расскажи о внешнем строении птиц.

2.Объясни термины: надклювье, подклювье, перо, крылья, копчиковая железа,когти.

Исправь ошибки в тексте.

Тело птицы состоит из головы, шеи, туловища, передних и задних конечностей и хвоста. На голове расположены ротовая полость и органы чувств. Челюсти заканчиваются роговыми покровами, образующими клюв.

Шея отличается неподвижностью. Тело является опорой для прочного крепления крыльев. Хвост у птиц сильно укорочен и выполняет рулевую функцию.

Тонкая  кожа  имеет потовые желёзы и покрыта пухом и перьями. Перья разделяются на служащие для полёта маховые и рулевые и на одевающие тело покровные. Маховые и рулевые перья большие и жёсткие, покровные (контурные и пуховые) – небольшие и мягкие.

Перо состоит из очина, стержня и опахала (у пуховых перьев стержня нет). Опахало состоит из расходящихся от стержня в две стороны бородок, от которых, в свою очередь, отходят другие бородки. Крючки на бородках скрепляют их друг с другом, благодаря чему образуется поверхность пера.

Перья у птиц растут на отдельных участках кожи, разделённых обнаженными участками. Окраска перьев зависит от пигментов и от микроструктуры пера; у многих птиц она меняется в течение года. Оперение и роговые покровы птиц раз в год полностью или частично обновляются.

У основания хвоста имеется единственная наружная железа – копчиковая. Её выделениями птица смазывает свои перья, которые за счёт этого не намокают и становятся упругими и эластичными.

Перья поддерживают тело птицы в воздухе и способствуют поддержанию постоянной температуры тела.

тюлень

Белый медведь

Северный олень

Рыжая полевка

ПРИЗНАК

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)

образование цевки

1)

Птицы

Б)

развитие на теле волосяного покрова

2)

Млекопитающие

В)

наличие в коже потовых желез

Г)

развитие  у большинства плаценты

Д)

наличие копчиковой железы

Е)

формирование воздушных мешков

1.     Рассмотрите рисунок, опишите внешний вид первозверей.

2.     Обоснуйте, почему ехидну и утконоса относят к древним млекопитающим.

3.     Обоснуйте, почему их  нельзя отнести к пресмыкающимся.

4.     Назовите признаки, свидетельствующие о сходстве Первозверей  и Пресмыкающихся.

5.     Укажите особенности строения и образа жизни ехидны и утконоса.

Черты строения и образ жизни

Пресмыкающиеся

Млекопитающие

Место обитания

Покровы тела

Органы дыхания

Число камер в сердце

Нервная система

Температура тела

Способы размножения

1.Капибара

А.Легкие, стройные и очень необычные антилопы.

2.Геренук

Б.Родственник воробья. Он ловит насекомых, мелких птиц, мелких животных   и накалывает  их на шипы и колючки растений.

3.Боа

В.Водосвинка, самый крупный грызун на Земле.

4.Сорокопут

Г.Тетерев. Совершенно не боится человека. Очень редкая птица. Занесена в Красную книгу России.

5.Ламантин  

Д.Удав. Это невероятно красивая змея. На боках удава боа расположены темные пятна в форме ромба.  На хвосте широкие  красные и желтые полосы.

6.Дикуша

Ж.Родственник слона, живет в  Атлантическом океане.