Дидактический материал по теме "Род имен существительных"

  • Раздаточные материалы
  • doc
  • 31.08.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

В последнее время много пишут и говорят о введении ФГОС в начальной и средней школе. В связи с этим от учителей требуется ежедневная и кропотливая работа по подготовке к обучению учащихся по новым ФГОС. Учителя изучают справочные материалы в интернете , в дополнительной специализированной литературе, подготавливая к уроку презентации, затрачивая при этом большое количество времени.
Иконка файла материала РодИмёнСуществ.doc
I вариант Фамилия, имя _____________________________________  1. Какие   из   слов   являются   именами кружком   Обведи существительными? правильный ответ.   а) летит, читать, написал, стою, бегут, пой; б) мебель, Украина, стол, облако, малыш, подруга. 2. Выбери   верное   утверждение   и   обведи   его кружком. а) Собственные имена существительные – это названия птиц,   животных,   времён   года,   месяцев,   предметов домашнего обихода, осадков.   Собственные   имена   существительные   –   это б)   географические названия, фамилии, имена и отчества людей, клички животных. 3. Допиши. Неодушевлённые имена существительные отвечают на вопрос _______________ ? Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос _______________ ? 4. Преврати одушевлённые имена существительные в неодушевлённые. аптекарь – аптека москвич ­ ___________________ горняк ­ _____________________  овощевод ­ __________________  5. Допиши. К   именам   существительным   мужского   рода   можно поставить слова ________ , ________ . К   именам   существительным   женского   рода   можно поставить слова ________ , ________ . К   именам   существительным   среднего   рода   можно поставить слова ________ , ________ . 6. Вставь пропущенные буквы. Определи род имён существительных. Р _ стение ( _____ ), с _ нтябрь ( _____ ),  п   _   беда   (   _____   ),   пл   _   ток   (   _____   ),   м   _   тро ( _____ ),  кв _ ртира ( _____ ), к _ ллектив ( _____ ),  лес _ ница ( _____ ). 7. Разбери предложение по частям речи (надпиши сверху). Подчеркни главные члены предложения. В море разыгралась сильная буря.Фамилия, имя _____________________________________  1. Какие   из   слов   являются   именами кружком   Обведи   II вариант существительными? правильный ответ. а) карандаш, окно, сестра, иней, комар, дядя; б) белый, чёрный, сладкая, весёлое, чудесный. 2. Выбери   верное   утверждение   и   обведи   его кружком. а)   Нарицательные   имена   существительные   –   это названия учебных принадлежностей, предметов быта, дней недели, времён года, пород животных. б)     Нарицательные   имена   существительные   –   это географические названия, фамилии, имена и отчества людей, клички животных. 3. Допиши. Неодушевлённые имена существительные отвечают на вопрос _______________ ? Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос _______________ ? 4. Преврати неодушевлённые существительные в одушевлённые.     имена груз ­ грузчик цирк ­ _______________________ журнал ­ ____________________ разведка ­ ___________________  5. Допиши. К   именам   существительным   мужского   рода   можно поставить слова ________ , ________ . К   именам   существительным   женского   рода   можно поставить слова ________ , ________ . К   именам   существительным   среднего   рода   можно поставить слова ________ , ________ . 6. Вставь пропущенные буквы. Определи род имён существительных. П _ сок ( _____ ), п _ года ( _____ ),  п _ льто ( _____ ),  _ зык ( _____ ), ур _ жай ( _____ ), р _ кета ( _____ ), с _ хар ( _____ ),  ж _ вотное ( _____ ). 7. Разбери предложение по частям речи (надпиши сверху). Подчеркни главные члены предложения.Быстрая ракета полетела в космос.