Дифференциация звуков Г-Х

Дифференциация звуков Г-Х

АРТИКУЛЯЦИЯ ТВЕРДОГО СОГЛАСНОГО ЗВУКА [Г]

Губы принимают положение следующего звука. Зубы разомкнуты до 5 мм. Кончик языка опущен и не касается нижних резцов. Передняя и средняя части спинки языка опущены, задняя часть спинки языка образует смычку с нёбом. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в носовую полость. Голосовые складки смыкаются и вибрируют в момент, предшествующий взрыву смычки между языком и нёбом в результате прохождения выдыхаемой струи воздуха. Образуется звук звонкий, твердый [г].

АРТИКУЛЯЦИЯ МЯГКОГО СОГЛАСНОГО ЗВУКА [Г']

Артикуляция мягкого [г'] отличается от [г] твердого такими моментами: при произнесении [г'] средняя часть спинки языка приближается к твердому нёбу, язык несколько продвигается вперед и смыкается со средней частью твердого нёба; кончик языка находится несколько ближе к нижним резцам, а губы немного растягиваются и открывают зубы.

АРТИКУЛЯЦИЯ ТВЕРДОГО СОГЛАСНОГО [X]

Атикуляция звука [х] отличается от артикуляции звука [г]. Задняя часть спинки языка не полностью смыкается с нёбом, по средней линии языка остается щель, проходя через которую выдыхаемый воздух производит шум. Голосовые складки разомкнуты и не вибрируют, поэтому образуется глухой звук [х].

АРТИКУЛЯЦИЯ МЯГКОГО СОГЛАСНОГО [X']

Артикуляция мягкого [х'] имеет такие особенности: язык несколько продвигается вперед, и задняя часть спинки языка образует щель с нёбом. Средняя часть спинки языка стремится к твердому нёбу. Кончик языка за нижними резцами и не касается их. Губы несколько растягиваются, открывая зубы.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

ИГРА «ЧУТКОЕ УХО»

Взрослый произносит гласные и согласные звуки. Дети поднимают красную карточку, если услышат гласный звук. Кто ошибется, выбывает из игры. Выигрывает самый внимательный.

И — К — Т — У — X — О — А — Г — Ы — Э О — И — Г — Э — Ы — X — А — И — У Э — Г — У — К — А — X — И — Ы — О

«ДЕЖУРНЫЙ ЗВОНОК»

Учим выделять заданный звук среди других звуков, воспитываем внимание.

Взрослый произносит звуки, дети хлопают, если услышат звук [х], гудят, если услышат [г], топают, если услышат [к].

А, Б, В, Г, Д, К, Ж, X, К, Г, 3, Д, Ш, К, М, Н, X, Г, К, Л, Ф, X, Ц, Д, Г, К

Выигрывает самый внимательный.

«КТО КАК КРИЧИТ?»

Воспитываем внимание, память. Взрослый имитирует голоса птиц и животных, дети показывают нужную картинку (свинья, гусь, петух, курица, лягушка, кукушка).

хрю-хрю-хрю

га-га-га

ку-ка-ре-ку

го-го-го

ква-ква-ква

ку-ку, ку-ку

кудах-тах-тах

Согласные звуки могут произноситься твердо и мягко. Сравните их звучание в слогах:

ГА — ГЯ ГО — ГЁ ГУ — ГЮ

ГЫ — ГИ ГЭ — ГЕ ХА — ХЯ

ХО — ХЁ ХУ — ХЮ ХЭ — ХЕ

ХЫ — ХИ

ИГРА «ПТИЧИЙ ДВОР»

Учим детей подражать голосам домашних птиц. Формируем правильное произношение звуков [к], [г], [х].

Дети имитируют голоса птиц.

Посмотрите на картинку. Как курочка кричит, цыплят собирает? (Ко-ко-ко, ко-ко-ко.)

Петушок ходит важный, следит за порядком на птичьем дворе и кричит громко: «Ку-ка-ре-ку!»

Как кричит петух?

А курица волнуется и кудахчет: «Кудах-тах-тах, кудах-тах-тах».

Как она кудахчет?

Гуси важно идут стайкой и гогочут: «Га-га-га, га-га-га!»

Как гуси гогочут?

А вот и утка с утятами голос подает: «Кря-кря-кря!»

Как утка кричит?

Вышла птичница и стала загонять птиц: «Кыш, кыш...»

ИГРА «СЛОГОВАЯ ЦЕПОЧКА»

Взрослый произносит слоговую цепочку (звукоподражание), дети подбирают к ней подходящую слоговую схему.

КО-КО-КО

ГА-ГА

КУ-КА-РЕ-КУ

КРЯ-КРЯ

ХА-ХА-ХА

Взрослый показывает слоговую схему, дети произносят нужное количество слогов, затем хлопают столько раз, сколько услышали слогов.

«ДЕЖУРНЫЙ СЛОГ»

Учим выделять слог с заданным согласным звуком среди других слогов. Воспитываем произвольное внимание.

Взрослый произносит слоги, дети повторяют за ним только слоги со звуками [г] и [х].

ТА — КУ — ГА — МЫ — ВО — ХА — ГО — КУ — ХО

«ЭХО»

Учим выделять слово с заданным звуком, воспитываем речевой слух.

Взрослый произносит слова, дети повторяют за взрослым только слова с твердыми и мягкими звуками [г], [х], [к].

Толя — Коля

кони — пони

макать — махать

Валя — Галя

рука — мука

год — лед

Лена — Гена

пусто — густо

ход — рот

кот — тот

корь — хорь

гуси — бусы

губы — дубы

муха — ухо

хата — вата