ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С]-[3]-[Ш]-[Ж]

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [3]-[Ж]

      Проговаривать слоги, учиться различать звуки [3], [Ж].

за-жа                                           жа-за                           за-жа-жа

зы-жи                                         жи-зы                         зы-жи-жи

зэ-же                                          же-зэ                           зэ-же-же

зо- жо                                        жо-зо                          зо-жо-жо

зу-жу                                         жу-зу                          зу-жу-жу

за-жа-за                          жа-за-жа    

зы-жи-зы                        жи-зы-жи

зэ-же-зэ                           же-зэ-же

зо-жо-зо                         жо-зо-жо

                                          зу-жу-зу                          жу-зу-жу

      Проговаривать слова, учиться различать звуки [3], [Ж].

      Зажим, зажать, зажигалка, железо, жизнь, забежать, задер­жать, закружить, завизжать.

Звук — жук                    Лиза — лыжа                   Тазы — ужи   

 Зал — пожар                 Гроза — дрожать             Корзинка — пружинка

Роза — рожа                  Лизать — держать            Разный — бумажный

Коза — кожа                 Сказать — бежать            Резвый — нежный

      Проговаривать предложения, учиться различать звуки [3], [Ж].

Возле лужи — зелёная жаба. Бронзовые жуки зажужжали над розами. У Зои жёлтый резиновый зайка. Зина зажигает газовую плиту. Дядя Жора режет железо. Зоя любит золотис­тое желе из крыжовника. Желатин нужен для заливного.

      Выучить стихотворение, учиться различать звуки [3], [Ж].  

КОЛЫБЕЛЬНАЯ

Серый козлёнок,

Жёлтый утёнок,

Ежик - иглун,

3айка - скакун

К нам приходите,

Сон приводите.  

Встаньте, зверюшки,

Ближе к подушке.

Сон посередке

Тихий и кроткий.

      Выучить потешки, предварительно отработав правильное произношение звуков [С], [3], [Ш], [Ж] в словах.

Петушок, петушок

Носит красный гребешок,

На сапожках шпоры,

На хвосте узоры.

Конь бежит,  

Вся земля дрожит,   

В поле травушка - муравушка

Ничком лежит.

Петушок в сапожках  

Песни поет.

Курочка в серёжках

Избушку метёт.

                             Весна-красна,

На чём пришла?  

На жёрдочке,

На бороздочке,  

На овсяном колосочке,

На пшеничном пирожочке.

     Выучить стихотворения, предварительно отработав правильное произношение звуков [С], [3], [Ш], [Ж] в словах.        

НОЧЬЮ

Кукует кукушка в лесу, на опушке,

В болоте, за кочкою спорят лягушки,

В сарае в соломе заблеял ягнёнок,

В ночном возле речки заржал жеребёнок.

В кроватке не спит наш Кирюшка упрямый,

Сынишке поёт колыбельную мама.

И глазки закрыл непослушный сынишка,     

И выпал из рук его плюшевый мишка.

ПЕРВЫЙ СНЕГ

Первый снег пушистый

 В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.   

Тёмный лес что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

ЕЖЕВИКА

      Женя и Жанна пошли за ежевикой. За ними побежала Жучка. Ежевика растёт на опушке леса. Женя собирала ежевику в жёлтую кружечку, а Жанна — в большой кувшин. Вдруг Жучка залаяла. Она увидела ежей в зарослях ежевики. А Женя испуга­лась, уронила кружечку, рассыпала ежевику. «Не плачь, Женя, ежевики много, наберём ещё»,— сказала Жанна.

      Отработав произношение звуков [С], [3], [III], [Ж] в словах, провести подвижные игры.

ЛИСТЬЯ

Листья осенние тихо кружатся,                          Кружатся на цыпочках, расставив руки

Листья  нам под ноги тихо ложатся                   Приседают.   

И под ногами шуршат, шелестят,                     Движения руками вправо-влево.

Будто опять закружиться хотят.                        Поднимаются, кружатся на носочках.

СНЕЖНАЯ БАБА

Сегодня из снежного мокрого кома                  Идут по кругу, катят перед собой воображаемый ком.

Мы снежную бабу слепили у дома.                    

Стоит наша баба у самых ворот.                          Показывают руками изображение бабы.

НИКТО не проедет, никто не пройдет.                 Грозят указательным пальцем.

Знакома она уже всей детворе,                           Идут по кругу.

А Жучка всё лает: « Чужой во дворе!»

(И. Демьянов)

НА ЛЫЖАХ

Вся земля в снегу,                                          Идут по кругу, изображая ходьбу на лыжах.

Я на лыжах бегу,

Ты бежишь за мной.                                       Меняют направление движения.  

Хорошо в лесу зимой:    

Небо ярко-синее,                                           Останавливаются, поворачиваются лицом в центр круга, Ели, сосны в инее,                                        тянутся вверх.

Снег сверкает под ногами.                         Наклоняются, дотрагиваются ладонями до носков.

Эй, ребята, кто за нами?                             Кружатся на месте. Вновь идут по кругу.

(А.Введенский)

ЗЛОЙ СУЛТАН

      В саду на цепи сидит злой пёс Султан. Султан не пускает в сад посторонних. Курица с цыплятами идут в сад поис­кать насекомых. Султан грозно смотрит на цыплят, вот-вот бросится. «Фу, Султан! Не смей трогать цыплят!» — кричит хозяйка Султана. «Не смей! Не смей!» — фырчит соседский кот Василий.

МИШКА

(иллюстрация 12)

      У Даши был плюшевый мишка. Даша любила мишку. Она сшила ему штанишки в горошек. Алёша утащил мишку, ото­рвал ему ушко, бросил мишку под шкаф. Даша нашла мишку, пришила мишке ушко. Стал мишка ещё краше. А Алёшу на­казали. Не ломай игрушки, Алёша!

НЕОЖИДАННАЯ ВСТРЕЧА

(иллюстрация 13)

      Даша и Миша шли по дорожке. Неожиданно на лужайку вы­бежал ёжик. Дети подбежали к ёжику. Ёжик зашипел на Дашу и Мишу. Миша предположил: «Ёжик просит не обижать его. Дома ёжика ждут ежата». Ребятишки пожелали ёжику удачи и пошли дальше по дорожке, а ёжик поспешил к ежатам.

ШАЛУНЫ

(иллюстрация 14)

      Прошёл дождик. Женя и Миша бежали по дорожке и шлёпали по лужам. Жаба увидела, как шалят Женя и Миша, и тоже шлёпнулась в лужу. Жаба окатила мальчишек дожде­вой водой из лужи. Жаба рассмешила шалунов.

КЕША

(иллюстрация 15)

      У Паши был попугай Кеша. Кеша сидел на жёрдочке в клет­ке и шептал: «Кеша — малыш, Кеша хороший». Однажды Паша вошёл в комнату и обнаружил, что бабушкина кошка Агашка покушается на Кешу. «Пошла вон, Агашка!» — зашу­мел Паша. «Кыш! Кыш, Агашка!» — зашумел Кеша.

КОТИШКА-ПЛУТИШКА

(иллюстрация 16)

      Живёт у Наташи котишка, шалун и плутишка. Шалит ко­тишка каждый день: то карандаши под шкаф укатит, то по­душку порвёт, то на шторе повиснет. Недавно пришли к Ната­ше Алёша и Маша в шашки сражаться. Вдруг Маша как под­прыгнет: по полу к ней движется живая шляпа. Алёша от ужаса прыгнул на кушетку. А Наташа улыбается: «Это же мой котишка-плутишка шалит!»

АЛЁШИНА ШАПКА    

(иллюстрация 17)

      Шёл Алёша из школы и увидел на старой черешне полосатую кошку. Алёша хотел спугнуть кошку и бросил в неё шапку. Шапка повисла на ветке. Что делать? Пришлось Алёше лезть на черешню за шапкой. Будешь знать, как шалить, Алёша!

У БАБУШКИ

(иллюстрация 18)

      Гостила Алёнушка у бабушки в селе Шишкове. А у бабушки были барашек - шёлковая шубка, петушок-красный гребешок, кошка - пушистый хвост, а в саду под кадушкой — лягушка-квакушка. Вышла Алёнушка в сад, а там бабушка барашку шёлковую шёрстку чешет, петушок под окошком горошек клюёт, кошка на солнышке спит, лягушка под кадушкой пря­чется. А Алёнушка пошла собирать вишни.

ЕЖЕВИКА

 (иллюстрация 19)

     Женя и Жанна пошли за ежевикой. За ними побежала Жучка. Ежевика растёт на опушке леса. Женя собирала ежевику в жёлтую кружечку, а Жанна — в большой кувшин. Вдруг Жучка залаяла. Она увидела ежей в зарослях ежевики. А Женя испуга­лась, уронила кружечку, рассыпала ежевику. «Не плачь, Женя, ежевики много, наберём ещё»,— сказала Жанна.

ТОВАРИЩИ

(иллюстрация 20)

      Максим и Вася — товарищи. У них есть сети. Они поставили сети на леща и щуку. Много щук и лещей попалось в сети. Вы­тащат сети Максим и Вася, будут угощать соседей. Вкусен суп из щуки и леща!

Подготовить пересказ, учиться различать звуки [3]-[Ж].

ЖУК

      Мама и Жанна загорали на пляже. Вдруг на зонт приземлил­ся жук. У жука бронзовая спинка и зелёный животик. Жанна взяла жука и отнесла его на зелёную лужайку.

Отработав произношение звуков [3] и [Ж] в словах, провести подвижную игру.

ДОЖДИК

Дождик, дождик, веселей!                                              Четыре прыжка на носочках.

Капай, капай, не жалей!                                                 Ещё четыре прыжка.

Только нас не замочи!                                   Потянулись, сомкнули руки над головой.

Зря в окошко не стучи                                                  Четыре прыжка на левой ноге.

Брызни в поле пуще:                                                  Четыре прыжка на правой ноге.

Станет травка гуще!                                                     Потянуться, руки вверх.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С]-[3]-[Ш]-[Ж]

Произносить цепочки слогов, учиться различать звуки [С], [3], [Ш], [Ж].

са-за-ша-жа                                  са-ша-за-жа                      са-жа-за-ша

сы – зы – ши-хи                                 сы-ши-зы-жи                  сы-жи-зы-ши

сэ-зэ-ше-же                              сэ-ше-зэ-же                      сэ-же-зэ-ше

со-зо-шо-жо                                        со-шо-зо-жо                    со-жо-зо-шо

су-зу-шу-жу                              су-шу-зу-жу                  су-жу-зу-шу

      Произносить цепочки слов, учиться различать звуки [С], [3], [Ш], [Ж].

                              Сани — залы — шарик — жало  

                                           Суп — зуб — шут — жук

                             Сом — зонт — шов — жор

                            Лиса — Лиза — Луша — лыжа

                             Пасу — козу — укушу — вяжу        

                             Носок — возок — мешок — снежок

  Учимся различать звуки [С], [3], [Ш], [Ж] в предложениях.

      У Оксаны плюшевый жираф и заводная мышка. Жёлтые розы стоят возле книжного шкафа. Женя катает зайку и соба­ку в жёлтой машине. Саша и Жанна забежали за Машей. Возле кустов жёлтые ромашки. За забором жасмин и шиповник. На дне рождения дети ели мороженое, шоколад и арбузы.

Крепко, непробудно.

Стали дни коротки,   

Солнце светит мало.  

Вот пришли морозы.  

И зима настала.      (И.Суриков)

СНЕЖИНКИ

На что похожи лёгкие снежинки?

Ответить сложно, я скажу вам прямо.

На звездочки, на искорки, на льдинки

                          И на салфетку, что связала мама. 

НЕНАСТЬЕ

Не пускают в гости Настю.

 На дворе с утра ненастье.

Дождь косой стучит в окно,

 Даже днём уже темно.

На газонах грязь и лужи,

Ветер в лужах листья кружит.

ЧТО ЗА ЧЕМ?

За зимой весна, за летом осень,

 Отзвенит капель, придёт жара,

А потом деревья листья сбросят,

И наступит снежная пора. 

      Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [С], [3], [III], [Ж].

В БЕРЛОГЕ

      Лучше всех в лесу лежебоке-медведю. С осени приготовил запасливый Мишка берлогу. Тепло и уютно в медвежьей лесной квартире. Лежит Мишка, с боку на бок переворачивается. Над его берлогой наросла белая снежная крыша. Медведь продышал в ней круглую дырку. И над берлогой вьётся тонкий парок.

МАЙСКИЙ ЖУК

      Развернулись на берёзах нежные листочки. В зелёной траве распустились золотые одуванчики. Выползают из-под земли майские жуки. Очистит жук от земли лапки, расправит кры­лышки и полетит. Много таких жуков в мае, оттого их майски­ми и прозвали.

                                                                                                  (по Г. Скребицкому)  

МАМИН ПОМОЩНИК  

(иллюстрация 1)

      Денис собрался поиграть в баскетбол, но мама сказала: «Денис, сходи в универсам, купи сметану, масло, сливки». Денис схватил сумку и помчался в универсам. Он сделал покупки по списку, который составила мама, принёс про­дукты домой и отправился играть в баскетбол.

СВЕТИНА КОМНАТА

(иллюстрация 2)

      У Светы есть своя комната. Брат Степан сделал Свете столик, стул, скамейку и полку. Света поставила на полку посуду и слона, посадила куклу Соню. Светина киска Ласка вскочила на скамейку и уснула.

ВАСЬКА

(иллюстрация 3)

      У Алисы есть киска Баська. Баська усатая, полосатая. У Баськи светлые носочки и красивый хвост. Баська стучит лапкой по миске, просит есть. Алиса несёт «Вискас», насыпает в миску: «Кис-кис, Баська. Вот „Вискас"». Киска ласкается: «Спасибо, Алиса!»

козлята

(иллюстрация 4)

      У козы Забавы козлята. Забава с козлятами в загоне за забо­ром. Козлята забавные, резвые, норовят забодать друг друга. Зоя заботится о козлятах, носит им в корзине зелёную травку, арбузные корки, кукурузные листья. Козлята узнают Зою и бегут к ней через загон.

СПАСАТЕЛИ

(иллюстрация 5)

      Лиза, Назар и Зоя возвращались из леса. Возле дороги они увидели в зелёной траве маленького зяблика. Зяблик выпал из гнезда. Назар залез на дерево. Лиза подала ему зяблика. Назар опустил зяблика в гнездо. «Здесь зяблик в безопасности»,— сказал Назар.

НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ

(иллюстрация 6)

      Денис сделал бумажного змея. Он позвал Оксану запускать змея. Взвился змей высоко в небеса, но вдруг зацепился за берёзу. Денис полез на берёзу распутывать змея, зацепился за сук и порвал свой костюм. Расстроился Денис. «Не грусти, Денис,— сказала Оксана,— костюм старый».

КРАСИВАЯ ВАЗА

(иллюстрация 7)

       У стены стоят скамейка и стол. На столе стоит красивая ваза. Лиза взяла вазу со стола. Ваза выскользнула из рук и разбилась. Соня спросила Лизу: «Зачем ты взяла вазу?» — «Я не брала, она сама разбилась». «Как не стыдно, Лиза, сознайся, ваза не могла разбиться сама». «Да, я ей немножко помогла»,— согласилась Лиза.

НАКАТКЕ

(иллюстрация 8)

       Стасик и Денис катались на коньках. Блестел лёд, искрился снег, звенели полозья. Весело неслись мальчики по льду. Стало темнеть, мороз становился сильнее. Стасик и Денис замёрзли и проголодались. Они стали собираться домой.

ЦАПЛЯ

(иллюстрация 9)

      По болотцу важно ходит цапля. У цапли длинные ноги и куцый хвост. Цапля цокает длинным клювом, смотрится в во­дицу, как в зеркальце. Хочется цапле поймать ящерицу.

КАК КУРИЦА СПАСЛА ЦЫПЛЁНКА

(иллюстрация 10)

      Было у курицы одиннадцать цыплят, десять спокойных, по­кладистых, а одиннадцатый постоянно доставлял курице не­приятности своими фокусами. Один раз этот цыплёнок пус­тился в путешествие. Тут-то и достался бы он лисе, если бы курица не вступилась за него. Курица бросилась на лису, стала бить её клювом. И лиса отстала. Так курица спасла свое­го цыплёнка.

РАЗБИТАЯ ЧАШКА

(иллюстрация 21)

      Вовочка играл дома в мяч. Мяч отскочил от стенки и разбил чашку с блюдечком. Вечером папа спросил Вовочку: «Что слу­чилось?» «Я случайно попал по чашке мячом»,— отвечал Во­вочка. «Почему ты играл в мяч дома? Ты меня очень огорчил и не получишь ничего к чаю»,— заключил папа.

РЫБАЧОК

(иллюстрация 22)

     Ещё с вечера Ванечка собрался рыбачить. Он приготовил удоч­ку, наточил крючки, накопал червей и сложил их в баночку. На рассвете Ванечка пошёл на речку, там у него было заветное мес­течко. Насадил Ванечка червя на крючок, закинул удочку и тут же вытащил судачка, потом щучку. Вот она — удача!

ПТИЧКА

(иллюстрация 23)

      У мальчика была птичка. Мальчик учил птичку чирикать, но птичка молчала. Мальчик спросил девочку:

—  Почему птичка молчит?

— Птичка хочет на волю, — отвечала девочка. Мальчик открыл форточку и выпустил птичку. Птичка села на черёмуху и зачирикала.

НЕУДАЧНАЯ ОХОТА

(иллюстрация 24)

      Паучок-старичок плетёт паутинку-сеточку, тянет тонкие ни­точки от веточки к веточке, от листочка к листочку. Хочет па­учок-старичок поймать бабочку или жучка. Летела птичка-си­ничка, не видела тонкой сеточки, порвала паутинку. Остался паучок-старичок без добычи.

ЩЕНЯТА

(иллюстрация 25)

      У Бесси — щенята. Щенята чёрные, а щёки и чёлки у них свет­лые. Щенята ещё слепые. Они пищат, щурятся, копошатся в ящике. Бесси охраняет щенят, рычит на нас, щёлкает зубами.