Дифференциация звуков [з]-[з*]

Дифференциация звуков [З] [З]

Подготовила
Микитюк Е.Н.
учитель-логопед
БОУ «Гимназия №147»

Целеполагание.
Чему мы будем учиться на занятии? (Предъявляется алгоритм целеполагания.) ПОЗНАКОМИМСЯ
УЗНАЕМ
НАУЧИМСЯ
В итоге БУДЕМ УМЕТЬ
ОЦЕНИМ
-Мы будем слушать, проговаривать и различать звуки [з] - [з’].
-Мы будем находить место звука в слове.
-Мы будем учиться, читать и писать слова с буквой З.                                
-Грамотно строить предложения.
Будем говорить о животных в зоопарке
Где нам могут пригодиться эти знания?

Обведи все буквы З

ОЦЕНИТЕ ДРУГ ДРУГА

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

Прочитай слоги

ЗА-ЗО-ЗУ?
ЗВУ-ЗВА-ЗВЫ!
ЗО-ЗУ-ЗЫ?

ЗЯ-ЗЁ-ЗЕ-ЗЮ.
ЗВЕ-ЗВЯ-ЗВЕ?
ЗЯ-ЗИ-ЗЮ.
ЗЁ-ЗИ-ЗЯ!

запиши

ЗО-ЗУ-ЗЫ

ЗЕ-ЗИ-ЗЯ

ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

физминутка

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

ОБЕЗЬЯНА

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

ОЦЕНИТЕ СЕБЯ

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

Распредели на группы

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

ОБЕЗЬЯНА

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

Идея перемещения объектов предложена Hans Werner Hofmann hw@lemitec.de

ОЦЕНИТЕ РАБОТУ В ПАРЕ

ИТОГ

Над какой темой работали?
- Вспомните характеристику артикуляции звуков [з - з’]?
- Вспомните характеристику звуков [з - з’]?
- О чем мы говорили?
Все ли у нас получилось?

ОЦЕНИТЕ РАБОТУ ЗА ЗАНЯТИЕ