Диктант за 1 четверть по программе "Школа России"

Грамматические задания: 1 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

во 2 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову                         вода

3. Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Водопад, хор, аллея, зайка, сосны

Грамматические задания: 2 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

                     в 5 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову дом

3.Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Рисунок, шью, суббота, чайка, лампа.

Грамматические задания: 1 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

во 2 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову                         вода

3. Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Водопад, хор, аллея, зайка, сосны

Грамматические задания: 2 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

                     в 5 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову дом

3.Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Рисунок, шью, суббота, чайка, лампа.

Грамматические задания: 1 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

во 2 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову                         вода

3. Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Водопад, хор, аллея, зайка, сосны

Грамматические задания: 2 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

                     в 5 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову дом

3.Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Рисунок, шью, суббота, чайка, лампа.

Грамматические задания: 1 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

во 2 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову                         вода

3. Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Водопад, хор, аллея, зайка, сосны

Грамматические задания: 2 вариант

1.Найти основу предложения и разобрать  по цели, интонации и распр./нераспр.

                     в 5 предложении

2.Записать  2 однокоренные слова  к слову дом

3.Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):

Рисунок, шью, суббота, чайка, лампа.