Дистанционное родительское собрание: «Необходимость дистанционного образования»

Дистанционное родительское собрание:

«Необходимость дистанционного образования»

Цель: содействовать пониманию родителями значения личного примера в воспитании детей, способствовать повышению эффективности воспитания.

      Особую роль в воспитательном процессе играет  семья.
Важность семьи в воспитания обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребёнка. Семья – это первая инстанция на пути ребёнка в жизнь. Семья воспринимает и передаёт своим детям культурные и моральные ценности.  Родители должны являться образцами, примером для подражания. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека. Семья была, есть и, всегда будет важнейшей средой формирования личности и главнейшим институтом воспитания.

     Но, воспитать человека - значит воспитать у него «перспективные пути», по которым будет располагаться его «завтрашняя радость». В семье должна быть такая организация жизни, которая помогла бы добиваться, чтобы всё, что доставляет радость ребёнку, постепенно становилась шире, глубже, значительнее не только его собственных, личных интересов. Определённых организационных качеств требует от родителей и руководство небольшим семейным хозяйством, бюджетом.  Материальное благополучие семьи зависит не только от того, каков заработок её членов, но и от того, как и на что он расходуется. Я понимаю, у вас не у всех есть возможность позволить этот способ образования. Интернет слабый, телефон один на всю семью и т.д. Но поймите это очень важно для наших детей. Я не думаю, что вам так сложно как мне. Представьте себе, я каждый день даю открытые уроки. И не просто открытые уроки перед своими коллегами, а перед   главными критиками и судьями образовательного процесса. Не обижайтесь на мои слова. Просто поставьте себя на мое место. Учитель тоже живой человек. И ему тоже свойственно ошибаться. Многие родители не способны это понять. Я не говорю о ком-то лично. Я очень благодарна Вам, за эти четыре года у нас не было никакого конфликта. Не потому что я хорошая, просто мы вошли в процесс образования, и всеми силами пытались воплотить желаемое в реальность.

Сейчас мне очень нужна ваша поддержка. Дистанционное обучение требует активной поддержки со стороны родителей.

Четвертый класс!  Эта важная ступень в жизни ребенка. Они уже осознают себя старшими в начальной школе. Уже представляют себя в пятом классе. С одной стороны, испытывают чувство гордости за свой статус, с другой стороны, - страх перед переходом в среднее звено. Мы, взрослые, не забываем напоминать им об этом лишний раз, когда необходимо указать ребенку на его промахи, тем самым повышая уровень тревожности перед встречей с новыми условиями обучения, новыми учителями, одноклассниками или даже школой.

Перед учащимися 4 класса может встать ряд проблем, возникающих в этот период:

1.Трудности при взаимодействии с учителями.

2.Тревожность при ответах у доски.

3.Страх перед контрольными работами.

4.Неспособность писать и думать в задаваемом учителем темпе.

5.Увеличение учебной нагрузки при выполнении домашних заданий.

   Дистанционные технологии дадут дополнительные возможности: посещение музеев, библиотек, театров. Изменится и длительность урока, и его наполнение. В рамках здоровье сберегающих технологий, урок будет длиться 20-25 минут.  Это время хватает на объяснение новой темы и закрепление.  У ребенка должен сложиться позитивный настрой на время нахождения дома. Прошу вашей родительскойпомощи в организации работы ребенка, ведь дистанционное обучение — не каникулы и не отдых, это продолжение учебы. И это должны понять и учащиеся. Ведь именно ваше отношение к этому процессу играет ведущую роль в отношении детей к этим занятиям. Не говорите при них что это ерунда, что из этого ничего не получится, зачем это придумали и т.д.  Ведь у нас целая четверть осталась. И нам нужно окончить этот учебный год результативно.

Вы можете задавать вопросы. Отвечу всем.

Спасибо за внимание. Благодарю всех, кто не остался равнодушным.

Анализ

дистанционное родительское собрание:

«Необходимость дистанционного образования»

Учитель начальных классов, классный руководитель 4 «В» класса

Косумова А.З., провела дистанционное родительское собрание:

«Необходимость дистанционного образования».

Тема была актуальна на время карантина.

Цель: познакомить родителей с новым миром школы;  с требованиями ДО.

Задачи:

·         Рассказать  родителям о  ДО ;

·         познакомить родителей с платформой  «ZOOM»;

·         познакомить с трудностями перехода ребенка в среднее звено и с необходимостью всяческий попытаться помочь в этом детям.

         С 23 марта из-за эпидемии коронавируса школы переведены на дистанционное обучение. Пока научное сообщество и сотрудники министерств разрабатывают А.З.  сообщила о необходимости этих занятий. Для этого она выбрала платформу «ZOOM». Именно на этой платформе она может собрать весь класс, и проводить уроки. Айшат Зайнадиевна сказала: «Я понимаю, что не у всех у Вас есть дома компьютер, безлимитный интернет. Придется прибегать к вашим телефонам. Мне очень нужна Ваша помощь». Она сообщила родителям что ВПР не отменяются, а будут проводиться в начале учебного года. А перед учащимися 4 класса и так бывает ряд проблем, возникающих в этот период:

1.Трудности при взаимодействии с учителями.

2.Тревожность при ответах у доски.

3.Страх перед контрольными работами.

4.Неспособность писать и думать в задаваемом учителем темпе.

5.Увеличение учебной нагрузки при выполнении домашних заданий.

      Сообщила о том, что изменится и длительность урока, и его наполнение. В рамках здоровье сберегающих технологий, урок будет длиться 20-25 минут.  Это время хватает на объяснение новой темы и закрепление.  У ребенка должен сложиться позитивный настрой на время нахождения дома. Сказала о необходимости родительской помощи в организации работы ребенка, ведь дистанционное обучение — не каникулы и не отдых, это продолжение учебы. И это должны понять и учащиеся. И что именно отношение родителей к этому процессу играет ведущую роль в отношении детей к этим занятиям. Цитата: «Сейчас мне как никогда нужна ваша поддержка. Дистанционное обучение требует активной поддержки со стороны родителей.  Ведь у нас целая четверть осталась. И нам нужно окончить этот учебный год результативно»

Цель собрания была достигнута. У учителя и родителей сложилось полное взаимопонимание.

Студентка 3 курса группы 272: Зоврабекова Х.У.