"До свидания, начальная школа!"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа № 14» Внеклассное мероприятие «До свидания, начальная школа!» (из опыта работы)                                                                                      Автор­составитель:                                                            Вишняк О.В.,  учитель начальных классов Цель: организация  и проведение школьного (классного) праздника по случаю окончания начальной школы. г. Новокузнецк, 2018 Задачи: 1. Продемонстрировать   родителям   творческие   способности   младших школьников через участие в классном мероприятии. 2. Создавать теплую, дружескую атмосферу между участниками праздника, зрителями и родителями. 3. Воспитывать любовь к знаниям, школе, к процессу познания через учебные предметы и внеклассные мероприятия. Планируемые результаты: ЛУУД: ­внутренняя   позиция   школьника   на   основе   положительного   отношения   к школе; ­мотивация учебной деятельности; ­уважительное отношение к преподавательскому составу Метапредметные: РУУД: ­составлять план и последовательность действий; ­предвосхищать результат; ­адекватно воспринимать предложения учителей, родителей и одноклассников ПУУД: ­выбирать вид чтения в зависимости от цели; ­сбор информации о способностях и талантах младших школьников; ­достоверная оценка информации КУУД: ­проявлять активность в проведении праздника; ­оказывать взаимопомощь в сотрудничестве; ­договариваться о распределении функций в совместной деятельности Формы работы:  ­ декламация стихов; ­ исполнение песен и танцев; ­ инсценировка; ­ демонстрация фокусов Дидактическое обеспечение: ­ костюмы для выступления; ­ магнитофон; 2 ­ воздушные шары; ­ вышивка и картины (творческие работы младших школьников); ­ дипломы  об окончании  начальной школы; ­ почетные грамоты для обучающихся; ­ благодарственные письма для родителей; ­ цветы для учителей и родителей; ­ памятные медали для обучающихся по номинациям Ход мероприятия Чтец 1. Сегодня в теплый майский вечер Улыбки озаряют нас. Учеников сегодня встретит Последний раз четвертый класс! Чтец 2. Конечно, пронесется лето, Наступит школьный год сначала. Научных множество секретов Открыть вам предстоит немало. Чтец 3. Сейчас же на пороге праздник, Ваш первый в жизни выпускной! Начальной школы миг прекрасный Пусть вспыхнет яркою звездою! (вывешивается звезда, на которой изображены  рожицы обучающихся 4 класса Б) Рассказчик 1. Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день ­ прощание с начальной   школой.   Мы   вместе   с   вами   поднимались   по   первым,   самым трудным   ступенькам   лестницы   знаний.   Учились   читать,   писать,   считать, дружить, учились жить по правилам нашего лицейского дома. Прошло 4 года.  Чтецы 4 и 5. А вот и мы. Шустрые, спортивные, 3 Смелые, активные, Сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные. Все­то умные, красивые, Лукавые, счастливые! Рассказчик 2. Год 2001­2002 знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашего лицея. Ох,   если   бы   тогда   1   сентября     2009   года   мы   знали,   куда   нас   заманили родители? Рассказчики 3 и 4. ­ Наш класс населяют 28 человек.  ­ Средний возраст­ 11 лет, а общий  ­ 300 лет 7 месяцев и 14 дней. ­ Общий рост – 49 метров 13 см. ­ Общий вес 556 кг 300 граммов. ­ Мы ­ любители поговорить с соседом. ­ Ссоримся и тут же миримся. ­ Любимый день недели – воскресенье! ­ Любимое время года – лето! ­ Любимый лицей – №…! ­ А общее настроение – веселое! С чего же всё начиналось… Рассказчики 5 и 6. ­ Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет? ­ Будет, доченька, будет.  ­ Мамочка, мамочка, а бантики белые будут? ­ Будут, доченька, будут.  ­ Мама, а что ещё у меня будет? ­ А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь. ­ И началось… *** ­ Антонова Валерия и Кызлакова Наталья приготовили для всех нас танец  «Недетское время» (исполнение танца) ­ Да, здорово танцуют наши девочки! 4 Чтец 4. В начальной школе было всё впервые, Учились мы читать, считать, Писать диктанты и решать задачи, Отличные отметки старались получать. Чтец 5. Ничто таблицу умноженья  Не сможет в памяти стереть, Начальной школы достижения Будем мы приумножать. Чтец 6. Из класса в класс шагают дети, Как по ступенькам вверх идут. Ученья свет пусть ярче светит, И в радость будет весь маршрут. ­ Да, бывало в нашем классе и такое. *** Чтец 7. В нашем классе тишина почему­то не слышна: То линейка упадет, то резинка пропадет, То вдруг Рита под партой чей­то тапочек найдет. Кто­то хрюкнет, кто­то гавкнет, Кто­то скрипнет, кто­то чавкнет. «Дети, тише. Сядьте прямо, ­ говорит учитель нам.­  Будем слушать тишину». Я чего­то как чихну! Засмеялся Коля сзади. «Тише, тише!»­ шепчет Аня. Ничего у нас не вышло, Тишины у нас не слышно. *** ­Но, несмотря на это, в классе у нас есть хорошисты и отличники. ­Соня   Каширина   исполнит   для   вас   песню,   которая   так   и   называется «Отличница». (исполнение песни «Отличницы») 5 ­  В   последнее   время   всё   большую   популярность   приобретают   фокусы. Сегодня   их   всё  чаще   заказывают   на  частные   мероприятия.  Во­первых,   это достаточно интересно, во­вторых – ново. Ведь ремесло фокусников – творить чудеса, и, по крайней мере, с нашим настроением им это творить удается. ­ Сейчас для вас выступит маг и чародей – Гришаков Лев. Чтецы 8 и 9 (мальчики) (демонстрация фокуса) Мы вам честно сказать хотим На училок мы больше не глядим.  Они замучили уроками с утра,  Они лишили нас и отдыха, и сна.  Мы устали грамматику учить,  Надоело математику зубрить,  Хотим на улице до вечера гулять И на компьютере играть, играть, играть. ­ Почему на компьютере, можно и на гитаре. Неверовский Максим исполнит «Песенку крокодила Гены». *** ­ Спасибо Максиму. Всё хорошо и прекрасно. Но … Рассказчики 1 и 2 (мальчики). Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили) Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают) Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы) Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот) Девочки­одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок) А мы такие, какие мы есть. И вся правда в том, что мы заканчиваем 4 класс. (приготовить цветы для сценки) Выходят ведущие ­ две ученицы (Лиза Капитонова и Алина) Ученица 1. Алина, начинай, быстрей ты первая. Ученица 2. 6 Сейчас,   сейчас….   С   чего   же   начать?   А­а­а   вот!   Ты   слышала,   что   мы оказывается, уже 4 класс закончили? Ученица 1. Ты что, с Луны свалилась? Ученица 2. Для   меня   это   как   сон.   Мама   утром   портфель   собирала   и   вдруг   книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: «4 класс». Я так обрадовалась –  ведь   прошлый   раз,  когда   я   книгу   в  руки   брала,   там   было   написано:  «1 класс». А потом  мне стало грустно… Ученица 1. Почему? Ученица 2. Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько еще моим родителям мучиться предстоит?! Ученица 1. Да,   ты   права.   Мои   родители   очень   часто   вспоминают   те   добрые   старые времена, когда возили меня в коляске. ­Да, прошли старые добрые времена. Сейчас всё по­другому. Алёна приготовила для вас танец в стиле «Хип­хоп». *** (исполнение танца) Рассказчики 3 и 4 (мальчик и девочка). Ты представляешь, в 4­ом классе у нас появился  учитель очень набожный. Почему ты так решил? Я отвечаю у доски, а он восклицает: «Боже мой! Боже мой!» Что же он у тебя спросил? Сколько будет дважды два, а я ответил 5, а пятью пять равно 45. Боже мой! ­ Сейчас Танков Даниил, Сенаторова Соня и Карье Сергей прочтут для вас стихи. *** (чтение стихотворений) ­ Кроме чтецов у нас есть и художники, которые пишут прекрасные картины­ шедевры. Впрочем, они всё расскажут сами. *** 7 (презентация картин Алины, Караджовой Елизаветы, Жулидовой Натальи, Капитоновой Елизаветы) Чтецы 1 и 2. В школе нашей нынче суета, крики шум у нас и всюду красота!  Все мы немножко волнуемся, щеки румянцем горят.  Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят. Повзрослели Ваши малыши, и теперь мы ­ выпускники.  Посмотрите здесь они сидят, не кричат они и, вроде, не шалят!  Все мы немножко волнуемся, щеки румянцем горят.  Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят! (вручение дипломов об окончании начальной школы) Учитель. Внимание!   Сейчас   наступает   важный   момент.   Вы   должны   дать   клятву пятиклассника.  Клятва: Вступая   в   ряды   обучающихся   средней   школы,   перед   лицом   своих одноклассников, перед лицом родителей торжественно клянёмся: у доски стоять как  лучшие вратари, не пропуская  мимо  ушей  ни одного вопроса, даже самого трудного;    (клянёмся) не   доводить   учителей   до   температуры   кипения   100   градусов; (клянёмся) быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам; (клянёмся) вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки; (клянёмся) плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины; (клянёмся) быть достойными своих учителей и родителей  (клянёмся) Все: ­ Клянемся! – Клянемся! – Клянемся! ­Сейчас   Аня  и  Рита исполнят  песню «Надоело», а что  именно,  мы  сейчас узнаем. *** (исполнение песни) ­ А родители к клятве готовы?  8 Клятва родителей Детям в ученье поможем всегда. ДА! Чтобы детьми была школа горда. ДА! Нас не пугает задач чехарда. ДА! Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА! Клянемся детей не наказывать никогда. ДА! Только слегка пожурить иногда. ДА! Будем спокойны, как в речке вода. ДА! Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА! Будем вставать по утрам в холода. ДА! Чтобы успеть и туда и сюда. ДА! Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! ­ Только для вас Кызлакова Наталья и Гришаков Лев исполнят танец «Иван­ да­Марья» *** (исполнение танца) Награждение обучающихся по номинациям: 1.    «Эрудит года». 2.    «Знатоки математики». 3.    «Знатоки русского языка». 4.    «Через тернии к звёздам». *** ­ Для всех тех, кто стремится к знаниям обучающиеся Дёмушкин Андрей, Иманов   Влад,   Ланько   Николай,   Берсенёв   Александр   приготовили музыкальную сценку. ­   В   вашем   классе   было   много   хорошего,   о   чем   вы   будете   вспоминать   с радостью.  Я хочу  предложить   вам  все  неприятности  оставить здесь уже  в вашем   прошлом,   а   с   собой   взять   только   хорошее:   вашу   доброту,   ласку, внимание   и,  конечно,  послушание.   Желаю   вам,   иметь   побольше   успехов   в учебе,   потому   что   с   каждым   годом   она   будет   становиться   серьезнее   и сложнее. А также хочу поблагодарить родителей, которые были все 4 года спутниками в вашей нелегкой школьной жизни. (награждение родителей грамотами) 9 Методический   комментарий:  подготовка   к   мероприятию   началась   еще   в третьей   четверти,    младшие   школьники   совместно   с   родителями   отбирали лучшие   художественные   номера,   постепенно   готовились   костюмы   для выступления.   Школьники   под   руководством   классного   руководителя составляли сценарий выпускного, проводили репетиции и готовили актовый зал для выступления.  10