Добро пожаловать в детское объединение.

в детское объединение «Юный натуралист»
Педагог дополнительного образования –
Паршукова Надежда Алексеевна

Вовлечь школьников в процесс познания живой природы, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях внутри экосистем, научить высказывать свои мысли и отстаивать их - это основа организации детского объединения «Юный натуралист». 

Изучение родной природы – процесс увлекательный для совместной деятельности, открывающий большие возможности для реализации творческих проектов, экскурсий, выполнения исследовательских работ и поисковых заданий. 

Учащиеся получают умения и навыки индивидуальной, коллективной, творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности. 

Основная цель: познакомить учащихся с многообразием мира живой природы, заставить задуматься об огромной роли человека в сохранении экологического равновесия и его ответственности за происходящее на планете и собственное здоровье. 

Программа предусматривает использование межпредметных связей с историей, литературой, рисованием, музыкой. Осуществляется и обратная связь, когда материал, собранный юными натуралистами, используется на уроках и во внеклассной работе.

 Условия набора учащихся: свободный набор, по заявлению родителей (законных представителей). Учитываются индивидуальные особенности учащихся: хорошее здоровье, любовь к природе и активному отдыху, желание заниматься краеведческой и исследовательской работой. Возрастная группа: 9 -14 лет. 

Наша деятельность

Оформление тематического стенда

Публикация работ на сайте

Виртуальные экскурсии

Уход за растениями.

Весеннее чудо.У чудо - картошки выросли ножки да рожки…

С любимыми питомцами.

«Кружок «Юный натуралист» дает возможность школьникам узнать, познать и раскрыть свои таланты, понять, что он может.
Участники кружка узнали достаточно много интересного, познали природу во всех красках.
Кто - то очень красиво рисовал природу, кто - то писал стихи, кто - то делал замечательные подделки.
Отдельные учащиеся выполняли исследовательские работы, делали презентации, были участниками экологической сказки.
Работали с микролабораторией, ходили на экскурсии, в поход.
Участвовали в дистанционных конкурсах,
выкладывали свои работы на сайты.
Получали благодарности, грамоты и дипломы».

Юные натуралисты.