Доклад на тему: Музыкальное воспитание, как средство всестороннего развития личности ребенка с особыми образовательными потребностями. Презентация к докладу и видеофильм

L/O/G/O Музыкальное воспитание, как  средство всестороннего развития  личности ребенка с особыми  образовательными потребностями Музыкальное воспитание, как средство всестороннего развития личности ребенка с особыми образовательными потребностями

Государственное учреждение  г. Павлодара»  «Специальная  общеобразовательная  школа­интернат № 4

«Влияние музыки  на детей благотворно,  и чем раньше они начнут его  испытывать на себе,  тем лучше для них».                                                                                               В. Г. Белинский

Задачи музыкального воспитания    Формирование личности ребенка, подчинена  общей цели всестороннего и гармонического  воспитания  личности  ребенка  и  строятся  с  учетом своеобразия музыкального искусства  и возрастных особенностей.

Задачи  музыкального  воспитания Воспитывать  любовь  к  музыке.  Эта  задача  решается  путем  развития  восприимчивости,  музыкального  слуха,  которые  помогают  ребенку  острее  почувствовать  и  осмыслить  содержание услышанных музыкальных произведений. • Обобщать музыкальные впечатления детей, знакомить их с разнообразными музыкальными  • • • произведениями. Знакомить детей с элементами музыкальных понятий, обучать простейшим практическим  навыкам во всех видах музыкальной деятельности, искренности исполнения музыкальных  произведений. Развивать  эмоциональную  отзывчивость,  сенсорные  способности,  чувство  ритма,  формировать певческий голос и выразительность движений. • • Содействовать  возникновению  и  первоначальному  проявлению  музыкального  вкуса  на  основе  полученных  впечатлений  и  представлений  о  музыке,  сначала  формируя  изобразительное, а затем оценочное отношение к музыкальным произведениям. Развивать  творческую  активность  во  всех  доступных  детям  видах  музыкальной  деятельности:  передачи  характерных  образов  в  играх  и  хороводах,  использование  выученных  танцевальных  движений,  импровизации  маленьких  песен,  попевок,  развивать  инициативу  и  стремление  применять  выученный  материал  в  повседневной  жизни,  музицировать, петь и танцевать.

Интегрированные  уроки

Интегрированные уроки

Интегрированные уроки

«Неделя малышей»

«Неделя малышей»

Традиции школы

Традиции школы

Наши достижения • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 2011  – диплом за 3 место  в номинации «Хореография»  в областном фестивале  «Жулдызай» 2011 – диплом за 3 место в номинации «Вокал» в областном фестивале «Жулдызай» 2012 – лауреаты V областного фестиваля среди инвалидов «И я – этой силы частица» 2012 – диплом 2 степени в номинации «Вокал» в областном фестивале «Жулдызай» 2012 – гран­при в номинации «Хореография» в областном фестивале «Жулдызай» 2013 ­ диплом  2 степени в номинации «Вокал» в областном фестивале «Жулдызай» 2013 – гран­при в номинации «Хореография» в областном фестивале «Жулдызай» 2013 – диплом за 2 место в номинации «Хореография» в республиканском фестивале  «Жулдызай» 2014  – лауреаты XІІ международного детского экологического форума  «Зеленая планета – 2014» 2014 – лауреаты ІІІ Республиканского конкурса художественных работ среди  воспитанников детских социальных учреждений РК  «Мир, который я вижу – жизнь, в которой я творю»  2014  – диплом первой степени в номинации «Вокал» в областном фестивале «Жулдызай» 2014 год – диплом первой степени в номинации «Хореография»  в областном фестивале  «Жулдызай» 2015 – диплом за 3 место в номинации «Хореография» в  республиканском фестивале  «Жулдызай» 2015 – диплом за 1 место в номинации «Хореография» в республиканском  конкурсе  «New Star KZ» 2015 – диплом за 3 место в номинации «Хореография» в республиканском  конкурсе  «Би  Бала» 2015 – диплом за 3 место в номинации «Хореография» в республиканском  конкурсе   «Ветер перемен» 2016 – лауреаты городского и  областного отборочного  тура республиканского фестиваля  «Жулдызай» в номинациях «Вокальное исполнение» и  «Хореография»

Дополнительное образование Все  воспитанники учреждения охвачены кружковой работой, которая проводятся во вторую  половину  рабочего  дня.  Результатом  такой  работы  является  участие  в  конкурсах  различного уровня: городских, областных, республиканских и международных.

ФИО: Новикова  Светлана Владимировна Дата рождения: 16 марта 1965, г. Павлодар Должность:  Учитель музыки и ритмики,  музыкальный  руководитель Категория: Высшая Образование: Высшее  Какое учебное заведение окончила:  Павлодарское музыкальное училище, 1986 г.  Алматинский Университет «Кайнар», 2005 г Специальность по диплому: Учитель  музыки  в школе, педагог­психолог Педагогический стаж: 18 лет

Благодарю за внимание!!! Республика  Казахстан 140008,  г. Павлодар, ул. Павла Васильева, 17 ГУ СОШИ №4 (тел/факс: +7 7182 676174) [email protected]