Должностная инструкция помощника воспитателя

Утверждаю                                                                       Директор МОБУ СОШ с.Бельское                                                                          ____________  Харсева Э.Х.                                                                                  №___________                                                                               от «___» «__________»                Должностная инструкция  помощника воспитателя дошкольной группы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа с.Бельское 1.Общие положения. 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе «Квалификационных характеристик  должностей работников образования» (приказ министерства здравоохранения и социального развития  РФ № 761от 26.08.2010г).  1.2. Младший воспитатель относится к категории учебно­вспомогательного персонала, назначается и  освобождается от должности на основании приказа заведующего.  1.3. Младший воспитатель подчиняется непосредственно директору школы заместителю директора     по    административно­хозяйственной     работе,    заместителю    директора     по воспитательно­ образовательной работе, старшей медицинской сестре. 2. Должностные обязанности. 2.1.Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание  условий для их воспитания и развития. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их  психофизическому развитию, соблюдению ими режима дня. 2.4.Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслужи в а н и ю , формированию культурно­гигиенических навыков.  2.5. Участвует  в  работе  по  профилактике девиантного  поведения,  вредных  привычек у   воспитанников. 2.6.Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. 2.7.Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда, пожарной безопасности и действий в экстремальных ситуациях. 3.Должен знать: ­законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; ­Конвенцию о правах ребенка; ­основы    педагогики,    психологии,    возрастной    физиологии,    гигиены,    доврачебной ,медицинской помощи, прав ребенка, теории и методики воспитательной работы;правила по охране жизни и здоровья воспитанников, ухода за детьми; санитарно­гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда, пожарной безопасности и действий в экстремальных ситуациях. 4.Требования к квалификации. Среднее (полное) общее образование и профессиональная подготовка в области образования и  педагогики без предъявления требований к стажу работы. С инструкцией ознакомлен(а),второй экземпляр получила на руки ________________________