Дом Джона Баркера

Этапы урока

УУД

Форма работы

познавательн.

коммуникат.

регулятивн.

1.      Мотивация УД

1)      Фонетическая разминка: ех.3, р.67

2)      Проверка домашнего задания: ех.6, р.64, р.т. ех.2,3, р.40-41

обобщение

оценка прогресса в усвоен. знаний

2.      Актуализация знаний:

Активизация изуч. лексики: ех.2, р.67

структурирование знаний

выражение св. мыслей в соотв с реч.. задачей

внесение коррективов

фронтальн.

3.      Определение темы и цели урока: p.66-70

формулирование учебной проблемы

планирование учебного сотрудничества

целеполагание

4.      Работа по теме урока:

1)      Работа с текстом по теме «Our House»: ех.1, р.66:

1.аудирование: 1) two bedrooms; 2) kitchen; 3) clean; 4) television; 5) garden; 6) flowers.

2.чтение текста

3.описание комнаты

2)      Знакомство с , front, behind, left, middle, right, on the left, on my left, in the middle, next to, in front (of), on the right, on my right: ех.6 (А), р.69

1)      Закрепление: ех.7, р.69-70

построение речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации; извлечение информации из прослушанногопрочитанного

чтение текста, содерж. изуч. лекс. материал; формирование коммуникативных навыков

прогнозирование

фронтальн.

групповая

фронтальн.

5.      Физкульминутка

6.      Включение в систему знаний и повторение: употребление личных мест. в косвенном падеже: ех.4, р.68

структурирование знаний

использование в речи личных местоимений, обслуж. ситуа-цию общения

саморегуляция

парная

7.      Рефлексия

оценка своей деятельности

8.      Домашнее задание: ех.6, р.69, р.т. ех.2,3, р.43-45

9.      Итог урока