Донецко-Криворожская республика

Подготовила: учитель физики МБОУ «Школа №101 города Донецка имени Героя Советского союза А.А. Удодова»
Метельская Ю.А.

Цели образовательные: расширить у учащихся знания по истории Донецкой Криворожской республики, показать исторические этапы развития родного государства, изучить некоторые статистические данные истории города.
Цели развивающие: развивать у учащихся умения монологической речи, внимания, аналитического мышления.
Цели воспитательные: воспитывать интерес к истории родного края, города; любовь к Родине, краю, городу; бережное отношение к природе и ее ресурсам; героическое прошлое своего края и города; формирование у учащихся коммуникативной культуры.

формирование умения работать со справочным материалом, учебной информацией, пространством сети Интернет
воспитание чувства гордости за свой край, чувства патриотизма, память к прошлому своего народа, любовь к Отечеству, к родному языку, желание быть полезным своей стране, своему родному краю, народу;
развивать гражданскую позицию, ответственность за свой народ и малую Родину; воспитывать умения видеть и чувствовать красоту природы родного края, умения беречь её.

потребность современного общества в воспитании духовно-нравственной, социально-активной, патриотически-ориентированной личности

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, карта ДКР
Формы организации: опережающие задания; групповая деятельность
Методы: игровые ситуации; проблемные вопросы; наблюдения; беседы

Главная улица города Донецка носит имя Артема, этому человеку в центре Донецка установлен памятник.Но знаем ли мы, кто такой Артем и в чем его заслуга?

Гражданская война. Еще несколько лет назад казалось, что для современной Украины это понятие из начала XX века. Но война идет и ежедневно приносит новые жертвы. Донбасс — это особый регион, особая часть Русского мира. На колени его не поставить. И это совершенно очевидно, если знать, что происходило на этой земле во время предыдущей Гражданской войны

Идея выделения Донбасса в единую административную единицу вызревала давно. В свое время ее выдвинул Совет съездов горнопромышленников Юга России, в который входили такие известные промышленные деятели нашего края:   Алчевский, Иловайский, Горлов, Рутченко, в честь которых названы города Донбасса. Промышленников тяготил факт разделения единого Донецко-Криворожского промышленного региона на три административные единицы : Екатеринославскую, Харьковскую губернии и автономную Область Войска Донского. Уже с конца XIX в. предприниматели начали постоянно говорить о его «экономической неделимости» — само собой, в составе России. К Февральской революции 1917 г ода в Донецко-Криворожском регионе сложилось стойкое единогласие и экономических, и политических мнений по поводу необходимости объединить угольные и металлургические районы Донецкого края в единую область.

29 января (12 февраля) 1918 года 4-й Областной Съезд
Советов Донецкого и Криворожского бассейна провозгласил создание Донецко-Криворожской республики (ДКР).Руководителем республики был избран известный революционер Федор Сергеев (Артем), человек с легендарной судьбой, до того времени успевший поучиться во Франции, поработать в Китае и создать Австралийскую социалистическую партию


Портрет личности:Федор Сергеев (Артем)Родился 7(19) марта 1883 г. в селе Глебово Курской ГубернииВыходец из крестьян.Член РДСРП (Российская социал-демократическая рабочая партия) с 1901 г.Детство провел в Екатеринославе, где в 18-летнем возрасте окончил реальное училище.В 1901-1902 гг. учился в престижном Московском техническом училище, откуда был отчислен за революционную деятельность. Первый раз арестован в возрасте 19 лет.В 1902 г. эмигрировал в Париж, где сблизился с анархистами и прослушал курсы лекций в Русской высшей школе общественных наук.


В 1905 г. возвращается в Россию и, работая машинистом
в Харькове, организует там вооруженное восстание. Несколько раз был арестован
 и бежал. В итоге был приговорен к пожизненной ссылке в Сибирь, откуда также бежал.В эмиграции вел не мене бурную жизнь. Работая грузчиком, чернорабочим, через Китай и Индию добирается до Австралии. Там он создает Австралийскую социал-демократическую партию и газету «Австралийское эхо» для русских политэмигрантов.После февральской революции 1917 г. возвращается в Харьков, где вскоре возглавляет ДКР. Активный участник гражданской войны. Во время и после войны пытается воссоздать ДКР, но в конце 1919 г. отзывается партией в Башкирию, а затем в Москву, где возглавляет столичный комитет ВКП(б).24 июля 1921 г. Артем погиб возле станции Серпухов при загадочных обстоятельствах

Правительство. Реформы.
Правительство республики представлял Совет народных комиссаров.Он был сформирован 14 февраля 1918 года.Своими целями правительство считало:установление правопорядка в республике,налаживание экономической и хозяйственной жизни,подъем народного просвещения и культуры.


 Правительство республики представлял Совет народных комиссаров. Он был сформирован 14 февраля 1918 года. Своими целями правительство считало установление правопорядка в республике, налаживание экономической и хозяйственной жизни, подъем народного просвещения и культуры. Для их осуществления была намечена большая программа реформ: переход земли в руки тех, кто на ней трудится, земельные недра и рудники объявлены собственностью республики, для рабочих установлены ежегодные отпуска, устранена жилищная нужда горнозаводских рабочих и городской бедноты. Правительство гарантировало заступничество власти и закона рабочим, беднякам и солдатам, провело судебную реформу, переложило налоги на имущие слои населения. В области культурно-просветительной было введено всеобщее бесплатное обучение, открыты курсы ликвидации безграмотности, разработана программа по созданию детских летних лагерей.

В 1918 г. населению Донецко - Криворожской республики пришлось сражаться за независимость с оружием в руках. Правительство Украинской Народной республики подписало мир с Германией и пригласило австро-германские войска в Украину для защиты ее от Советской России. 18 марта 1918 г. немецкие войска вторглись в ДКСР. Когда началось наступление немцев, председатель правительства Артём послал ультиматум (требование) императору Вильгельму, где предупреждал, что в случае нарушения границ ДКР, которая никакого отношения к Украине не имеет, республика будет считать себя в состоянии войны с Германией. Для отпора захватчикам 27 марта был издан приказ о формировании  Красной Армии Донбасса, вошедшей в историю как  Первая Донецкая армия

Вхождение в состав Украинской Социалистической Советской Республики.После того, как Германия и ее союзники признали свое поражение в Первой мировой войне, их войска начали покидать оккупированные территории.В январе 1919 года, после освобождения Харькова, сюда переехало Временное рабоче-крестьянское правительство Украины. Оно было сформировано из представителей украинских большевиков.Правительство УНР выехало за границу, так и не добившись поддержки народа.

С 6 января 1919 года Советская Украина стала именоваться Украинской Социалистической Советской Республикой.Украинская Социалистическая Советская Республика была провозглашена как самостоятельная республика 10 марта 1919 года на III Всеукраинском съезде Советов, прошедшем в Харькове; тогда же была принята первая Конституция УССР.17 февраля 1919 года по предложению В. И. Ленина было принято постановление Совета Обороны РСФСР о ликвидации Донецко-Криворожской советской республики. Она вошла в состав УССР.Так случилось, что в тот момент история отвела для жизни Донецко-Криворожской республики не очень много времени из-за влияния многих обстоятельств. Однако идеи ее не забылись и были сохранены в памяти народной почти на сто лет.

12 февраля 1918 года – провозглашена Донецко-Криворожская республика во главе с Артемом (Ф.Сергеевым)14 февраля 1918 года - сформировано правительство ДКР.Март 1918 года - начались военные действия в связи с вторжением на территорию ДКР австро-немецких войск. Из-за неравенства сил республика была оккупирована немецкими войсками.Февраль 1919 года – ДКР вошла в состав УССР.

Когда образовалась Донецко - Криворожская республика?
Кому принадлежала идея выделения Донецко–Криворожского региона в самостоятельную административную единицу:
Какие территории вошли в ДКР?

Метод «Плюс-минус-интересно».
Предлагается заполнить таблицу из трех граф. В графу «П» - «плюс»- записывается все, что понравилось на уроке, «М» - «минус»- записывается все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь,. В графу «И» - «интересно»- учащиеся вписывают все любопытные факты, о которых узнали на уроке, что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!