Досуг во второй группе раннего возраста на тему: «Погремушка, попляши!»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №53»

Досуг во второй группе раннего возраста

на тему:

«Погремушка, попляши!»

Подготовила и провела

 воспитатель

 Кротова Т.В.

г.Арзамас, 2024 г.

Цель: Создание у детей радостного  настроения от  игр, танцев; получение  эмоционального  отклика  детей на музыкальное исполнительство.

Задачи:

        1. Закрепить знания малышей о  музыкальных игрушках.

        2. Способствовать развитию речи, обогащению словарного запаса.

    3. Развивать слуховое внимание, умение начинать и заканчивать движения  под      музыку.

        4. Побуждать детей самостоятельно или с небольшой помощью  взрослого      строить предложения из 3 – 4 слов.

        5. Воспитывать у детей эмоциональный отклик на совместную деятельность.

Материал и оборудование:  барабан, погремушки, бубен, колокольчик

Действующие лица:

- Воспитатель-ведущий

 - Клоун (игрушка би-ба-бо)

Воспитатель. Ребята, мы сегодня с вами будем гостей встречать, с ними в музыку играть. Угадай - те кто к нам сейчас спешит в гости?

Он веселый, озорной,

Рассмешит нас с тобой.

Носит яркий он парик,

И грустить он не привык (клоун)

Воспитатель вытаскивает куклу

Клоун. Я – Клоун, Я – клоун  озорной!

Кто желает познакомиться со мной?

Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие,

И такие (показывает рукой внизу)

И во-от такие (показывает рукой вверху).

Вы любите играть? Ой, я тоже люблю поиграть , давайте в мою любимую в «Жмурки». Клоуну одевают на глаза платок, он под музыку ловит детей. Дети помогают клоуну, хором называют имя ребенка.

Воспитатель. Клоун ,а что это за мешочек??

Клоун. Это волшебный мешочек. В нем музыкальные инструменты.

Кто самый первый и смелый посмотреть, что это за инструменты, подходите, доставайте их и называйте.

Дети достают музыкальные игрушки и называют их.

Клоун. Я сейчас буду на них играть, а вы отгадайте, какой инструмент звучит.

 1 Дудочка.

2  Барабан. .

3 Колокольчик.

4. Погремушка.

5. Бубен.

Молодцы, ребята! Все инструменты угадали!

Воспитатель. Ребята, давайте покажем клоуну, как  мы умеем танцевать с погремушками.

Музыкальное упражнение под музыку «Погремушка» Л. Хизматулина

Так здорово, ребята, поиграли на всех моих любимых музыкальных инструментах.

Воспитатель. Клоун , а ты поиграешь с нами в нашу любимую игру. «Лиса и цыплята»?

Клоун. Конечно ,поиграю ,давайте я буду лисой, а вы цыплятами?

Воспитатель. Игра сопровождается погремушками. По прекращению звука, ребята прячутся на стульчики.

 Выходите, цыплята,

Клюйте  жучков, паучков,

Собирайте крошки, На зеленой дорожке.

Дети изображают цыплят, вышедших на прогулку.

Взрослый говорит, а дети выполняют действия:

Впереди из-за куста

 Смотрит хитрая лиса.

 (Цыплята настораживаются.)

Мы лису обхитрим,

Тихо-тихо убежим.

(Цыплята бегут на носочках и садятся на стульчики)

Клоун. Ой ,какие ребята ,вы молодцы! Порадовали. Мне так не хочется уходить от вас, но меня ждут в другой группе. До свиданья, ребята, до новых встреч!

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №53»

Итоговое мероприятие  по теме: «Народная игрушка»

во второй группе раннего возраста

«Праздник народной игрушки»

Подготовила и провела

 воспитатель

 Данилова С.И.

г.Арзамас, 2017 г.