ДВИЖЕНИЯ В РАЗВИТИИ РЕБЁНКА

Движения в развитии ребенка Каждый   родитель   хочет   видеть   своего   малыша   здоровым, веселым, хорошо физически развитым. Для этого, наряду с заботой о чистоте его тела и полноценном питании, необходимо удовлетворить и потребность в движениях.  Физические   упражнения   способствуют   развитию   у   детей умственных   способностей,   восприятия,   мышления,   внимания,   пространственных   и временных представлений. Упражнения   могут   быть   с   предметами   и   без   них,   они   могут   быть   направлены   на выработку координации движений, на равновесие, могут быть связаны с преодолением сопротивления   или   с   расслаблением   мышц   или   же   проводиться   в   статическом напряжении. Особенно   важно   поддерживать   в   каждом   ребенке   желание   и   умения   преодолевать препятствия (обежать, перепрыгнуть, перелезть и т.п.). Например, неширокую канавку можно перепрыгнуть с места или с разбега. А вот широкую – надо спуститься с одной стороны и вылезти с другой. При   выполнении   движений   обогащается   эмоциональное   состояние   детей.   Они испытывают   чувства   радости,   подъема,   удовлетворения.   Дети   воспринимают   красоту совместных,   дружных   действий:   прошли   ровной   колонной,   согласованно   выполнили подскоки. Богатая разнообразными движениями деятельность делает пребывание детей на воздухе интересным и познавательным. Активные   движения   повышают   устойчивость   ребенка   к   заболеваниям,   вызывают мобилизацию защитных сил организма. И напротив, недостаток движений (гиподинамия) вызывает   изменения   в   центральной   нервной   и   эндокринных   системах,   которые   могут привести   к   эмоциональной   неустойчивости,   нарушению   обмена   веществ,   и   также уменьшению функциональных возможностей сердечно­сосудистой, дыхательной систем и, следовательно, снижению работоспособности организма. Чаще всего в целях двигательной активизации дошкольников используют игры. Игры с движениями дают детям мгновения чудесного человеческого общения, развивают опыт поведения. Особенно полезны игры и развлечения на свежем воздухе. Во время игр на просторе   у   детей   формируются   умения   использовать   приобретенные   навыки   в многообразных   жизненных   ситуациях.   В   играх   развивается   ловкость,   быстрота,   дети становятся   сильными   и   выносливыми,   приучаются   действовать   смело,   активность, настойчивость, инициативу и самостоятельность. У них воспитываются чувства дружбы и товарищества, взаимопомощи и честности. Незначительная   усталость,   вызываемая   участием   в   подвижной   игре,   полезная: систематически повторяясь, она способствует приспособлению организма к повышенной физической нагрузке, увеличению работоспособности. Нужно стремиться к тому, чтобы игры   с   высокой   двигательной   активностью   разумно   сочетались   с   более   спокойными видами деятельности. Инструктор по физической культуре: Бырдин Алексей Анатольевич