Экологический проект "Малая речка"

Отдел образования администрации Тоншаевского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

 «Ошминская средняя школа»

РАЙОННАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

по экологии

Проектная работа

                                «Малая речка»        

                                                                Автор: Ломтева Елизавета,

                                                                                    обучающаяся 9 класса

                                                                           Руководитель: Чикишева Светлана

                                                                                   Геннадьевна, учитель биологии                                                                                                                          

                                                            Консультант: Исаева С.А.,

                                                учитель географии

Адрес: 606950

Нижегородская область,

Тоншаевский район,

село Ошминское,

 улица Школьная, дом 25

Телефон: 55-1-49

e-mail: [email protected]

2016 год

СОДЕРЖАНИЕ

I.  Введение………………………………………………………………….…..3

           II. Основная часть

2.1.Описание проблемы………………………………………………………..4

2.2.Методика и результаты исследований…………………………………. ..5

III. Выводы и рекомендации……………………………………………….…..7

IV.Библиографический список……………………………………………………11

          V. Приложения            ………………………………………………………..12                                                                      

I.                  Введение

Вода – «кровь» Земли

Леонардо да Винчи

          Генеральная  Ассамблея ООН провозгласила период с 2005  по 2015 гг. Международным десятилетием действий «Вода для жизни». В принятой по этому поводу резолюции подчёркивается, что вода является «движущей силой для устойчивого развития и ликвидации нищеты и голода». Но проблема загрязнения вод сейчас не стала менее актуальной.

          Актуальность нашей темы в том, что именно малые реки принимают на себя основной «удар» антропогенной нагрузки на водные экосистемы. У них  – свои, вполне серьёзные проблемы: в речных долинах вырубаются деревья, отсутствуют очистные сооружения на множестве мелких ферм, застроены прибрежные зоны, беспощадно распаханы поймы, перегорожены «глухими» плотинами русла. Всё это ведёт к загрязнению, укорачиванию, обмелению и даже исчезновению многих сотен малых водотоков. Не надо забывать о том, что именно эти малые реки  несут загрязняющие вещества в более крупные водотоки.  Так что масса проблем возникает не только у речных обитателей, которые играют  роль естественных очистных сооружений,  но и у людей, живущих близ этих рек.

    Объект исследования – река.

          Предмет исследования - участок реки Шукшум, протекающей по территории села Ошминское Тоншаевского района. Он  привлёк наше внимание своей уникальностью, изменчивостью,   а самое главное – почти полным отсутствием информации о нём в специальной краеведческой литературе. Исследования проводились летом и осенью 2015 года.

Гипотеза: Река будет жить, если мы приложим  усилия по её спасению.

       Цель проекта: улучшение экологической ситуации в пойме реки Шукшум,   протекающей  по территории села Ошминское.

       Задачи проекта: 1.Обследовать береговую линию и определить масштабы               

                                        загрязнения.

                                      2. Разработать план мероприятий по очистке  реки и                       

                                                 прилегающих территорий от мусора.

                                      3.Подготовить и установить антимусорный знак на берегу реки.

Методы исследования: работа с  источниками информации,  топографическими картами; наблюдение, сбор и обработка данных.

Ценность работы состоит в том, что, к сожалению не все бережно относятся к воде, а приведённые мной исследования дают возможность  познакомить молодое поколение с проблемами малых рек.

Новизна исследования заключается в том, что в нём приоритетное внимание отдаётся конкретным примерам и делам. 

Практическая значимость  исследования состоит в том, что оно способствует привитию любви к малой родине, ответственности за её будущее и может быть использовано в интересах качества  эффективности экологического воспитания молодёжи.

II.Основная часть

2.1.          Описание проблемы

Первое из природных богатств, с которым человек встречается в своей жизни, это вода. По данным экспертов ООН, в настоящее время примерно одна шестая часть населения Земли не имеет доступа к чистой воде, а одна треть – к воде для бытовых нужд. Острый дефицит пресной воды возник из-за роста  численности населения и возрастающего водопользования в промышленности, сельском хозяйстве, быту. Речные воды – это самый удобный для использования вид природных вод.  Одна из важнейших причин уменьшения запасов пресных вод связана с сокращением водоносности рек. Она вызвана вырубкой лесов, распашкой пойм и осушением болот. За счёт этого резко увеличивается поверхностный сток и понижается уровень грунтовых вод. Быстрое таяние снега весной, выпадение обильных дождей в этих условиях вызывает половодья, а летом реки мелеют и иногда пересыхают полностью.

          На протяжении последних десятилетий всё большую тревогу вызывает изменяющееся качество воды рек, определяющее пригодность её для конкретных видов водопользования: хозяйственно-питьевого, культурно-бытового и рыбохозяйственного. Для каждого вида водопользования нормы установлены Государственным стандартом, который определяет благоприятные для конкретной цели показатели: вкус, цвет, прозрачность, её химический и эпидемиологический состав.

Изменение качества пресной воды связано с целым рядом факторов, в первую очередь, это загрязнения водоёмов промышленными и бытовыми стоками. Значительную отрицательную роль здесь играют поверхностно-активные вещества (ПАВ), в том числе синтетические моющие средства (СМС), замедляющие естественное самоочищение водоёмов, действующие угнетающе на биохимические процессы [5]. Важную роль в ухудшении качества пресной воды играет эвтрофикация водоёмов. Быстрое накопление органических веществ, азотных, фосфорных удобрений, вносимых человеком в почву, приводит в водоёме к обильному размножению сине-зелёных водорослей. В результате разложения органических веществ ухудшается и снабжение воды кислородом, гибнут водные организмы, вода становится непригодной для использования человеком.

          В литературе иногда встречаются кардинальные предложения: оставить реки в покое и не использовать их воды в хозяйственной деятельности. Такие предложения входят в противоречие с законом развития природной системы за счёт окружающей природной среды. Любая природная система может развиваться только за счёт использования материально-энергетических и информационных возможностей окружающей среды. Поэтому человеческое общество использует, и будет использовать окружающую природную среду. Но при этом необходимо прогнозировать вредные воздействия человека, в том числе и на реки.

         Следует помнить, если экосистема, эволюционно потерявшая или сменившая часть своих элементов, не может вернуться в первоначальное своё состояние согласно закону эволюционно-экологической необратимости, то к ней следует подходить как к новому образованию, на которое неправомерно переносить ранее выявленные закономерности. Например, спрямлённые русла рек, интенсивно зарастающие растительностью, требуют систематической расчистки. Учёт этого закона вызывает необходимость паспортизации рек, при которой и выявляются новые, сформировавшиеся к настоящему времени гидрографические, гидрохимические и гидробиологические характеристики рек.

          В настоящее время актуальным для человечества является соблюдение экологического закона постепенного превращения биосферы в ноосферу или закона В.И. Вернадского, который предполагает разумное отношение человека к природе. В связи с этим реализуется ряд государственных программ, которые направлены на восстановление рек. Конечно, теперь сложно вернуть первоначальное состояние реки, но те мероприятия, которые проводятся, позволят сохранить реки для будущих поколений. На Саммите Земли в Йоханнесбурге (2002 г.) среди проблем, которые нужно срочно решать,  важнейшее место занимает водная.  Один день работы Саммита прошёл под лозунгом: 'Wo water - по future!", что значит "Без воды - нет будущего". Это не просто лозунг, а программа действий, так как 2 - 2,5 млрд. людей уже сегодня остро нуждаются в воде.

Около 88% контролируемых водных объектов в Нижегородской области относятся к классу «умеренно загрязнённых» и 12% – к классу «сильно загрязнённых» (участки рек Пыра, Кудьма ниже сбросов сточных вод от Богородска, Большой Какши, Сейма и Ворсмы). Одними из самых грязных являются воды основных источников водозабора – Оки и Волги – в районе Дзержинска и Нижнего Новгорода. Вредное влияние сточных вод от химического центра России настолько велико, что в Волге наблюдается высокая бактериальная загрязнённость, вынуждающая дезинфици-ровать питьевую воду повышенными дозами хлора. Результатом таких мер является чрезмерное образование канцерогенных хлорорганических соединений.

         По естественному химическому составу поверхностные воды Нижегородской области довольно разнообразны, но в целом характеризуются высоким природным качеством. Исключение составляют закарстованные реки, вода которых из-за большой жесткости непригодна для целей водоснабжения.

Естественное качество природных вод практически всех водных объектов области подвержено значительной деградации под воздействием антропогенных факторов. Происходит качественное истощение запасов поверхностных вод в результате их загрязнения - организованного (путем сброса через выпуски сточных вод) и рассеянного (путем смыва загрязняющих веществ поверхностным стоком с промышленно-урбанизированных площадей и территорий с преобразованными ландшафтами). Суммарные химические нагрузки превышают потенциал самоочищения водных ресурсов области. Объем воды, необходимый для разбавления всех сбрасываемых и смываемых загрязнений до уровня ПДК, значительно превышает суммарный речной сток, включая транзитный. Поэтому во всех водных объектах, где ведутся наблюдения, качество воды по некоторым показателям не соответствует нормативным требованиям.

2.2 Методика и результаты исследований

Изучив карту Нижегородской области, краеведческие источники и используя знания по географии своего края, мы установили, что река Шукшум протекает по территории Кировской области, Нижегородской области, Республике Марий Эл, впадает в реку Ошма. Река Шукшум относится к Камскому бассейновому округу.  Устье реки находится в 31 км по левому берегу реки Ошма. Длина реки составляет 27 км, площадь водосборного бассейна 154 км². Участок реки длиной 1500 метров протекает по территории села Ошминское Тоншаевского района Нижегородской области. Правый берег реки крутой, левый более пологий, русло реки узкое, неглубокое, дно илистое, пойма реки неширокая.

Для определения экологического состояния реки была проведена открытая экологическая разведка. Разведгруппы экологов прошли по заданным маршрутам для обследования территории. «Донесения» разведгрупп подтвердили наличие загрязнения реки пластиковыми и стеклянными бутылками,  полиэтиленовыми пакетами и бытовым мусором.

По итогам исследования было решено провести акцию «Чистая река». Инициаторами акции стали ребята экологического кружка «Эколучик»,  функционирующего на базе МОУ Ошминская СОШ. К ним примкнули и другие учащиеся. Перед началом акции ребята из экологического кружка провели большую подготовительную работу. Они определили масштаб загрязнения, приготовили мешки для мусора и рабочие перчатки. Ребята обратились к заместителю директора школы по воспитательной работе Исаевой Светлане Анатольевне с вопросом по поводу вывоза мусора. Светлана Анатольевна вместе с ребятами посетила Ошминскую сельскую  администрацию, где был решен вопрос с транспортом. В администрации села идея по очистке береговой линии реки Шукшум была встречена с пониманием. Для вывоза мусора  глава администрации Опарина Альбина Борисовна выделила  грузовую машину.

 День выдался пасмурный и ветреный, шел снег с дождем, но ребят такая погода не напугала. Все собрались у моста на берегу реки, где во время небольшого в этом году половодья скопился  мусор: доски, бутылки, пакеты, обертки от кондитерских изделий.

Примерно  десять лет назад на реке поселились бобры. Они построили недалеко от моста плотину. Поэтому проблем с выбором темы для создания антимусорного знака у нас не было.

 Слова сами собой сложились в двустишие:

                                                  «Люди! Ждем от вас мы чистоты!

                                                    С уважением бобры!».

Родители помогли изготовить аншлаг. Ребята воспользовались всемирной паутиной, своим воображением, и в результате совместного творчества появился отличный антимусорный знак. Мы очень надеемся, что и бобрам он тоже понравился!

15 человек приняли участие в очистке береговой линии от мусора. Вместе очистили 1500 метров берега, убрали около 40 кг бытовых отходов. Погрузили на машину и вывезли на санкционированную свалку. 40 кг – вроде немного, но мусор был так раскидан, что со стороны моста у села открывался пестрый берег.

После уборки местность приобрела совсем другой вид. Даже река заиграла совершенно новыми красками. Ребята с удовольствием смотрели на результат своего труда, делились впечатлениями друг с другом. Надо отметить, что ребята давно шефствуют   над рекой Шукшум и решили в дальнейшем продолжать  уборку береговой линии, так как местность вокруг реки не теряет своей привлекательности и является очень популярным местом для проведения пикников и посиделок и, как результат таких посиделок, наличие мусора.

III. Выводы и рекомендации

Выводы:

Проведя работу по обследованию  реки, мы оценили ее экологическое состояние  и сделали следующие выводы:

1.     Исследуемый участок реки находится в неудовлетворительном состоянии.

2.     После уборки территории местность приобрела очень красивый естественный вид.

3.     Вода в реке средней чистоты и может быть использована  для купания, рыболовства, разведения бобров,  в быту.

4.     Установка антимусорного знака и привлечет внимание населения к проблеме главных обитателей реки-бобров.

5.     Разработали перспективный  план действий по спасению реки:

ü Продолжать очистку  реки и береговой линии отмусора.

ü Ликвидировать свалки по берегам реки и оврагов.

ü Вести разъяснительную работу с населением.

ü Проводить ежегодные мониторинговые исследования реки.

Заключение

Отечество - единственная, уникальная для каждого человека родина, данная ему судьбой.

Но в последнее время мы забываем, что Отечество нуждается в заботе, любви и  бережном отношении. Очень часто мы видим свалки, мусор, грязь, запустение. Отрицательные последствия деятельности людей, поставившие перед человечеством проблему выживания его как вида, повсеместны и не требуют доказательств. Задача каждого человека осознать, что мы живем в эпоху развивающегося экологического кризиса.

Малая река – чрезвычайно занимательный и актуальный объект для экологического изучения. Здесь  огромный простор для ведения интереснейших наблюдений. Можно изучать речную флору, провести исследование истока реки, заниматься изучением животного мира,  ежегодно исследовать русло реки и сравнивать показатели, выявлять экологические проблемы и заниматься их устранением.    Исследования реки Шукшум будут продолжены. Эффект от такой деятельности сравним с поговоркой – «Пока десять раз объяснял – сам понял», т.е. каждому нужно начать с  себя любить и охранять природу.

   Практические действия, которые нам под силу – ликвидация свалок в водоохраной зоне, очистка родников и рек. Спасая голубые артерии, нужно бороться с эрозией почвы, с оврагами.   Любая природная экосистема имеет предел допустимой рекре-ационной нагрузки, при превышении которого наступает необратимая деградация экосистемы. Наш окружающий мир – это наш организм, оберегая окружающую среду – мы оберегаем своё здоровье.

Люди по- разному реагируют на проблемы экологии: кто-то участвует в мероприятиях по оздоровлению и улучшению состояния окружающей среды, а кто-то остается равнодушен. Мы убеждены, что через экологическое воспитание можно и нужно прививать любовь к своей малой Родине и любовь и гордость за свое великое государство. Для успешного преодоления глобальных экологических проблем надо научиться их видеть и решать прежде всего в региональном масштабе.

IV.Библиографический список

• Черняев А., Белова Л., Прохорова Н., Пупова Е. Кратко о водах России. Изд. "Виктор", Екатеринбург, 1997.
• Кулинич Г.С., Николина В.В. География Нижегородской области. Волго-Вятское книжное издательство 1991г.
• Владимиров А.М. и др. Охрана окружающей среды. - Л.: Гидрометеоиздат, 1991.
• Воробьев Г.А. Исследуем малые реки. - Вологда: ВГПУ, 1997.

V.Приложения

Фотоколлаж

«Любимая река -Шукшум»

Работа над выбором темы экологического проекта.

Встреча с главой Ошминской сельской администрации Опариной А.Б.

Экологический десант

Уборка мусора

Погрузка мусора в машину

Уборка берега реки от мусора

Установка антимусорного знака

Публикации в СМИ

Примерно за неделю до акции в школьной газете было опубликовано объявление о приближающейся экологической акции, а в последствии в газете был помещен фоторепортаж о ходе акции е ее результатах.

Агитационные листовки с призывом сделать все необходимое для сохранения реки будущим поколениям.

Дорогие односельчане!

Во все времена вода была источником жизни для человека, его другом и помощником во всех делах.

Но пришла пора и нам протянуть руку помощи протекающей по территории нашего села лесной реке Шукшум.

          В последнее время водная гладь этого водоема и прибрежная территория особенно нуждаются в чистоте и порядке. В наших силах сделать все необходимое для того,  чтобы наша река была чистой, красивой и мы могли бы с гордостью называть ее местной достопримечательностью – водной жемчужиной  нашего края.

Давайте все вместе будем поддерживать чистоту и порядок на нашей реке!

Тезисы

          Объектом экологического исследования стала река Шукшум, протекающая по территории села Ошминское.

          Целью данного проекта является улучшение экологической ситуации в пойме реки Шукшум.

Задачи, которые были поставлены при разработке проекта:

 1.Обследовать береговую линию и определить масштабы загрязнения.

 2. Разработать план мероприятий по очистке  реки и прилегающих территорий от мусора.

 3.Подготовить и установить антимусорный знак на берегу реки и агитационные листовки для населения, призывающие к бережному отношению к реке и ее обитателям.

В ходе работы мы оценили экологическое состояние  реки и сделали следующие выводы:

-Вода в реке средней чистоты и может быть использована  для купания, рыболовства, разведения бобров,  в быту.

-Исследуемый участок реки находится в удовлетворительном состоянии, но требует очистки от мусора.

 Поэтому, следующим этапом работы была уборка территории поймы реки, после которой  местность приобрела очень красивый естественный вид.

Мы установили антимусорный знак, раздали населению агитационные листовки и надеемся, что все это привлечет внимание населения к проблеме бережного отношения к реке и ее обитателям. На заключительном этапе работы был разработан перспективный  план действий по дальнейшему улучшению экологического состояния реки:

ü Продолжать очистку  реки и береговой линии от мусора.

ü Ликвидировать свалки по берегам реки и оврагов.

ü Вести разъяснительную работу с населением.

ü Проводить ежегодные мониторинговые исследования реки.

ü Скачано с www.znanio.ru