Экологический утренник : "Давайте будем беречь планету"

Экологический утренник: Экологический утренник: « Давайте будем беречь планету». « Давайте будем беречь планету».   Задачи: показать красоту окружающей природы, пробудить чувство                                прекрасного при её восприятии, формировать бережное и                      ответственное отношение к природным богатствам.   Цели:        научить детей общению с природой;                    воспитывать любовь к природе, желание беречь и охранять её;                                      развивать эстетические представления о гармонии  природного                      мира. Сценарий утренника: Сценарий утренника: (Тихо звучит фонограмма песни «Как прекрасен этот мир». Ученица:     Есть просто храм, Есть храм науки. А есть ещё природы храм ­ С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Он свят в любое время суток, Открыт для нас в жару и стынь. Входи сюда, Будь сердцем чуток, Не оскверняй её святынь.  Ученик:        Посмотрите, какой прекрасный, удивительный мир нас окружает ­ леса, поля, реки, моря, океаны,  горы, небо, солнце, звери, птицы. Это природа! Природа нас кормит, поит, одевает. Она щедра и  бескорыстна.  Ученик:         Есть мать одна по имени Природа! И у неё для всех хватает доброты... И мы живём, запечатлев навеки В душе её прекрасные черты ­ Поля, луга, леса, моря и реки. Три клада у природы есть: вода, Земля и воздух ­ три её основы. Какая бы ни грянула беда, Целы они ­ все возродится снова. «Зелёный друг» ­ так пишем мы подчас И говорим про лес. И в час досуга Мы навестить всегда готовы друга.  Ученик:         Лес, точно терем расписной. Лиловый, золотой, багряный, Стоит над солнечной поляной, Заворожённый тишиной.  Ученик: Люди не могут обойтись без леса. Без него уже давно прекратилась бы жизнь на Земле. Ведь листья деревьев и травы поглощают углекислый газ, который мы выдыхаем и который выбрасывают  заводы, фабрики и автомобили.  Ведущий: Человек на земле ­ недавний гость в сравнении с природой. Наши угрюмые предки еще прятались в  пещерах, а на лугах уже пестрели цветы. Вы любите цветы? Кто же их не любит. Ведь каждый  цветок ­ это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы всегда  были любимы людьми. Даря друг другу цветы, они выражали свои чувства: любовь, уважение,  признательность, почтение. Цветы, как люди, на добро щедры. И, щедро нежность людям отдавая, Они цветут, сердца обогревая, Как маленькие теплые костры.  Дети исполняют танец. ("Вальс цветов" из балета П. Чайковского) Ученик:      Если человек может прожить без пищи больше месяца, а без воды пять дней, то без кислорода ­ не  более трёх минут.  Ученица:      На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Откровенье цветов луговых Нами попятно было едва ли. Беззаботно топтали мы их И бездумно, безжалостно рвали. Ученица:      Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок, Если мы: и я, и ты, ­ если мы сорвём цветы,  Не останется природа, и не будет красоты!  Ученик:  Раненая птица в руки не давалась,  Раненая птица птицей оставалась.  Этот сон давнишний До сих пор мне снится На траве кровавой вздрагивает птица. Ученик: 2 Птицы, рыбы, звери В души людям смотрят. Вы их жалейте, люди! Не убивайте зря! Ведь небо без птиц ­ не небо! А море без рыб ­ не море! А земля без зверей ­ не земля!  Ученик:       Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни.  Песня «Не дразните собак». Не дразните собак, не гоняйте кошек, Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек. И тогда воробьи песенкой разбудят И царапать, и кусать вас никто не будет. Если очень шуметь около берлоги,  То придётся потом уносить всем ноги, И пчела просто так тоже не пристанет,  Ведь ни жалить, ни рычать зря никто не станет. Ни к чему обижать бабочку на ветке:  Веселее в лесу от её расцветки.  Не пугайте жуков с длинными усами И поверьте, что жуки вас не тронут сами. Если вам по душе красота земная,  берегите её, устали не зная.  Непременно тогда станем мы друзьями!  А про кошек и собак пойте вместе с нами. А сейчас ребята отгадайте загадки о цветах:  1. Он стоит на ножке тонкой,      Словно аист, в поле чистом,     И накрылся, как шапчонкой,     Белым зонтиком пушистым  (Одуванчик) 2. Расцветает он весной,  Только снег сойдет лесной,  И на каждом стебле в ряд Словно лампочки висят. (ландыш) 3. Твой глазок на ножке твердой Затерялся в колосках. 3 Все же ты, красавец гордый, Гость ненужный на полях. (василек) 4. Этот цветок называют "звездой" Так бы его вы назвали и сами, В нем лепестки разбежались лучами От сердцевинки совсем золотой. (астра) 5. То фиолетовый, то голубой,  Он на опушке встречался с тобой.  Звонким названием он наделен, Но никогда мы не слышали звон. (колокольчик) 6. Стоят в лугах сестрички, Золотой глазок. Белые реснички. (ромашка) 7. По заснеженной лужайке Ходит мальчик в белой майке, (подснежник) 8. Холод. Все сады пусты. Ну какие тут цветы? Но у нас назло морозу В марте продают ... (мимозу) Ведущий:   Там, где цветы там и насекомые, которые питаются цветочным нектаром. Летом на солнечных  лужайках часто можно увидеть мальчишек и девчонок с сачками для ловли бабочек. Скажите,  можно ли ловить их? (Нет) Конечно. Ведь они только живые красивые. Конкурс "Освободи бабочку" На веревке привязаны выполненные из цветной бумаги бабочки. Игрок с завязанными  глазами должен срезать "бабочку" с веревки. На ней приз ­ конфета. Частушки Воздух весь пропитан ядом, Предприятия дымят, Все живое дышит смрадом, Противогаз надеть велят. Была речка чистая, Чистая, лучистая. Но построили завод И не стало чистых вод. Набросали банки, склянки,  Даже бросили бревно И от этого завода Стало  всем  грязным­грязно. 4 Хлорофитум полосатый  Есть на полке у меня; Для нас воздух очищает,  об этом каждый знает. Ты порезался случайно, У тебя есть ранка. Знаю средство я простое ­  Возьми листочек  у алоэ. На окне зеленый сад Очень радует наш взгляд. А частушки наши эти Пусть помнят взрослые и дети. Ученик: Милая Родина!  Ты год от года должна становиться все краше! Охрана природы ­  Дело народа... Все: Мое, твое и наше! Экологическая сказка "Давайте будем беречь природу!" Ведущий:  На поляне под сосной  Заседал народ лесной.  Под сосною той сидели:  Лесовик, Лесная Фея,  Водяной с сестрой своею.  Собранье это Леший вел,  Там шел серьезный разговор. Леший: Собрались мы на совет Как избавиться от бед!? В лес, друзья, пришла беда, Помощь срочная нужна. Лесовик: Леса здесь когда­то стояли густые, Шумели липы молодые, Березки нежно всем кивали, В своих сережках щеголяли, Осины протяжно скрипели, А птицы так радостно пели. 5 Фея: А сосны, как стражи, в бору здесь стояли, Дубы вековые, как старцы, ворчали. И елок пушистых зеленый народ  Водил на поляне свой хоровод. Кикимора:  В болотах такая была благодать! Во мху так приятно было лежать. И мягко, и влажно, и ягод не счесть ­ Бывало, что за день устанешь их есть.  (Обращается к Водяному) А ты, братец мой, отчего не речист? Ведь каждый ручей был прозрачен и чист. Водяной:  Да что говорить?  Загрязнили озера и реки.  А виною тому все они ­ человеки! Леший:  Верно ты дружок сказал:  Человек не тот уж стал.  Обогатиться все хотят,  Вот и рубят все подряд.  Веселые липки пошли на кули,  За них заплатили большие рубли.  Березы на ложки срубили, Дубовую мебель куда­то спустили,  А сосны и елки опять продают,  Их рубят и пилят ­ куда­то везут,  А люди­то не понимают,  Что сами край свой разрушают.  Нам пора вооружаться: Дурман­травою запасаться,  Одолень­траву берите И на охрану все идите. Фея: Все ко мне на инструктаж!  Расскажу я вам сейчас,  Как с дурманом обращаться, Одоленью как сражаться.  Для чего дурман­трава,  Знаю только я одна. Заденешь ты кого дурманом,  Тотчас он станет словно пьяный,  И будет спать он крепким сном,  Про все забудет он потом.  6 Одолень всех одолеет ­  Силу травка та имеет. Леший: А ну, все мигом поднялись И на охрану разошлись!  (входят туристы) 1  турист: Вот хороший водоем, давайте здесь сейчас рванем. 2 турист: Рыбку будем здесь глушить И костерчик разводить. 3 турист:  Здесь прекрасно отдохнем, Выходные проведем. 4 турист: Готовьтесь рыбу брать, друзья, Динамит бросаю я Водяной:  Я ­ Водяной, я ­ водяной. Мне реки, море ­ дом родной.  Вы осквернить мой дом хотели,  Да, слава Богу, не успели!  Надо вас бы проучить: На дно вас что ли утащить?  (Музыка) Туристы: Только в сказках так бывает,  Нечисть разна выползает. Водяной: Но я не сказка и не миф. Проси прощенье, пока жив! Туристы: Ты прости нас, Водяной,  Отпусти ты нас домой  Про динамит мы позабудем И даже рыбу есть не будем. Водяной:  На сей раз я вас отпущу,  7 Но вас я всюду отыщу.  Коль нарушите запрет, Вам пощады, знайте, нет! Поселюсь я в ванне, в бане, Буду жить я даже в кране. Вас везде я отыщу И на дно всех утащу. Кикимора:  Эй, мой братец Водяной, Ты что, их отпустил домой? Ну ты, братец, и простак... Я бы сделала не так. Вот уж я вас не прощу, Всех сейчас я проучу! Вы и на болоте были? Все болото загрязнили, Голубику растоптали, Клюкву с корнем вырывали! Вас за это не прощу. С собой в болото утащу! Туристы:  Госпожа Кикимора! Нам домой уже пора! Нас в болото не тащи, Других виновников ищи! Мы на болоте не бывали, Клюкву мы не вырывали. А коль по ягоды пойдем, То ни ветки не сорвем! Кикимора: Ну, ежели не вы, то  Отпустить мы вас должны. Ну что, брат Водяной, Отпускаем их домой? Мы, кажись, их напугали Да кое­что им втолковали. Туристы: Не будем речку загрязнять, Динамитом баловать. Будем ягоды умело брать, Зря болото не топтать. Ведущий:  Всё собрав, туристы спешно Враз оставили то место 8 И подальше от реки Молча по лесу пошли. На полянке они сели, Костер устроить захотели. Тут же музыку врубили И все правила забыли. И пошла у них работа: Там березку рубит кто­то, Кто­то хворост собирает И в костер его бросает. Девочки цветы срывают Да букеты составляют. Ну, а музыка орет Всех зверей испуг берет. Вот на этот шум и гам Леший к ним явился сам. Леший:  Это что за тарарам? На вас глядеть­то ­ стыд и срам! Захламили всю поляну! Лесовик, ты только глянь! Лесовик: Всё­то вы здесь истоптали, Растений сколько изломали! Леший: Вас разве в школе не учили? И дома вам не говорили? Природу нужно уважать, Беречь, любить и охранять. В лесу у нас свои законы, И вам, друзья, они знакомы. Лесовик: Позвольте дать один совет: Всегда блюдите этикет, А музыка у нас не хуже ­ Да только слушать ее нужно.(фонограмма шума леса, пения птиц) Леший: Что притихли, обормоты? Вряд ли поняли вы что­то! Туристы: Нет, мы это будем знать, И строго будем соблюдать 9 Все мы правила лесные ­ Станем мы совсем другие! Давайте будем беречь планету! Во всей вселенной красивей нету! Во всей Вселенной совсем одна! Что будет делать без нас она? Фея:  Взгляни на глобус ­ шар земной Ведь он вздыхает, как живой. И шепчут нам материки: "Ты береги нас, береги!" Леший: В тревоге рощи и леса, Роса на травах, как слеза. И тихо просят родники: "Ты береги нас, береги!" Водяной: Грустит глубокая река, Свои теряя берега. И слышу голос я реки: "Ты береги нас, береги!" Лесовик: Остановил олень свой бег: "Будь Человеком, человек! В тебя мы верим ­ не солги. Ты береги нас, береги!" Игра "Узнай по вкусу" Игрокам завязываются глаза. Затем по очереди им дается попробовать на вкус кусочек овоща или  фрукта. Тот, кто правильно отгадывает, получает фрукт или овощ в подарок. Ведущий: Мы много сегодня говорили о красоте природы, о бережном к ней обращении. Хотелось бы, чтобы  наша встреча оказалось бы для вас полезной, Что же вы должны запомнить из всего сказанного  сегодня? Напомнят вам ученики 3Б класса. 1. Услышу ль сосен шум в полдневный час  Журчанье струй средь камушков у брода,  О, люди, мыслю я, у всех у нас Есть мать одна, по имени ­ ПРИРОДА! 2. Природа­мать ни рек И не морей от глаз твоих не прячет. Ни росных трав, ни голубых небес Цени ее доверие, ПРИРОДЫ! 10 Не обмани его! 3. Я речь свою веду о том, Что вся Земля ­ наш общий дом, Наш добрый дом, просторный дом,  Мы все с рожденья в нем живем. Еще о том веду я речь, Что мы наш дом должны сберечь. Давай докажем, что не зря на нас надеется Земля. 4. Мы любим лес в любое время года, Мы слышим речек медленную речь... Все это называется природа, Давайте же всегда ее беречь! 5. В лугах ромашки солнечного цвета,  Такие. Что светлей на свете жить... Природой называется все это, Давайте же с природою дружить! 6. Летят, звеня, дождинки с небосвода, Клубиться на заре тумана дым... Все это называется природа, Давайте же сердца ей отдадим! 7. Прекрасный вальс танцует с ветром лето Дрожит в окне вечерняя звезда... Природой называется все это.  Давайте же любить ее всегда! Дети исполняют песню. 11