Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Шибеко Марина Николаевна Шибеко Марина Николаевна

Экзаменационное задание по дисциплине Информационная бизнес аналитика БИ-4 курс

  • doc
  • 11.05.2020
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Иконка файла материала 51. Экзаменационное задание по дисциплине Информационная бизнес аналитика БИ-4 курс.doc

Экзаменационное задание по дисциплине «Информационная бизнес аналитика»

I Вариант

Теоретическая часть

1.      Даты периодов, определяющие доступность ресурса можно указать в диалоговом окне:

а.      сведения о задаче;                                                                                                               1 балл

б.     сведения о ресурсе;

в.     сведения о назначении;

г.      сведения о проекте;

д.     настраиваемые поля.

2.      Выбрать требуемую ставку из таблицы норм затрат при использовании ресурса можно в диалоговом окне:                                                                                                                           1 балл

а.      сведения о задаче;

б.     назначение ресурсов;

в.     сведения о назначении;

г.      сведения о проекте;

д.     сведения о ресурсе.

3.      Укажите, для каких компонентов в MS Project предусмотрена возможность задания календаря                                                                                                                                       2 балла

а.      для трудового ресурса;

б.     для материального ресурса;

в.     для задачи;

г.      для проекта вцелом.

4.      Выберите основные принципы, используемые при выравнивании ресурсов в проекте

а.      взаимное смещение задач во времени;                                                                            2 балла

б.     уменьшение числа задач;

в.     увеличивает материальные ресурсы;

г.      сокращение нагрузки на ресурсы.

5.      Определите, какое значение должна иметь единица назначения ресурса, если за выполнением задачи задействовано 4 сотрудника                                                                1 балл

а.      2;

б.     200%;

в.     4;

г.      400%.

6.      Продолжите фразу. Диаграмма Ганта в MS Project – это …                                             1 балл

а.      календарный график работ, в котором работы изображены значками, длина которых пропорциональна длительности работ, а связи между работами – стрелками, связывающими эти значки;

б.     встроенное представление, в котором слева отображаются задачи проекта, а справа — диаграммы предназначены для анализа плана работ с помощью метода PERT;

в.     графическое изображение информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменениями их значений;

г.      это отдельный лист в проекте, имеющий собственное имя.

7.      Для создания повторяющейся задачи необходимо ….                                                           1 балл

а.      в диалоге «Сведения о задаче» указать периодичность повторений;

б.     в меню «Вставка» выберите «Повторяющаяся задача»;

в.     в меню «Сервис» выберите «Повторять задачу»;

г.      это невозможно.

8.      Какая связь между задачами используется в MS Project «по умолчанию»?                      1 балл

а.      начало-начало;

б.     начало-окончание;

в.     окончание-окончание;

г.      окончание-начало.

9.      Укажите, какие виды работ в MS Project отображаются знаком ¨                         1 балл

а.      детальные;

б.     критические;

в.     вехи;

г.      управляющие.

10.  Укажите, к какому типу моделей проекта относится диаграмма Ганта                      1 балл

а.      табличная;

б.     комбинированная;

в.     индивидуальная

г.      графовая.

11.  Тип планирования может принимать значения                                                                    1 балл

а.      от даты начала;

б.     к дате окончания;

в.     от даты начала и к дате окончания;

г.      фиксированная дата.

12.  Представление, которое используется для просмотра графического представления распределения трудозатрат или затрат ресурсов проекта во времени называется ….

а.      диаграмма Ганта;                                                                                                                1 балл

б.     сетевой график;

в.     лист ресурсов;

г.      график ресурсов.

13.  В каком представлении для каждого ресурса приводится список назначенных ему задач и общий объем трудозатрат, запланированных для ресурса на выполнение каждой задачи, в день, неделю, месяц или другой промежуток времени                                                          1 балл

а.      использование задач;

б.     использование ресурсов;

в.     лист ресурсов;

г.      лист задач.

14.  В каком представлении задачи проекта отображаются в виде блок-схемы                   1 балл

а.      диаграмма Ганта;

б.     график ресурсов;

в.     сетевой график;

г.      календарь.

15.  Продолжите фразу. Базовыми календарями являются ….                                                  3 балла

а.      ночная смена;

б.     дневная смена;

в.     стандартный;

г.      24 часа;

д.     8 часовой рабочий день.

16.  Продолжите фразу. Ресурс может иметь тип …                                                                3 балла

а.      трудовой;

б.     материальный;

в.     смешанный;

г.      неопределённый;

д.    затраты.

17.  Какое распределение имеет конченый показатель средней длительности проекта рассчитанный по методу ПЕРТ:                                                                                              1 балл

а.      гауссовское;

б.     пуассоновское распределение;

в.     нормальное распределение;

г.      треугольное распределение.

18.  Укажите причины, по которым идея проекта может быть отклонена:                       3 балла

а.     постоянно растущий спрос на продукцию проекта;

б.    отсутствие четких временных границ;

в.     высокая стоимость сырья;

г.     чрезмерный риск;

д.    чрезмерно высокая стоимость проекта.

19.  На стадии организационно-технического мероприятия разрабатывают:                      1 балл

а.     уточненный план проекта;

б.    графики движения материалов;

в.     ведомость основных работ;

г.     журнал работ.

20.  Какой из видов контрактов желательно использовать в проектах с высокой степенью неопределенности и требующих больших вложений в ранней фазе жизненного цикла проекта:                                                                                                                                         1 балл

а.     с фиксированной ценой;

б.    с возмещением затрат;

в.     с единовременной выплатой;

г.     без выплат.

Практическая часть                                                                                                                                   22 балла

1. Создайте новый проект. Импортируйте в него текстовый файл CreditSample.txt

2. Создайте новое поле Стоимость (т. у.е.), который рассчитывается делением на 30 поля Стоимость (т. руб.). Все значения в новом поле должны быть округлены до второго знака. round ((COL9/32);2).

3. Создайте новое поле Флаг, значение в котором истинно, если выполняется условие: Стоимость (т. руб.) > 2000 и Наличие агентства = TRUE. IFF(COL9>2000 and COL7;True;false).

4. Создайте еще один столбец, значение в котором равно 1, если выполняется условие: Флаг = TRUE и Состояние =самое лучшее. IFF(p3 and COL8=max(2;3;4;5);1;0).

5. Создайте новое поле Сегмент, которое делит все квартиры на сегменты по следующим правилам (используйте функцию IF/IFF):

1) ЕСЛИ Жилая площадь от 0 до 20 и Тип планировки = Сталинка ТО Сегмент = Сегмент 1;

2) ЕСЛИ Жилая площадь от 21 до 50 и Тип планировки = Сталинка ТО Сегмент = Сегмент 2;

3) Сегмент = Сегмент 3 во всех остальных случаях, не удовлетворяющим п. 1) и 2).

6. Создайте новое поле, в которое выведите значение TRUE, если название района, где размещена квартира, начинается на «О» и FALSE в противном случае. IFF(left(COL11;1)="О";True;False).

7. Постройте дерево решения для описанного выше примера. Попробуйте использовать различные значения параметров обучения дерева решения и сравните полученные деревья.

8. Выведите 5 правил из построенного дерева решений.

Приведите 4-5 примеров, для которых можно использовать метод обработки дерево решений, реализуйте один из них.

9. В мастере обработки выберите «Логистическая регрессия».

10. Проведите настройку нормализации полей.

11. Настройте обучающую выборку.

12. Проанализируйте полученные данные.

13. Используя различные отображения карты Кохонена, постройте 3-4 правила выдачи кредитов.

 

Критерии оценки

0 - 34 балла                   Неудовлетворительно

35 – 39 баллов              Удовлетворительно

40 –44 баллов               Хорошо

45 – 50 баллов              Отлично

 

 

Экзаменационное задание по дисциплине «Информационная бизнес аналитика»

II Вариант

Теоретическая часть

1.      Для чего предназначен узел Замена данных?                                                                                 1 балл

а.      для отклонения от нормального (ожидаемого) поведения чего-либо;

б.      для понижения размерности пространства входных факторов;

в.      для оценки зависимости выходных полей данных от входных факторов и устранения незначащих факторов;

г.      для замены значений набора данных по таблице подстановок, которая содержит пары, состоящие из исходного значения и результирующего значения.

2.      Сколько проектов можно одновременно открыть в Deductor Studio?                                        1 балл

а.      1;

б.      5;

в.      3;

г.      2.

3.      Что означает пиктограмма «!» напротив узла сценария?                                                         1 балл

а.      предоставляется возможность настроить параметры каждого поля: имя, метку, размер, тип данных, вид данных и назначение;

б.      выполнить данный узел невозможно;

в.      правильность автоматического определения сценария;

г.      экспорт/импорт сценария.

4.      Для чего предназначен визуализатор Сведения?                                                                           1 балл

а.      служит для отображения основных статистических характеристик набора данных конкретного узла;

б.      позволяет просмотреть все параметры, с которыми был выполнен тот или иной процесс преобразования данных, в результате которого была сформирована новая выборка: импорт, обработка одним из методов или экспорт;

в.      подсказывает визуализатору место в слове, где заканчивается общее название у двух заголовков;

г.      в интерактивном пошаговом режиме позволяет выбрать и настроить наиболее удобный способ представления данных.

5.      Для чего предназначено хранилище данных?                                                                                1 балл

а.      своевременно обеспечить аналитика всей информацией, необходимой для проведения анализа, построения моделей и принятия решений;

б.      предназначен для настройки всех параметров выбранного алгоритма;

в.      предназначен для автоматизации получения данных из любого источника, предусмотренного в системе;

г.      предназначен для анализа информации из различных источников данных.

6.      Для чего нужен семантический слой в хранилище данных?                                                        1 балл

а.      позволяет в пошаговом режиме выполнить экспорт данных в файлы наиболее распространенных форматов;

б.      позволяет преобразовать реляционное (табличное) представление данных к многомерному;

в.      позволяет в пошаговом режиме выбрать и настроить наиболее удобный способ представления данных;

г.      поддержка аналитической деятельности, произвольных (не регламентированных) запросов пользователей-аналитиков.

7.      Что представляет собой OLAP-куб?                                                                                            1 балл

а.      это одно из средств визуализации и консолидации результатов анализа данных для конечного пользователя;

б.      представляет аналитическую деятельность, произвольных (не регламентированных) запросов пользователей-аналитиков;

в.      это представление информации в виде многомерного массива, где все данные, так или иначе, взаимосвязаны и представлены в иерархическом порядке;

г.      представляет анализ информации из различных источников данных.

8.      Что такое скоринг?                                                                                                                       1 балл

а.      используемая банками система оценки клиентов, в основе которой заложены статистические методы;

б.      действительная информация, которая ранее была неизвестна, но имеет логичное объяснение;

в.      информация, которая не может быть объяснена;

г.      это математические функции, позволяющие анализировать различные частотные компоненты данных.

9.      Продолжите фразу. Человек, который за годы обучения и практики научился чрезвычайно эффективно решать задачи, относящиеся к конкретной предметной области — …                                               1 балл

10.   Продолжите фразу. Каждое измерение многомерной базы данных может быть представлено в виде «…» структуры                                                                                                                                            1 балл

11.   Недостатками подхода, при котором имеется хранилище данных и витрины данных для информации по разделам данной области, являются:                                                                    2 балла

а.      увеличение объема данных, хранимых в витринах данных;

б.      дополнительные затраты на разработку систем поддержки принятия решений с хранилища данных и витрин данных;

в.      увеличение нагрузки на основное хранилище данных;

г.      избыточность (данные хранятся как в хранилище данных, так и в витринах данных).

12.   Данные в хранилище данных делятся на следующие категории:                                                   2 балла

а.      детальные данные;

б.      агрегированные данные;

в.      метаданные;

г.      временные данные.

13.   Агрегированные данные в хранилище данных подразделяются на следующие типы:                  2 балла

а.      аддитивные;

б.      транзитивные;

в.      полуаддитивные;

г.      неаддитивные.

14.   Семантические сети в зависимости от типа вершин различают:                                               2 балла

а.      интесиональные;

б.      экстенсиональные;

в.      рефлексивные.

15.   Сколько категорий пользователей Deductor можно выделить?                                                      1 балл

а.      4;

б.      3;

в.      6;

г.      5.

16.   Какое расширение имеет файл проекта?                                                                                         1 балл

а.      *.doc;

б.      *.db;

в.      *.ded;

г.      *.dod.

17.   Что представляет собой транзакция в теории ассоциативных правил?                                      1 балл

а.      некоторое множество событий, происходящих совместно;

б.      это анализ наборов данных для определения комбинаций товаров, связанных между собой;

в.      один из распространенных методов Data Mining;

г.      определение доли клиентов, положительно относящихся к нововведениям в их обслуживании.

18.   Продолжите фразу. Консолидация – это ….                                                                                    1 балл

а.      предметно-ориентированный, интегрированный, неизменяемый и поддерживающий хронологию набор данных, предназначенный для обеспечения принятия управленческих решений;

б.      комплекс методов и процедур, направленных на извлечение данных из различных источников, обеспечение необходимого уровня их информативности и качества, преобразование в единый формат, в котором они могут быть загружены в хранилище данных или аналитическую систему;

в.      не концепция анализа данных, скорее, это концепция подготовки данных для анализа;

г.      группировка объектов на основе близости их свойств.

19.   К множеству визуализации данных относится…                                                                            1 балл

а.      многомерные кубы, таблицы, диаграммы, гистограммы, карты, проекции, срезы и т.д.;

б.      тиражирование знаний, анализ проблемной ситуации, подготовка и сбор данных поиск модели, проверка полученной модели и т.д.;

в.      транзакционные данные, таблицы, диаграммы, анализ проблемной ситуации, выборка и очистка данных и т.д.;

г.      трансформация данных, гистограммы, карты, проекции, срезы, сбор данных поиск модели, проверка полученной модели, проблемной ситуации, выборка и очистка данных и т.д.

20.   Соотнесите класс задач и его определение                                                                                     4 балла

а.       классификация

1.      это группировка объектов (наблюдений, событий) на основе данных, описывающих свойства объектов;

б.      регрессия

2.      выявление закономерностей между связанными событиями;

в.      кластеризация

3.      это установление зависимости непрерывной выходной переменной от входных переменных;

г.       ассоциация

4.      это установление зависимости дискретной выходной переменной от входных переменных.

Практическая часть                                                                                                                                  23 балла

  1. Создайте новый проект «Ремонт квартиры».

№ п/п

Код ИСР

Название задачи

Длит. (дн)

№ предшественников

1

1

Замена окон

 

 

2

1.1

Замер окон

1

 

3

1.2

Заказ и оплата окон

1

2

4

1.3

Установка окон

1

3

5

1.4

Отделка откосов

1

4

6

1.5

Замена окон завершена

 

5

7

2

Выравнивание стен

 

 

8

2.1

Стены в комнате

3

6

9

2.2

Стены в кухне

2

8

10

2.3

Стены в коридорах

3

9

11

2.4

Стены выровнены

 

10

12

3

Ванная

 

 

13

3.1

Отделка стен ванной

3

 

14

3.2

Отделка потолка ванной

1

13

15

3.3

Отделка пола ванной

2

14

16

3.4

Установка сантехники

1

15

17

3.5

Ванная отремонтирована

 

16

18

4

Отделка стен

 

 

19

4.1

Отделка стен в комнате

2

8

20

4.2

Отделка стен в кухне

2

9

21

4.3

Отделка стен в коридорах

2

10

22

4.4

Отделка стен завершена

 

21

23

5

Потолки

 

 

24

5.1

Замер

1

11

25

5.2

Заказ и оплата потолков

2

24

26

5.3

Навесной потолок в комнате

2

19; 25

27

5.4

Панельный потолок в кухне

2

20

28

5.5

Навесной потолок в коридорах

2

21; 25

29

5.6

Ремонт потолков завершен

 

28

30

6

Полы

 

 

31

6.1

Отделка полов в комнате

4

26

32

6.2

Отделка полов на кухне

2

27

33

6.3

Отделка полов в коридорах

3

28

34

6.4

Полы отремонтированы

 

33

35

7

Оборудование кухни

 

 

36

7.1

Заказ и оплата кухонного оборудования

3

 

37

7.2

Замена кухонного оборудования

3

32; 36

38

7.3

Кухня оборудована

 

37

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Выполните настройку параметров проекта:

– валюта – тенге; десятичных знаков – 0; показывать символ валюты после числового значения;

– дней в месяце – 22; новые задачи – автоматическое планирование.

  1. Проверьте настройку свойств проекта.
  2. Добавьте в стандартный календарь проекта дополнительные дни отдыха для праздников (например, Новый год, Наурыз). Укажите, что в предпраздничный день рабочее время сокращается на 1 час.
  3. Создайте копию Стандартного календаря со следующим режимом работы по умолчанию: – выходные дни Воскресенье, Понедельник; – рабочий день с 8–00 до 17–00, перерыв с 12–00 до 13–00.
  4. Введите информацию о проекте по разработанной ИСР, оформляя задачи по видам: суммарные, обычные, вехи.
  5. Внесите в расписание проекта еженедельную планерку по средам продолжительностью 1 час.
  6. Выберите произвольно две задачи проекта, устанавливайте между ними (а затем отменяйте) связи различных типов. Обращайте внимание на отображение соответствующих зависимостей на диаграмме Ганта.
  7. Укажите в проекте «Ремонт квартиры» зависимости между задачами.
  8. Выберите произвольно пару взаимосвязанных задач проекта. Установите для них запаздывание (положительное, отрицательное). Удалите внесенные запаздывания (опережения).
  9. Установите для ряда задач крайние сроки выполнения, а для вехи окончания работ по проекту – ограничение «Окончание не позднее», выбрав дату на 1–2 дня раньше расчетной.
  10. Выполните действия, которые позволят согласовать задачи проекта с наложенным ограничением на окончание работ.
  11. Составьте список трудовых ресурсов для проекта «Ремонт квартиры».
  12. Определите параметры их использования, заполнив лист ресурсов.
  13. Предусмотрите использование отдельных сотрудников в соответствии с индивидуальными календарями и различными периодами доступности.
  14. Добавьте в список материальные ресурсы и затраты, необходимые для выполнения проекта «Ремонт квартиры».
  15. Добавьте поясняющие заметки к описанию ресурсов.
  16. Выполните назначения ресурсов на задачи проекта «Ремонт квартиры». Используйте для назначения ресурсов различные способы.
  17. Составьте список трудовых ресурсов для проекта «Ремонт квартиры».
  18. Определите параметры их использования, заполнив лист ресурсов.
  19. Предусмотрите использование отдельных сотрудников  в соответствии с индивидуальными календарями и различными периодами доступности.
  20. Добавьте в список материальные ресурсы и затраты, необходимые для выполнения проекта «Ремонт квартиры».
  21. Добавьте поясняющие заметки к описанию ресурсов.
  22. Выполните назначения ресурсов на задачи проекта «Ремонт квартиры». Используйте для назначения ресурсов различные способы.
  23. Изучите структуру и содержание таблиц для проекта «Ремонт квартиры».
  24. Изучите различные графические представления для проекта «Ремонт квартиры».
  25. Просмотрите комбинированные представления проекта с использованием форм.
  26. Измените высоту, ширину столбцов в табличном представлении проекта.
  27. В табличном представлении «Ввод задач» скройте столбец «Окончание», добавьте столбец «СДР» перед столбцом «Название задачи».
  28. Создайте новое комбинированное представление для проекта «Ремонт квартиры», выбрав в качестве основного представление «Использование ресурсов», а для области сведений – представление «Схема данных».
  29. Выполните сортировку в представлении «Использование задач» по дате начала работ.
  30. Создайте фильтры для представления «Ввод задач» проекта «Ремонт квартиры»: – для отображения работ, продолжительность которых составляет строго больше трех дней; – для отображения работ, в выполнении которых занят конкретный исполнитель (например, бригадир строителей).
  31. При помощи группировки изучите списки критических и некритических задач.
  32. Выявите в проекте «Ремонт квартиры» перегруженные трудовые ресурсы.
  33. Для каждого выявленного ресурса определите задачи и даты, представляющие проблему для планирования, а также объем превышения трудозатрат.
  34. Создайте новый календарь для сотрудника, который выходит из отпуска через 6 дней, а затем работает 4 дня в неделю (среда – суббота) по 10 часов.
  35. Устраните выявленные конфликты ресурсов:

-        добавляя ресурсы на предшествующие задачи;

-        посредством замены исполнителей в диалоговом окне «Замена ресурса»;

-        используя представление «Планирование групп»;

-        предусмотрев запланированную сверхурочную работу;

-        используя сотрудника с индивидуальным рабочим календарем.

  1. Выявите задачи проекта, имеющие резервы времени.
  2. Выберите продолжительную задачу, расположенную на критическом пути. Сократите планируемое время ее выполнения, добавляя трудовые ресурсы.
  3. Сократите время выполнения другой задачи, предусмотрев сверхурочные для трудового ресурса.
  4. Проверьте обоснованность зависимостей между задачами, установленными в проекте «Ремонт квартиры».
  5. Выполните прерывание задачи проекта «Ремонт квартиры», имеющей временной резерв.
  6. Измените профили загрузки трудовых ресурсов, используя различные виды профилей.
  7. Проанализируйте изменения трудозатрат этих ресурсов во времени.
  8. При необходимости внесите пользовательскую редакцию в значения, определенные профилем загрузки.
  9. Выберите задачу с превышением загрузки ресурса. Выполните выравнивание загрузки вручную. Отмените результат выравнивания.
  10. Выполните автоматическое выравнивание загрузки ресурсов для всего проекта. Проанализируйте внесенные в расписание изменения.
  11. Сделайте вывод: все ли внесенные в расписание изменения можно принять?
  12. Отмените изменения, которые вы считаете неприемлемыми.
  13. Создайте две версии базового плана для всего проекта «Ремонт квартиры».
  14. Измените параметры планирования в группе задач «Ремонт потолков». Обновите базовый план для выбранных задач.
  15. Задайте для проекта «Ремонт квартиры» Промежуточный план 1.
  16. Очистите Промежуточный план 1.
  17. Введите для нескольких первых несуммарных  задач проекта фактические даты начала и окончания работ. Проследите за автоматическим изменением поля «% завершения».
  18. Установите для следующей задачи только дату начала работ.
  19. Введите фактическую длительность для 3-4 следующих задач проекта «Ремонт квартиры».
  20. Проверьте расчет параметров «% завершения» и «Оставшаяся длительность» для отредактированных задач.
  21. Введите для нескольких задач проекта значение в поле «Оставшаяся длительность». Проанализируйте внесенные Ms Project изменения параметров задачи.
  22. Введите для нескольких задач проекта процент завершения различными способами.
  23. Введите для следующих задач фактические трудозатраты по исполнителям.
  24. Изучите структуру таблиц «Отклонение», «Затраты» и «Трудозатраты» для проекта «Ремонт квартиры» в представлении «Диаграмма Ганта с отслеживанием».
  25. Просмотрите затраты проекта «Ремонт квартиры» в разрезе задач, затем в разрезе ресурсов.
  26. Внесите изменения в значения фактических затрат, рассчитанные Ms Project для завершенных задач.
  27. На основе представления «Диаграмма Ганта» для проекта «Ремонт квартиры» сформируйте несколько вариантов печатных отчетов:

-        изменяя режим печати;

-        изменяя значения настроек на всех вкладках диалогового окна «Параметры страницы».

  1. Просмотрите отчеты категории «Текущая деятельность». Отметьте, какие параметры приводятся в каждом отчете.
  2. Настройте для выбранного отчета параметры печати, просмотрите результат в окне предварительного просмотра.
  3. Добавьте в таблицу ввода настраиваемые поля, вычисляющие:

-        Количество дней, остающихся до завершения проекта после завершения каждой задачи.

-        Затраты на задачи в долларах.

  1. Создайте настраиваемые поля: Оптим.длительность, Ожид.длительность, Пессим.длительность, Длит.PERT
  2. Создайте таблицу «Мой PERT», включающую идентификаторы, названия задач и созданные в предыдущем пункте настраиваемые поля.
  3. Создайте две копии файла «Ремонт квартиры». Преобразуйте первую копию в пул ресурсов, а вторую – в файл проекта, использующего пул ресурсов.
  4. Сделайте необходимое число копий файла «Ремонт квартиры», использующего пул ресурсов. В каждом из них оставьте описание задач только одного из этапов ремонта.
  5. Создайте консолидированный файл, включив в него файлы всех этапов.
  6. Установите в консолидированном файле зависимости между задачами, принадлежащими разным этапам.
  7. Просмотрите, как показаны установленные зависимости в исходных файлах этапов после сохранения изменений в консолидированном проекте.

 

 

 

Критерии оценки

0 - 34 балла                   Неудовлетворительно

35 – 39 баллов              Удовлетворительно

40 –44 баллов               Хорошо

45 – 50 баллов              Отлично

Экзаменационное задание по дисциплине «Информационная бизнес аналитика» Укажите, к какому типу моделей проекта относится диаграмма Какой из видов контрактов желательно использовать в проектах с высокой степенью неопределенности и требующих больших вложений в ранней фазе жизненного цикла проекта: 1 балл а Экзаменационное задание по дисциплине «Информационная бизнес аналитика» Продолжите фразу. Каждое измерение многомерной базы данных может быть представлено в виде «…» структуры 1 балл 2 Практическая часть 23 балла Установите для ряда задач крайние сроки выполнения, а для вехи окончания работ по проекту – ограничение «Окончание не позднее», выбрав дату на 1–2 дня раньше… Отмените изменения, которые вы считаете неприемлемыми

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также