Электромагниттік толқындар. Радиобайланыс

Мамбетова Акзира  Милы орта мектебі Сыныбы: 9 Пәні:физика Сабақтың аты Сілтеме  Жалпы мақсаты Күтілетін нәтиже §36,37  Электромагниттік толқындар. Радиобайланыс.Электромагниттік толқын  шкаласы Жоспар   Электромагниттік толқындар. Радиобайланыс жайлы мағлұмат беру  Электромагниттік толқындар. Радиобайланысты күнделікті тұрмыста  және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету  Топта        бағалауға  баулу  Электромагниттік толқындар. Радиобайланыс жайлы мағлұмат алады  Электромагниттік толқындар. Радиобайланысты тұрмыста және  формулаларын есептер шығаруда  қолдана білуге үйренеді Негізгі  идеялар  Максвеллдің электромагниттік өріс теориясының түйіні: 1. Өзгеріп   отыратын   магнит   өрісі   кеңістікте   өзгеріп   отыратын   электр   өрісін  Топта   бағалай алатын болады тудырады. 2. Өзгеріп   отыратын   электр   өрісі   кеңістікте   өзгеріп   отыратын   магнит   өрісін тудырады. Өзгеріп  отыратын электр  және магнит  өрістері әр уақытта да өзара байланыста болады, сондықтан олардың ажырамасы бірлігін электромагниттік өріс дейді. Электромагниттік өрісті көрнекі түрде бейнелеу   үшін оны, бір жағынан, электр өрісінің кернеулік векторы арқылы, екінші жағынан, магнит өрісінің индукция векторы арқылы сипаттап кескіндейді. Айнымалы   электромагниттік   өрістің   кеңістікте таралуы электромагниттік толқын деп аталады. Электромагниттік толқындардың қасиеттері: 1. Электромагниттік толқын әр түрлі заттарда,  вакуумда да тарала алады. 3. Вакуумдағы электромагниттік толқындардың жылдамдығы 3∙108 м/с. 4. Вакуумға қарағанда заттағы электромагниттік толқынның таралу жылдамдығы аз  2. Электромагниттік толқындар­ тек көлденең  толқындар. болады және ол мына өрнекпен анықталады: 5. Электромагниттік толқындар энергия тасиды.  сТ  с  λ ­вакуумдағы толқын ұзындығы; λ/­заттағы толқын ұзындығы;   Т  с  n  n Тапсырмалар Топтық  жұмыс  Топтық   жұмыс   Жеке жұмыс  Сабақ бойынша мұғалімнің  жазбалары:  (мұғалім және оқушы  немен айналысады) І.Ұйымдастыру  1.1. Сәлемдесу  1.2. Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу  1.3. Түгелдеу 1.2. Топқа бөлу  ІІ. Үй тапсырмасын сұрау  1. Ультрадыбыс, инфрадыбыс дегеніміз қандай дыбыстар? 2. Ультадыбыстың қанадй ерекшелігі оны эхолокацияда қолдануға мүмкіндік береді? ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі 1. Электромагниттік толқын дегенді қалай түсінесіңдер? 2. Радиобайланыс жайлы не білеміз? ІҮ. Топтық жұмыс                        Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы  жасаған  жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді. Бақылаушының  бағалау парағы № Бағалау өлшемдері Көш басшы Хатшы Баяндамашы Уақыт сақшысы Топтық жұмысқа атсалысуы Тақырыптың ашылуына үлес қосу 1 2 Міндетін атқару 3 Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады. Топ пікірлерін тыңдау.  Ү. Топтық   жұмыс   29­жаттығу, №1 VІ. Жеке жұмыс  1 2 Білу Түсіну 3 4 5 6 Қолдану  Талдау  Жинақтау Бағалау  Электромагниттік толқын  дегеніміз не?  Электромагниттік толқын  қандай құбылыстарда  көрініс береді? 29­жаттығу, №2 Электромагниттік толқын  мен радиобайланыстың  қандай ұқсастықтары бар? Радиобайланысқа мысал келтір? Электромагниттік толқынды  білу біз үшін   маңызы қаншама? Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау. ҮІ.  Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.)  Кейінгі тапсырмалар   Кейінгі оқу №985 §36,37  Электромагниттік толқындар. Радиобайланыс