Есть идея

СОЛНЦЕВОРОТ СОЛНЦЕВОРОТ СОЛНЦЕВОРОТ СОЛНЦЕВОРОТ 2011\2012г 2011\2012г 2011\2012г 2011\2012г

Лучистое солнце Мы умеем здороваться с Солнцем, Слышать ветра серебряный смех. В нашей песни о дружбе поется, О безоблачном счастье для всех. Лучистое Солнце не делится на части , И вечную землю нельзя разделить, Но если ты счастлив , то искорку счастья Ты можешь , ты должен друзьям подарить! Наша дружба чиста, беззаветна. Мы верны ей навек всей душой, Значит будет родная планета Вечно юной, всегда молодой Лучистое солнце….. Значит чаще встречаться нам надо , Чтобы руку друг другу подать, Чтобы нашу лучистую дружбу Миллионам друзей передать.

Самоуправление учащихся – это управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое самими детьми в сотрудничестве со взрослыми. Самоуправление учащихся - это их реальное право на самоанализ, самокритику , самоустановку своей деятельности .

Высший орган ученического самоуправления КТД «Солнцеворот» « Солнцеворот» развертывается   в  несколько   этапов: 1. Объявление конкурса   на лучший  проект   КТД ,   например,  в рамках  годового круга дел) 2. Разработка проектов  по классам . 3. Презентация    на  «Солнцевороте». 4. «Команда   Дела» реализует его  в   течении года.

Законы сбора : выполнять» «Эти законы нужно знать и всегда их 1. Закон оо - закон точности. 2. Закон ясности мысли - мысль толково излагай, 3. Закон свободного микрофона – каждый может если надо повторяй. принять участие в обсуждении и разговоре по теме встречи. 10 секунд умолкают. предлагай. выступающие не перебиваются. коротко и ясно. 4. Закон поднятой руки – этот закон все знают и через 5. Закон критики- ты такой обычай знай, критикуя, 6. Закон зала – выкрики с места принимаются , но 7. Закон времени - время не трать напрасно, говори 8. Закон доброго отношения к людям.

Личность, живущая  в современном мире  – это: • Семьянин­ носитель , создатель  и хранитель  семейных традиций; • Ученик – воспитанник  данной  школы , знакомый  с историей  школы,  развивающий ее  традиции; • Россиянин­  Гражданин  своего  Отечества , уважающий его  законы ,  признающий  взаимную  ответственность  личности и общества,  способный   интегрироваться  в мировую  культуру  не  теряя    национальной самобытности;  • Представитель   детского , подросткового   и молодежного  сообщества­  владеющий  культурой межличностных отношений , построенных на  паритете  интересов , готовый реализовать и защищать свои права в  среде  сверстников   и  взрослых , способной  к  сотрудничеству  в  групповых и  коллективных    формах , к проявлению  заботы и  милосердия   к другим  людям. • Житель  своего поселка, с любовью  относящийся  к   месту ,  в котором  он   живет; • Гражданин    мира, носитель  глобального  мышления , призванный  решать проблемы  ХХ1 века

Содержание деятельности : Годовой  круг дел  и традиций  «Солнцеворот»           Сентябрь – листопад.           Октябрь ­  Сибирь­ мой край родной.           Ноябрь  ­ Ломоносовский           Декабрь – Новогодняя орбита.           Январь –Рождественская   фантазия.           Февраль­ О подвигах, о  доблести , о славе.           Март – Сами  с  усами           Апрель ­  Экологический           Май­ Салют, Победа                       Школьный  вальс           Июнь­ Ура, каникулы. В основе  ­ключевая идея , система дел , традиций    школьной жизни.

Целевые  подпрограммы: «Здоровый образ  жизни»,     «Программа  социального сопровождения»     «Я­ гражданин России»

Ключевые дела: Предметные   недели . КТД «Солнцеворот»,  КТД «Кругошкольное  путешествие », Акция милосердия  «Дети – детям», «Весенняя  акция   добра», Турслет (Малые олимпийские  игры ),  «Наум, наведи   меня на  ум»,   Дружеские спортивные соревнования   Концерт «За милых  дам и  наших  мам»,  Осенняя   фантазия ( выставка   цветов  и поделок  из  природного материала), зональная выставка   прикладного творчества .

Кружковая  деятельность . Спортивные кружки :  баскетбол, футбол  Прикладного творчества :«Резьба  по дереву )  , «Золушка» «Юные  спасатели».

Идеалы, легенды, традиции  школы: Традиция ­  это  условие стабилизации  коллектива  (А.С.Макаренко) .  Воспитать и сохранить  традиции – важное условие   воспитательной работы.                                                 Последний  звонок.                                                                  Выпускной класс не   дежурит  во  2 ­ полугодии.      День  учителя (С 2000­ 2001гг). Турслет.    «Выпускники вспоминают своих  учителей с  признательностью.     Медалисты  школы.

Структура управления воспитательным процессом. 1 уровень­ стратегический            общешкольная конференция             Родительский комитет   Директор    Педагогический совет 2 уровень­ тактический Заместитель    Предметные                                   директора       кафедры                     классные                                                  по ВР                                                   родительские                                                               комитеты   3 уровень­ оперативный Организатор   Секции                      Творческие и ини ВР                    классных                  циативные                                    руководителей          группы                           1­4,5­9, 10­11                          4 уровень­ самоуправление  совет классов            Кабинет       Совет           Клубы                                    министров       «лучики»                                                                                             детские                                                                                            творч                                                                                       объедин                                                                                                                              учащиеся

Структура школьного самоуправления «Союз беспокойных сердец» придумываем                     организуем                  анализируем Клуб «Истоки» Совет дела (ученики 5­8 классов) Команда ОЭР Совет игры «Зарница» Вперёдсомтрящие (отряд  вожатых) Школьный пресс­центр газета  «Школьные вести» Совет библиотеки ПРЕЗИДЕНТ Кабинет министров ­­министр финансов ­­министр внешних связей ­­пресс­центр ­­министр здравоохранения ­­министр по делам спорта ­­министр труда и порядка ­­министр образования ­­министр культуры и досуга ­­секретарь­референт  Выборный мобильный лидер Совет дежурных Интеллектуальный клуб «Кит» Штаб летнего труда и отдыха Классные коллективы Районно­молодёжный парламент Районная Организация  «Стар» Диско­центр ДЮСШ Поликлиника Районная библиотека ОППДН

девиз, классный уголок) • Классы (каждый класс имеет визитку, название, • 1«а»-- 1«б»-- • 2«а»- 2«б»-- • 3«а»--« 3«б»-- • 4«а»-- 4«б» • 5«а»-- 5«б»- 5«в»-- • 6«а»-- 6«б»-- 6«в»- • 7«а»-- 7«б»-- 7«в»-- • 8«а»-- 8«б»-- • 9«а»-- 9«б»-- • 10 - 11«