Етістік 3 сынып

Етістіктен алған  теориялық білімдерін  қайталау және   ауызша,  жазбаша талдау  жұмысын жүргізе  отырып білімдерін  бекіту    Танымдық   қабілеттерін, қайта  жаңғыртып есте сақтау    қабілетін,  сөйлеу тілін, сөздік  қорын,  шығармашылық  қабілеттерін   дамыту. Оқушыны жылдам  ойлауға, әдемі  сөйлеуге, әдемі  жазуға, сөздік қорын,  күнделікті  сөйлеу  тілін жетілдіру.

Етістік­заттың қимылын,ісін,күй­жайын білдіретін сөз табы. Етістік сөйлемде көбінесе баяндауыш болады. Сұрақтары:не істеді? не  қылды? қайтті?  Құрамына қарай Тұлғасына қарай Дара Күрделі Негізгі Туынды  Түбір сөзге жұрнақ  жалғану арқылы жасалады.жұрнақтары: ­ла,­ле,­да,­де,­та,­те ­лас,­лес,­дас,­дес,­тас, ­тес,­а,­е,­ар,­ер Бірғана сөзден тұрады  Мысалы: ал,бар, кел,кет Екі немесе  оданда көп  сөзден құралады  Мысалы: алып бар, алып кел,алып кет  Іс –әрекеттің орындалуына  қарай  Болымды Болымсыз  Түбір сөзден болған  етістік  негізгі етістік Мысалы:бас,түс, оқы,жүз Істің,амалдың  болғанын,болып  жатқанын білдіреді Мысалы:мен сабақ  оқып отырмын Істің,амалдың  болмайтынын білдіреді Мысалы: оқыма,отырма, қойма,жазба т.б

Сәйкестен діру                                                     Суреттер берілген. Әр заттың иесінің қасына іс ­әрекетін  белгілеп,тап. Кім?     Не?                                                     Не істеді?  Қайтті?                                                  Жуды                                                                                       Суарды                                                                                                   Биледі  Ұшты Жүрді

2­жаттығу Мәтінді түсініп оқы.Мәтіннен етістіктерді тап,оларға  сұрақ қой.Әбунасыр әл­Фараби туралы не білесің?

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдіс­тәсілі: сұрақ­жауап. Көрнекілігі: ББҮ кестесі,

Үй  тапсырмасын  тексеру. ­Жарайсыңдар!

Сабақты бекіту:

.                                 “Кластер” әдісімен сабақты  қорытындылау ЕТІСТІК