Факультативное занятие по теме" Сила упругости. Закон Гука". 7 класс

Физика 7                                               Факультативное занятие Тема: Сила упругости. Закон Гука. Цель : Сформулировать причины возникновения  сил упругости. Сформулировать закон Гука. Ход занятия    Изучение  материала.  1.Постановка проблемного вопроса. Учитель: Книга лежащая на столе, может само по себе упасть, провалиться? Учащиеся: Нет, она находиться в состоянии покоя. Учитель: Подвесьте на нитке ручку, брусок. Падают ли тела? Учащиеся: Не падают. Учитель: Почему покоятся тела, лежащие на опоре или подвешенные на нити? (Учащиеся высказывают свои предложения). Учитель: Итак, предположим, что сила тяжести уравновешивается какой­то другой силой. Какая учебная  проблема возникла перед вами? Учащиеся: Узнать, что за сила и как она возникает.  2. Объяснение причины покоя тел, лежащих на опоре или подвешенных на нити. Учитель подтверждает объяснение показом опытов: опыт№24(Горев Л.А. Занимательные опыты по физике в  6­7 классах средней школы: Кн. Для учителя.2­е.изд.,перераб.­М.; Просвещение.1985.),или опыты  №67,68,69,70(Родина Н.А. и др. Примерное планирование учебного материала по физике в VII­VIIIклассах /  Х.Д. Рошовская, Е.М. Гутник , И.ГКирилова // Физика в школе.­1989.­№ 4.6 ),или опыт по рисунку 64  учебника Учитель: Какой можно сделать вывод? Учащиеся: На гирю. Кроме силы тяжести, направленной вертикально вниз, действует другая сила. Эта сила  направленной вертикально вверх. Она уравновесила силу тяжести. Учитель: Прочитайте в учебнике на с.59, как  называют эту силу, в результате чего она возникает. Запишите  определение силы упругости в тетрадь.  3. Объяснение причины возникновения силы упругости деформацией тела(опоры). Учитель: Направление силы упругости противоположно направлению силы тяжести. Когда мы наблюдаем  равенство силы тяжести и силы упругости ? Учащиеся: При остановке тела и опоры.  4. Определение силы упругости и ее буквенное обозначение . Учитель: Буквенное обозначение силы упругости­                                                                                          F упр ( с индексом). Увеличение силы упругости происходит при увеличении прогиба опоры (доски). Деформацию подвеса и возникновение в нем силы упругости понаблюдайте на опыте по рисунку 65 учебника. Что заметили? Учащиеся: Увеличение силы упругости, с которой подвес действует на провисшее тело, по мере увеличения  растяжения нити (веревки, проволоки и т.д.) Вывод: равенство модулей силы тяжести и силы упругости и прекращение дальнейшего растяжения нити  (веревки, проволоки и т.д.)   5. Виды деформаций (на доске) 1. Растяжение, сжатие; 2. Сдвиг; 3. Кручение; 4. Изгиб; Учитель: Прочитайте краткую характеристику видов деформации в учебнике на с.60    6. Объяснение закона Гук. 1) Опыт по рисунку 66 учебника. Удлинение шнура (Δl=l­l0) 2) Формулировка и запись закона Гука:  F=­kΔl   (F­сила упругости (Н), k­ коэффициент жесткости (Н/м), Δl­ удлинение пружины (м)                 Учитель: Установите зависимость жесткости тела от формы и размеров, а также от материала, из которого  оно изготовлено. . Учащиеся: Опыт показал, что модуль силы упругости при растяжении( или сжатии) тела прямо  пропорционален изменению длины тела. 7. понятие упругой деформации. Учитель: Как объясните справедливость закона Гука только для упругих деформаций? Учащиеся: Если после прекращения действия сил, деформирующих тело, оно возвращается в исходное  положение, то деформация является упругой.     Закрепление материала.   1.Беседа по вопросам: Когда возникает сила упругости? Что называют деформацией тела? Какие виды деформации вы знаете? Как формируется закон Гука? Как записывается закон Гука? 2) Решение задач. № 263, 264, 265 (Лукашик В.И. Сборник задач по физике: учеб. Пособие для учащихся 7­8 кл сред. 6­е изд.  Перераб.­М: Просвещение,1994.)  Задача №263 Назовите силы, действующие на силомер, сжатый рукой человека.(рисунок 51) Ответ: Сила тяжести и сила упругости руки человека.   Задача №264. При колебательном движении шарик ,подвешенный к пружине, периодически оказывается в  положениях а, о, б (рисунок 52). Взаимодействие каких  тел вызывается движение  шарика вверх; вниз? Ответ: В обоих случаях шарик взаимодействует с пружиной и Землей. Задача №275. На конце гибкой доски стоит мальчик, который приготовился к прыжку(рисунок 53).  Взаимодействие каких тел вызвано изменением формы доски? Ответ: Изгиб доски­ результат ее взаимодействия с мальчиком, Землей и опорой.   Итог занятия  Учитель: Придумайте задачу, которую можно решить с помощью изученного вами закона.