Рабочий лист позволяет организовать продуктивную самостоятельную работу учащихся с учебным материалом на уроке физики, помогает активизировать учеников на любом этапе урока, является замечательным средством получения обратной связи и оценки знаний и навыков.

Урок №1

Дата:

Мотивация дня:

Корни образования горьки, но плоды сладки.

(Аристотель).

Тема урока:

Физика – наука о природе

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):

7.1.1.1- приводить примеры физических явлений;

Блок А. Внесите в таблицу примеры физических явлений [2]:

Дескрипторы:

- Учащиеся приводят примеры физических явлений;

Блок В. С помощью стрелочек «рассортируйте» слова по корзинам в соответствии с их названиями, отражающими разные физические понятия.

Вещества		Физические тела
	Сталь
	Стакан
	Дерево
	Воздух
	Стекло
	Молоко
	Озеро
	Парта

Дескрипторы:

- Учащиеся рассортируют слова по корзинам в соответствии с их названиями, отражающими разные физические понятия. Блок С.

1. Назовите какие природные явления вы наблюдаете? Напишите какие физические явления им соответствуют?

2. Укажите каким видом физического явления является пример данного природного явления?

Дескрипторы:

- Учащиеся различают примеры физических явлений;

Рефлексия:

1. Есть вопросы.....

2. Мне все еще не понятно ................

3. Полностью все 1. 2. 3. понятно ..............

Урок №1 Дата:

Блок В. С помощью стрелочек «рассортируйте» слова по корзинам в соответствии с их названиями, отражающими разные физические понятия

Физика наука о природе

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.11.2024