Физика_10 класс_Количество теплоты_Презентация

Тема урока:

Критерии оценивания:

- знает зависимость количества теплоты от массы, разницы температур и рода вещества;
- записывает формулы количества теплоты при нагревании, плавлении, кипении;
- объясняет физический смысл удельной теплоемкости.

Составление опорного конспекта
«Количество теплоты»:

Дескрипторы:
- указывает формулы количества теплоты при нагревании, плавлении, кипении вещества, горении топлива;
- объясняет физический смысл понятий: удельная теплоемкость, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания топлива;
- чертит график зависимости температуры от времени при нагревании и изменении агрегатных состояний вещества;
- объясняет причину постоянства температуры при плавлении/кристаллизации и кипении вещества.

Оценивание постеров:


Наклейте на постер стикер соответствующего цвета:

зеленый – содержание в полной мере соответствует дескрипторам;

желтый – имеются недочеты;

- красный – содержание постера не соответствует дескрипторам.

Рефлексия «Метод пяти пальцев»

Ответьте на вопросы:
М (Мизинец) – мышление. Какие знания, опыт я сегодня получил?
Б (безымянный) – близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг?
С (средний) – состояние духа, настроение. Каким было мое эмоциональное состояние?
У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чему поспособствовал?
Б (большой) – бодрость, здоровье. Каким было мое физическое состояние?

Домашнее задание:

- повторить теоретический материал § 5.7;
- упр 11 (1, 11*).

Кронгардт Б.А., Кем В., Койшыбаева Н. Физика 10 класс. Естественно – математическое направление. «Мектеп» 2010г.
https://ege-study.ru/ru/ege/materialy/fizika/kolichestvo-teploty/