физика 8 класс

  • Домашняя работа
  • jpg
  • 26.10.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Цель работы. Используя уравнение теплового баланса, определить удельную теплоту плавления льда. Приборы и материалы: весы, термометр, калориметр, кусок льда, фильтровальная бумага, чайник (один на весь класс). Ход работы. 1. Взвесьте на весах внутренний сосуд калориметра: Лабораторная работа №___. Определение удельной теплоты плавления льда Цель работы. Используя уравнение теплового баланса, определить удельную теплоту плавления льда. Приборы и материалы: весы, термометр, калориметр, кусок льда, фильтровальная бумага, чайник (один на весь класс). Ход работы. 1. Взвесьте на весах внутренний сосуд калориметра: 2. Налейте в него воду и взвесьте сосуд калориметра с водой — т, определите массу воды: тв=т-тк. 3. Вставьте внутренний сосуд с водой во внешний и измерьте температуру воды ts. 4. Опустите в воду кусок льда, предварительно осушив его фильтровальной бумагой. 5. Помешивая воду термометром до полного таяния льда, от¬метьте самую низкую температуру в калориметре t. 6. Вновь взвесьте калориметр и определите массу опущенного в воду льда тл. 7. Занесите результаты измерений и вычислений в таблицу: mк, кг тв, кг tв- tк t mл, кг 8. Определите удельную теплоту плавления льда из уравнения теплового баланса Q1 + Q2 = Qs + Q4, где Q1 — теплота, отданная стаканом калориметра; Q2 — теплота, отданная водой; Q3 —- теплота, расходуемая на плавление льда; Q4 — теплота, затраченная на нагревание воды, полученной из льда. 9. Сделайте выводы.Цель работы. Используя уравнение теплового баланса, определить удельную теплоту плавления льда. Приборы и материалы: весы, термометр, калориметр, кусок льда, фильтровальная бумага, чайник (один на весь класс). Ход работы. 1. Взвесьте на весах внутренний сосуд калориметра: Лабораторная работа №___. Определение удельной теплоты плавления льда Цель работы. Используя уравнение теплового баланса, определить удельную теплоту плавления льда. Приборы и материалы: весы, термометр, калориметр, кусок льда, фильтровальная бумага, чайник (один на весь класс). Ход работы. 1. Взвесьте на весах внутренний сосуд калориметра: 2. Налейте в него воду и взвесьте сосуд калориметра с водой — т, определите массу воды: тв=т-тк. 3. Вставьте внутренний сосуд с водой во внешний и измерьте температуру воды ts. 4. Опустите в воду кусок льда, предварительно осушив его фильтровальной бумагой. 5. Помешивая воду термометром до полного таяния льда, от¬метьте самую низкую температуру в калориметре t. 6. Вновь взвесьте калориметр и определите массу опущенного в воду льда тл. 7. Занесите результаты измерений и вычислений в таблицу: mк, кг тв, кг tв- tк t mл, кг 8. Определите удельную теплоту плавления льда из уравнения теплового баланса Q1 + Q2 = Qs + Q4, где Q1 — теплота, отданная стаканом калориметра; Q2 — теплота, отданная водой; Q3 —- теплота, расходуемая на плавление льда; Q4 — теплота, затраченная на нагревание воды, полученной из льда. 9. Сделайте выводы.
Иконка файла материала j543612_1303656353.jpg