Физкультминутки по лексическим ьемам

М.

Тема

 Пальчиковая гимнастика

сентябрь

«До свидания, лето»

«Здравствуй,

детский сад»,

«День знаний»

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

 (Обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения)

Мы с тобой подружим  

Маленькие пальчики.

 (наоборот)

Один, два, три, четыре, пять!

(Соединить пальцы обеих рук, начиная с большого)

« Я - человек»

«Человечек»

Раз, два, три, четыре, пять, (сжимают и разжимают пальцы)

Буду с мамой рисовать. (круговые движения пальцев, сложенных в щепотку)

Вот головка, вот животик, (руками рисуют маленький и большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек (рисуют в воздухе колечки)

Получился человечек. (развести руки в стороны)

« Моя семья»

«Кто живёт у нас в квартире?"

Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте)

Всех могу пересчитать (шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я - (повороты туловища вправо, влево)

Вот и вся моя семья. (хлопаем в ладоши)

« Краски осени», «Осень»

"Осень".

Ветер северный подул: "С-с-с-с", (дуем)

Все листочки с веток сдул. (пошевелить пальчиками и подуть на них)

Полетели, закружились и на землю опустились (помахать ручками в воздухе)

Дождик стал по ним стучать

Кап-кап-кап, кап-кап-кап!" (постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)

Град по ним заколотил, (щепотью правой руки постучать по левой ладошке)

Листья все насквозь пробил. (постучать кулачком правой руки по левой ладошке)

Снег потом припорошил, (плавные движения кистями рук вперёд- назад)

Одеялом их накрыл. (положить правую ладонь на левую)

"Собираем листочки"

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы (загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём. («шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

октябрь

« Наш богатый урожай. Овощи»

«Чищу овощи для щей» (вертикальные движения руками, словно отряхиваем земли)
Сколько нужно овощей? (пожимают плечами)
Три картошки, (загибаем три пальца на левой руке)
Две морковки, (загибаем еще два пальца)
Луку полторы головки, (загибаем пальцы на правой руке)
Да петрушки корешок, (еще один палец на правой руке)
Да капустный кочешок (загибаем палец)
Потеснись-ка ты, капуста, ("раздвигаем" в сторону капусту)
От тебя в кастрюле густо!
Раз! (выставляем большие пальцы рук)
Два! (указательные - другие в кулаке)
Три! (выставляем средние пальцы рук)
Огонь зажжен, (хлопаем)
Кочерыжка, кочерыжка,(показать большой палец)
Выйди вон!(спрятать руку с «кочерыжкой» за спину)

Капуста
Мы капусту рубим-рубим,
(движение прямыми ладонями вверх-вниз)
Мы капусту солим-солим
(поочередное поглаживание подушечек пальцев)
Мы капустку трем-трем,
(потирать кулачок о кулачок)
Мы капусту жмем-жмем.
(сжимать и разжимать кулачки)
Попробовали… Пересолили…

«Наш богатый урожай. Фрукты»

« Апельсин»

Мы делили апельсин. (Сжимаем ручку в кулачок )
Много нас, а он один!(Крутим кулачком вправо-влево)
Эта долька для ежа,     (Разгибаем большой пальчик)
Эта долька для чижа,   (Разгибаем указательный пальчик)

Эта долька для утят, Разгибаем средний пальчик)
Эта долька для котят,   (Разгибаем безымянный пальчик)

Эта долька для бобра,(Разгибаем мизинчик)
Ну, а волку - кожура.!   (Открытую ладошку поворачиваем вправо-влево)

Он сердит на нас - беда! (Берем вторую ручку и двумя руками показываем волчью пасть)
В домик прячемся - сюда! (Складываем руки домиком)

«Компот»

Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много, вот:
(левую ладошку держат «ковшиком», а пальцем правой руки помешивают. Загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим-варим мы компот.
Угостим честной народ.

Соединение пальчиков, между которыми находится мячик, начиная с мизинцев; дети соединяют по одной паре пальцев на каждую стихотворную строку, при этом ладони не должны касаться друг друга
На базар ходили мы,
(дети соединяют мизинцы)
Много груш там и хурмы,
(дети соединяют безымянные)
Есть лимоны, апельсины,
(дети соединяют средние)
Дыни, сливы, мандарины,
(дети соединяют указательные)
Но купили мы арбуз —
(дети соединяют большие)
Это самый вкусный груз.
(пальцы сжимают в кулак, большой отводят вверх)

« Мир природы. Растения»

Деревья

Вот деревья:

Клен, рябина, липа,

Дуб, береза, вяз,

Ясень, тополь, елка, пихта,

Мы в лесу встречаем вас.

(Дети показывают ладони обеих рук с разжатыми пальцами.

Перечисляя названия деревьев, дети загибают пальцы сначала на одной, а затем на другой руке).

«ЛИСТОПАД»

Листопад, листопад!

Листья по ветру летят:

Руки поднять вверх. (Покачивая кистями из стороны в сторону, медленно опускать руки (листья опадают).

С клёна – кленовый, (Пальцы выпрямить и максимально развести в стороны).

С дуба – дубовый, (Пальцы выпрямить и плотно прижать друг к другу).

С осины – осиновый, (Указательный и большой соединить в виде колечка).

С рябины- рябиновый. (Пальцы выпрямить и слегка развести в стороны).

Полны листьев лес и сад

То-то радость для ребят! (Хлопки в ладоши).

« Перелетные птицы»

Мы лепили куличи. («Лепить пирожок»)

Прилетели к нам грачи. («Помахать крыльями»)

Первый грач испек пирог, (Загибать пальчики по очереди на одной руке).

А второй ему помог. Третий

грач накрыл на стол,

А четвертый вымыл пол,

Пятый долго не зевал И

пирог у них склевал.

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики на другой руке)

ноябрь

«Домашние животные и их детеныши»

Котенок

Шёл один я по дорожке, (показываем один пальчик)

Шли со мной мои две ножки, (показывает два пальчика)

Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика)

Ой, мы видели котенка!(хлопает себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову)

У него четыре лапки, (показываем четыре пальчика)

На лапках - острые царапки, (царапаем ноготками поверхность того что под рукой)

Один, два, три, четыре, пять, (на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)

Нужно быстро убегать ! (двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности)

«Домашние птицы»

«ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ»

Есть у курицы цыплёнок,

У гусыни есть гусёнок,

У индюшки – индюшонок,

А у утки есть утёнок. Большим пальцем поочерёдно касаться остальных, начиная с мизинца.

У каждой мамы малыши,

Все красивы хороши! Показать все пальчики, «играя» ими.

«Дикие животные и их детеныши»

Мы нашли колючий шарик,

Нам его не удержать.

Шарик крутится в ладошках,

Шарик хочет убежать.

(дети крутят между ладонями массажные мячи)

Шарик наш живой и теплый, На кого же он

похож?

(смотрят на мяч, держа его в ладонях)

Прыгнул шарик на дорожку —

Оказалось…это еж!

(дети опускают руки, мячи падают и катятся по полу)

«Зимующие птицы»

«Покормите птиц».

Покормите птиц зимой! (Изображают как сыплют крошки)

Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)

К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями) Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)

 Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)

Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)

И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя) Приучите птиц в мороз (Изображают как сыплют крошки)

 К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)

Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)

Нам встречать весну.

«Кормушка».

 Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)

Прилетело? Мы расскажем.

 Две синицы,

 Воробей, (На каждое название птицы загибают по одному пальчику.)

Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых перышках.

 Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

декабрь

«Здравствуй, Зимушка –зима!»

«СНЕЖОК» 

Раз, два, три, четыре,                                    Загибают пальчики, начиная с большого

Мы с тобой снежок слепили.                      «Лепят», меняя положение ладоней

Круглый, крепкий, очень гладкий               Показывают круг, сжимают ладони                                                                                               Вместе,гладят одной ладонью другую

И совсем – совсем не сладкий.                     Грозят пальчиком

Раз – подбросим.                                             Смотрят вверх, подбрасывают

                                                                          воображаемый  снежок

Два – поймаем.                                                Приседают, ловят воображаемый                                                                                    снежок

Три – уроним                                        Встают, роняют воображаемый снежок

И… сломаем.                                                   Топают

«Зимние забавы»

«Зимние забавы»

Что зимой мы любим делать?

В снежки играть, на лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

(Поочередно соединяют большой палец с остальными).

«Лепим снежок»

Раз, два, три, четыре, (загибают пальчики, начиная с большого)

Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняя положение ладоней)

Круглый, крепкий, очень гладкий(показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую)

И совсем – совсем не сладкий. (грозят пальчиком)

Раз – подбросим. (смотрят вверх, подбрасывая воображаемый снежок)

Два – поймаем. (приседают, ловят воображаемый снежок)

Три – уроним

И… сломаем (встают, роняют воображаемый снежок) топают

«Город мастеров. Ремесла Южного Урала», « Игрушки»

«Игрушки на диван»

На большом диване в ряд  (Попеременно   хлопают   в  ладоши   и стучат кулачками)

Куклы Танины сидят:                                                

Два медведя, Буратино,  (Загибают поочередно все пальчики.)

И веселый Чипполино,

И котенок, и слоненок.

Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибают поочередно пальчики.)

Помогаем нашей Тане  (Попеременно   хлопают   в  ладоши и стучат кулачками)

Мы игрушки сосчитать.        

«Новогодний калейдоскоп»

На ёлке.

Мы на елке веселились,   (Ритмичные хлопки в ладоши).

Мы плясали и резвились. (Ритмичные удары кулачками).

После добрый Дед Мороз («Шагают» средним и указательным пальцами по столу)

Нам подарки принес.              

Дал большущие пакеты,   («Рисуют» руками большой круг)

В них же – вкусные предметы:   (Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих,   Загибают на обеих руках по одному 

Орешки рядом с ними,      пальчику, начиная с большого.

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин

январь

«Одежда, обувь»

«НАША ОБУВЬ» 

Посчитаем первый раз,                Попеременные хлопки ладонями и удары

Сколько обуви у нас.                          кулачками по столу

Туфли, тапочки. Сапожки             На каждое название обуви загибают по одному  

Для Наташки и Серёжки,                   пальчику, начиная с большого

Да ещё ботинки

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

«Головные уборы»

«Обувь»

Раз, два, три, четыре, пять

Будем обувь мы считать:

Раз – туфли, (Ребенок загибает пальцы на руке)

Два – сапожки,

Три ботинки,

Четыре – босоножки

И, конечно, тапки – пять.

Ножкам надо отдыхать.

«Народная культура и традиции Южного Урала»

«Родная земля!»

(Поочерёдное соединение всех пальцев с большим, начиная с указательного и заканчивая мизинцем.)

Холмы, перелески, (правой рукой)

Луга и поля — 

Родная, зелёная (левой рукой)
Наша земля. 

Земля, где я сделал (правой рукой)
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то (левой рукой)
К развилке дорог.
И понял, что это (правой рукой)
Раздолье полей — 
Частица великой (левой рукой)
Отчизны моей. 

« Наш быт. Посуда»

« ПОМОЩНИКИ» 

Раз, два, три, четыре,                        (Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)

Мы посуду перемыли:                      (Одна ладонь скользит по другой по кругу)

Чайник, чашку,  ковшик,                        (Загибают пальчики по одному, начиная с                   ложку                                                       большого)

И  большую поварешку.

Мы посуду перемыли,                        (Опять трут ладошкой ладошку.)

Только чашку мы разбили.                   (Загибают пальчики.)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть  сломали.

Так мы  маме помогали.            

февраль

«Здоровей-ка», «Продукты питания»

«Магазин»

Мы пришли в магазин.

(Идут пальчиками по столу. Вытягивают вперед слегка согнутые в локтях руки, сцепив их перед собой).

Мы купили торт — один,

(Показывают 1 палец).

Плюшек — две,

(Хлопают в ладоши 2 раза и показывают 2 пальца).

Ватрушек — три,

(Хлопают в ладоши 3 раза и показывают 3 пальца).

А киви купили — сразу четыре

(Вертят кулачками и показывают 4 пальца).

«Наша армия. Мужские профессии»

«Солдаты»

 Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем. (Пальцы бодро «Маршируют» по столу.)

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.(Пальцы сжаты в кулак, указательный вверх и покачивается влево-вправо.)

Нужно быть умелыми,

Сильными и смелыми. (Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)

«Вышли танки на парад»

Вышли танки на парад, — Шагают» пальчиками по столу.

Стали строем ровно в ряд. — Ладони прижаты друг к другу.

Раз, два, три, четыре, пять — Соединяют попарно пальцы правой и левой рук.

Очень просто их считать.

«Мой дом. Мой город. Моя страна»

Домик

Я гуляю во дворе

(хлопки ладошками по коленкам поочередно каждой рукой)
Вижу домик на горе

 (ритмичные хлопки ладошками)
Я по лесенке взберусь

 (раскрыть перед собой ладони и, касаясь поочередно кончиками пальцев, сложить лесенку, начиная с больших пальцев)
И в окошко постучусь.
Тук, тук, тук, тук!

(поочередно стучать кулачком одной руки в ладошку другой)

«Транспорт», Азбука безопасности

«ТРАНСПОРТ» 

Будем пальчики сгибать-

Будем транспорт называть: Сжимать и разжимать пальчики.

Машина, вертолёт,

Трамвай, автобус, самолёт. Поочерёдно разжимать пальчики, начиная с мизинца.

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали. Сжать пальцы в кулачок, начиная с большого.

март

« Женский день 8 марта. Женские профессии»

«Моем посуду»

Раз, два, три, четыре,     (Удар кулачками друг о друга.)

Мы посуду перемыли:    (Одна ладонь скользит по другой   по кругу.)

Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибают пальчики по одному)

И большую поварешку.

Мы посуду перемыли,   (Одна ладонь скользит по другой.)

Только чашку мы разбили,  (Загибают пальчики по одному)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали,

Так мы маме помогали. (Удар кулачками друг о друга.)

«8 марта. Женский день»

Чей сегодня праздник? — пожимают плечами

Для кого пекут пирог? — прижимают ладони, «пекут пироги»

Для кого расцвёл весенний,

Первый мартовский цветок? – изображают кистями рук цветок.

Догадайтесь сами-

И пирог, и цветок

Мы подарим маме! — протягивают руки вперед.

«Весна шагает по планете»

«Весна пришла»

Весна пришла по снежному,                   ( Ходят пальчиками по столу)

По влажному ковру.

Рассыпала подснежники,                       ( Руки на столе ладонями вниз.)

Посеяла траву.                                         (Раздвигают — сдвигают пальцы.)

Теперь зовет со всех концов         (Руки согнуты в локтях, пальцы    открыты.)    

Гусей, стрижей и аистов,                     ( Загибают по одному пальчику на каждой руке.)

Кукушек и скворцов

«Мебель»

«Мебель»

Мебель я начну считать:

Кресло, стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет. (Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.)

Много мебели назвал –

Десять пальчиков зажал! (Поднимают зажатые кулачки вверх).

«Много мебели в квартире…»

Раз, два, три, четыре,

Много мебели  квартире. ( Ритмично сжимаем и разжимаем кулачки)

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле. (Загибаем пальчики, начиная с больших, на каждое название мебели)

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили

Много мебели в квартире.  (Ритмично попеременно хлопаем в ладоши и стучим    кулачками.)

«Бытовые приборы»

«Электроприборы»

Все, что нам для торта нужно,

   Соединяем мизинцы

Чтобы торт скорей испечь,

   Соединяем безымянные пальцы

Включим мы электропечь.

   Соединяем средние пальцы

Электроприборы – чудо!

   Сжимаем пальцы в кулаки, большой палец поднимаем вверх.

Жить без них нам было б худо.

    Пожимаем плечами.

Пылесос

Пылесос, пылесос,

Ритмичное сгибание пальцев обеих рук (ладони смотрят вперёд
Ты куда суёшь свой нос?

         то же, но ладони обращены друг к другу.

Я жужжу, я жужжу,

Соприкосновение кончиков пальцев
Я порядок навожу…

апрель

«Волшебница вода. Обитатели водоемов»

«Рыбки»

Рыбки в озере живут, (Ладонь выпрямить, пальцы прижать друг к другу (рыбка))

Вверх и вниз они снуют. (Ладони волнообразно перемещать вверх-вниз.)

По команде «Раз, два, три»

Выпускают пузыри. (Указательный и большой пальцы сложить колечком (пузырь). Обеими руками показывать, как пузыри медленно перемещаются снизу вверх)

И кружатся, и шалят, (Ладони поворачивать в разные стороны, перемещать в воздухе)

И хвостами шевелят. (Пошевелить кончиками пальцев)

«Небо. Космос»

«Космос»

Раз, два, три, четыре, пять – (По одному загибают пальчики на обеих руках).

В космос полетел отряд.        (Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.)

Командир в бинокль глядит, (Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».)

Что он видит впереди?        

Солнце, планеты, спутники, кометы, (Загибают пальчики обеих рук)

Большую желтую луну.

«Зоопарк. Животные Севера»

«Б елые медведи.»
Белые медведи мороза не боятся, Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы правой руки в стороны и соединять.
Нравится им в море ледяном купаться. Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы левой руки в стороны и соединять.
Не страшны им в Арктике
Клыкастые моржи, Поднимать пальцы правой руки по одному, начиная с большого
На рыбу и тюленей охотятся они. Поднимать пальцы левой руки по одному, начиная с большого

«Зоопарк. Животные жарких стран»

«Я по Африке гулял»

Я по Африке гулял

И зверей там повидал:   (Ходим по столу указательными и средними пальцами обеих рук)

Длинношеего Жирафа

Высотою аж в три шкафа,   (Пальцы рук складываем в кулаки, большие пальцы выставляем вверх)

Черепаху, Тигра, Льва

И огромного Слона.   (Попеременно соединяем с большими пальцами все пальцы, начиная с мизинца)

Мы с Жирафом поиграли:

Ананасы доставали.   (Складываем из пальцев “жирафа”. На второй строчке поднимаем руки вверх)

С черепахой у реки   (Складываем из пальцев “черепаху”)

Побежали в запуски.   (”Бежим” по столу указательными и средними пальцами обеих рук)

Мы со Львом не отдыхали.   (Складываем из пальцев “льва”)

Тигра полосы считали:   (Энергично сжимаем и разжимаем кулаки)

Раз, два, три, четыре, пять...  (Загибаем пальцы вначале на одной руке, потом на другой, начиная с мизинца)

Всех полос не сосчитать!   (Разводим руки в стороны)

Со слоном играли в прятки:   (Складываем из пальцев “слона”)

Он нашелся! Все в порядке!  (Пальцы сжимаем в кулаки, большие пальцы выставляем вверх)

Я катался на Слоне...

Жаль, что было все во сне.   (Одновременно ударяем кулаками по столу)

май

«Праздник весны и труда. Труд людей весной. Орудие труда»

«За работу»
Ну-ка, братцы, за работу. Поочередно разгибать пальцы,
Покажи свою охоту.        Начиная с большого.
Большаку дрова рубить
Печи все тебе топить,
А тебе воду носить,
А тебе обед варить,
А тебе посуду мыть.
А потом всем песни петь,
Песни петь да плясать,    Энергично шевелить пальцами.
Наших деток забавлять.

«День Победы»

 «День Победы»

Что такое день победы? (Рисуют вопрос пальчиками в воздухе.)

Это праздник! (Вытягивают руки вперёд ладошками вверх.)

Ордена и награды боевые. (Кулачки прижимают к груди.) И салюты золотые, (Поднимают руки вверх, пальчики растопырив на обеих руках.)

И тюльпанчики цветные, (Показывают руками бутон.)

И чистая земля. (Рисуют большой круг в воздухе).

«Мир растений. Цветы»

«На лугу»

Ранним утром на лугу                                 (Дети «ходят» пальцами.)

По сырой траве иду,

Соберу цветы друзьям    

(Округленные ладони с раздвинутыми пальцами отводят в стороны.)   

И по одному раздам:

Роме — ромашку,                                     (Показывают большой палец.)

Алле — фиалку,                                        (Показывают указательный палец.)

Васе — василек,                                        (Показывают средний палец.)

Синенький цветок.

Колокольчик — Коленьке,                      (Показывают безымянный палец. ) 

Одуванчик — Поленьке,                          (Показывают мизинец.)

Он растет в широком поле,                      (Делают ритмичные хлопки).

Подарю подруге Поле.

(Упражнение начинают с правой руки, а затем повторяют левой рукой.)

«Школьные принадлежности. Здравствуй, лето.

Насекомые»

 «Насекомые»
Раз, два, три, четыре, пять –(Сжимать - разжимать пальцы в кулак.)
Насекомых надо знать:(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими).
Муха, бабочка, пчела,
Муравей, комар, оса,
Шмель, кузнечик и сверчок(Поочередно загибать пальцы рук, начиная с большого пальца правой руки).
И у каждого шесть ног!(Поднять правую руку раскрытой ладошкой вверх, а левую сжать в кулачок, подняв верх большой палец – показать шесть пальцев.)

«Майский  жук».

Я веселый майский жук. (Сжать кулачок, указательный палец и мизинец развести в стороны – «усы», пошевелить ими.)

Знаю все сады вокруг.                                  

Над лужайками кружу,                                 

а зовут меня Жужу.                                       

Не кусай комарик злой!   (Сжать кулачок, указательный палец вперед («хоботок»).Мизинец и большой пальцы, расслабив опустить вниз -  «лапки».)

Я уже бегу домой.                                        

Пчела села на цветок,  (Вытянуть указательный палец правой руки и вращать им, затем   то же самое -  пальцем левой руки.)

Пьет она душистый сок