Флэшмоб «Друзья мои, прекрасен наш союз!»

Поянительная записка.

Флэшмоб «Друзья мои, прекрасен наш союз!»

    Акция  проводится во время проведения недели русского языка и литературы, которая совпадает с традиционными днями лицейского братства в школе(19 октября).

Данный ресурс может быть использован классными руководителями и учителями-словесниками 5-11 классов. Акция поможет не только вызвать (возродить) интерес к личности и творчеству А.С.Пушкина, но и будет способствовать формированию коммуникативных навыков, активной социальной позиции.

Это мероприятие отличает неформальная обстановка, новизна и актуальность формы проведения.

Флэшмоб не требует длительной подготовки.

    Инициаторами флэшмоба выступают старшеклассники, которые на данный момент уже осознанно воспринимают  творчество А.С.Пушкина.

    Мобберы заранее намечают площадку проведения и распределяют поручения. Агенты готовят участников, снабжая их инструкциями о теме и кодовых фразах, используемых для ответов. Назначается медиа-группа, занимающаяся съемкой.

ФЛЭШМОБ "Друзья мои, прекрасен наш союз!"  (19 октября2013)

Моббер.         Здравствуй, племя

                          Младое, незнакомое! Не я

                          Увижу твой могучий поздний возраст,

                          Когда перерастешь моих знакомцев

                          И старую главу их заслонишь

                          От глаз прохожего. Но пусть мой внук

                          Услышит ваш приветный шум, когда,

                          С приятельской беседы, возвращаясь,

                          Веселых и приятных мыслей полон,

                          Пройдет он мимо вас во мраке ночи

                          И обо мне вспомянет.

   Приветствуем вас, друзья!

Всем   известна  страна  Лукоморье!..

 Эту волшебную страну придумал Александр Сергеевич Пушкин. Хотите там побывать?.. Тогда в путь!

 Старшеклассники  пойдут  впереди, а вы повторяйте за ними  слова и движения.

Мы шагаем в Лукоморье — ударяем кулаками по коленкам. (Показывает движения, далее аналогично.)

А там дуб стоит высокий — качаем руками-ветвями.

На том дубе цепь златая — соединяем большие и указательные пальцы в колечки и встряхиваем ими.

Ходит-бродит кот ученый — моем лапкой нос.                                                             

На ветвях сидит русалка — по очереди опускаем и поднимаем кисти рук.

В темнице там царевна тужит — подперев щеку рукой, качаем головой.

 Бурый волк ей верно служит — качаемся из стороны в сторону, подняв голову.

 Ступа с Бабою Ягой идет-бредет сама собой — ударяем кулаком по правой коленке, шлепаем ладошкой по левой коленке.

Царь Кощей над златом чахнет…

                      муз. (Раздается страшный смех или другой страшный звук.)

Мчимся к дубу мы обратно…

             (Ведущая и дети повторяют все движения в обратном порядке.)

Моббер.   Где б ни был я: в огне ли смертной битвы,

                    При мирных ли брегах родимого ручья.

                    Святому братству верен я!

                    И пусть (услышит ли судьба мои молитвы?)

                    Пусть будут  счастливы все, все твои друзья!

Приглашаем всех желающих продолжить  чтение стихов

      а/ чтение любых стихов  или отрывков А.С.Пушкина;

      б/ стихотворная кольцовка  (чтение отрывков хором): отрывок «Белка песенки поет…»(5класс); «Мой первый друг!»(6ласс); «Люблю тебя, Петра творенье!»(7класс); «Москва! Как много в этом звуке…»(8класс); «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» 9(класс); «Никому отчета не давать…»(10класс); 2Не дай мне бог сойти с ума»(11класс).

                                                                                                                       (Выбор стихов  произвольный)

Моббер.  (кодовые фразы выделены в тексте)

                  Друзья мои, прекрасен наш союз!

                   Он как душа, неразделим и вечен –

                   Неколебим, свободен и беспечен,

                   Срастался он под сенью дружных муз.

                   Куда бы нас не бросила судьбина

                   И счастие куда б ни повело,

                   Все те же мы: нам целый мир чужбин;

                   Отечество нам… школа №10.

Используемые ресурсы:

1. http://www.genon.ru/        

2. http://yaca.yandex.ru       

3.  http://www.youtube.com/

4. http://teenslang.su/                       

5. http://rupoem.ru/pushkin/all.aspx

6.  http://ped-kopilka.ru/

Скачано с www.znanio.ru