Конспект воспитательного занятия "Подарок для мамы"

Воспитательное занятие «Подарок для мамы»

Цель:

Создать условия для формирования тёплых эмоциональных отношений к матери и семье, развития социально‑коммуникативных навыков и элементарных трудовых умений у детей с нарушением интеллекта через игровую, художественно‑творческую и музыкальную деятельность.

Задачи

Воспитательные:

-формировать уважительное и заботливое отношение к маме и бабушке;

-воспитывать чувство благодарности и желание дарить радость близким;

-развивать умение сотрудничать в коллективе и выполнять простые просьбы взрослого.

Развивающие:

-развивать речевую активность: произнесение простых слов и коротких фраз в ответ на вопросы ведущего;

-развивать элементарные познавательные действия: узнавание образов (цветок, чашка), группировка по простым признакам (цвет, форма) и зрительно‑пространственное восприятие при составлении букета/рисунка;

-развивать мелкую моторику и координацию рук при изготовлении цветка из бумаги/рисовании;

-развивать музыкально‑ритмические навыки: простые движения под музыку, участие в физпаузе и коллективном исполнении куплета‑припева.

Коррекционно‑развивающие:

-стимулировать речевое общение через моделирование диалогов, опорные карточки с изображением и фразами, повторение фраз ведущего;

-развивать учебно‑практические навыки: последовательное выполнение 2–3 простых действий при изготовлении подарка (выбрать цветок — наклеить — подписать);

-поддерживать саморегуляцию и эмоциональную сферу: простые упражнения на дыхание и релаксацию в конце занятия, поощрение положительных эмоций.

Социально‑практические:

-формировать навык дарения подарка: произнести поздравление, вручить рисунок/цветок маме;

-побуждать к участию в коллективной деятельности и элементарному распределению ролей (кто поёт, кто держит плакат и т.п.).

Планируемые результаты:

Личностные: проявляет позитивную эмоциональную реакцию на тему «мама/праздник»; демонстрирует готовность сделать подарок; сокращение тревожности при выступлении перед группой.

Регулятивные: выполняет инструкции с 1–2 этапами; соблюдает простые правила.

Познавательные: овладение простейшими операциями сравнения и выбора; выполняет пошаговое действие по образцу.

Коммуникативные: слушает ведущего, отвечает на простые вопросы, сотрудничает в парной/групповой деятельности.

Ход занятия.

1.     О. м.

2.     Вступительная беседа

Ведущий: Скажи, почему же сосульки всё тают

И капли жемчужин на землю роняют

А всё потому, что тепла и ясна

В день праздника мамы

Пришла к нам весна!

Игра «Вставь словечко»

1   Сегодня – день особенный,

Сегодня – праздник мам.

Звенят ручьи весенние

И подпевают нам.

2   Кричат грачи проворные

Рассевшись по ветвям

Всё ярче светит солнышко

В честь наших добрых мам.

3   8 Марта – день торжественный

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

4   В каждом доме нынче спрятаны

Дары для бабушек и мам

Подарки сделаны ребятами

Тайком и с папой пополам.

5   8 Марта – день чудесный

Пришел с весенним солнцем к нам.

Звените, радостные песни,–

Сегодня праздник наших мам!

Ведущий:

- Ребята, какое слово чаще всего повторяется в нашей игре? (Ответ детей).

- Конечно слово «Мама», а почему? (Ответ детей)

- Да, ребята, скоро будет праздник мам, бабушек, женщин, девочек. Как он называется? (Ответы детей)

 - А на праздники принято делать подарки.

3.     Основная часть.

Ведущий: Дорогие дети! Я предлагаю посвятить наше занятие выбору подарка для дорогих и любимых мам и бабушек.

1. Этот добрый, светлый праздник

Отмечает вся страна,

И веселый март-проказник,

И красавица весна.

2. Все поют вокруг и славят

Мам любимых, дорогих

И, конечно, поздравляют

Милых бабушек своих.

3. Мамино сердце так много вмещает

Ласки, заботы любви и тепла.

Нас от невзгоды любой защищает.

Только б родная счастливой была.

Песня «Мама- Кукутики»
Ведущий: Наши мамы самые лучшие, самые заботливые, самые добрые, самые любящие. Я вам буду задавать вопросы, а Вы все вместе дружно мне отвечайте:

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!
Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!
Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!
Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!
Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!
Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!
Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!
Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!
Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Ведущий: Восьмое марта отмечают не только в России, но и во всем мире. И дети во всех странах мира поздравляют своих мам и бабушек.

Просмотр видео https://yandex.ru/video/preview/12568828397665264093

Ведущий: Ребята, вы узнали, как появился праздник, но как вы будете поздравлять своих мам, бабушек? (Ответы детей)

Ведущий: Чтобы сделать приятный подарок для мамы, нужно знать, что она любит.

Игра ««Да – нет».

Внимательно слушайте все, что я скажу.
Если согласны, поднимайте руки вверх и говорите «да», если не согласны топайте ногами, отрицательно качайте головой и говорите «нет».
Отвечайте: «да» иль «нет»,
Любят мамы собирать цветы? (да)
Из цветов они наварят щи? (нет)
На лодке в детский сад плывут? (нет)
Книжки на кусочки рвут?(нет)
На метелке прилетают?(нет)
Деткам двери открывают?(да)
Сказки вечером читают?(да)
А потом вдруг из окошка
Языки покажут кошкам?(нет)
Ну, а горькие таблетки
Покупают своим детка?(нет)
Или сладкие конфетки
Отбирают у соседки?(нет)
А потом жуют в углу,
Не давая никому?(нет)
Нет конечно, своим деткам
Мамы отдадут конфетки,
Купят тортик, паровоз
И подарков целый воз?(да)

Конкурс «Мамины дела». 

Ведущий: У наших мама много работы по дому. Я начинаю и говорю ва-, а вы заканчиваете и говорите - рит и получится слово варит. Посмотрим кто подберет быстрее и больше нужных правильных слов.

Попробуем: жа – рит, - леет; шу – тит, лю – бит, ла – скает, во – дит, ра – ботает,- сказывает, чи – тает. У наших мама много работы по дому. И, конечно, мы должны им помогать  нашим мамам, чтобы они могли нмного   отдохнуть

Физпауза «Дружно моем окна…»

Ведущий: Как много дел у наших любимых мам, но они всегда найдут время, чтобы почитать своим деткам книжку или посмотреть вместе любимый мультфильм. А что мы можем сделать, чтобы порадовать наших мам? (Ответы детей)

Ведущий: Правильно ребята, мы можем спеть им песенку и станцевать веселый танец.

Просмотр видео. https://vk.com/video-157439863_456239807

Ведущий: Ребята, а что любят все мамы на свете? (Ответы детей)

Ведущий: Правильно, все мамы любят цветы. Давайте составим для наших мам красивый букет. (Ребята, рисуют цветы)

4.Заключительная часть.

 Ведущий: Наше занятие подошло к концу, я уверена, что каждый из вас уже придумал, какой подарок он сделает своей любимой маме.

Исполняется песня «Мама» https://rutube.ru/video/105163b259ff9f4e88fa7b79edd25dc9/?utm_source=embed&utm_medium=referral&utm_campaign=logo&utm_content=105163b259ff9f4e88fa7b79edd25dc9&utm_term=yastatic.net&t=42

Скачано с www.znanio.ru