Сценарий внеклассного мероприятия "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!"

Внеклассное мероприятие в 1 классе «Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики!»

Цель: адаптация первоклассников в школе, развитие познавательной активности учащихся.

Задачи:

-      Акцентировать внимание учащихся на изменение их положения в обществе,

-      Воспитывать чувство гордости и ответственности, взаимовыручки,

-      Поощрять стремление к творческому поиску,

-      Каждому ребенку предоставить возможность ощутить свои силы, поверить в себя.

Ход мероприятия

(Хор “Песня о школе”.)

Ведущий. Добрый день, дорогие наши дети, уважаемые взрослые. Прошло уже два месяца с тех пор как вы пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно – какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. А праздник называется так: “Мы теперь не просто, мы теперь ученики”. Посмотрите-ка, ребята сколько к вам пришло гостей, чтобы с праздником поздравить вас, талантливых детей!

Сегодня наши ученики будут рассказывать о своей школьной жизни.

1 ученик: Не жалел дошкольник Петя,

Что однажды от него

Убежали на рассвете

Буква “Д” и буква “О”,

Петя ходит в первый класс

Школьник в доме есть у нас.

2 ученик: Вчера лишь тебе говорили – малыш,

Порой говорили проказник.

Сегодня уже ты за партой сидишь,

И имя тебе – Первоклассник!

3 ученик: Серьезен. Старателен. Впрямь ученик!

Букварь за страницей - страница.

А сколько вокруг удивительных книг.

Великое дело учиться!

4 ученик: Самый сложный - первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что, потому что,

Потому что первый раз!

5 ученик: Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетрадки, новые заботы.

6 ученик: У меня теперь забота:

Я не знаю как мне быть-

Папа с мамой на работе,

А кому портфель носить?

7 ученик: Папа изобрел будильник,

Чтоб мне не проспать урок,

На звонок приделал прочно

Здоровенный молоток!

Ведущий. А у кого есть такой будильник? Скажите честно,

А кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы! А я думала вас родители будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником.

8 ученик: Кровать вцепилась мне в плечо:

-Не пущу, поспи еще!

Я вырвался, но простыня

Схватила за ногу меня:

- Постой, дружок,

Не убежишь

Еще немножко полежишь!

-Вставанье- дело не приятное-

Шепнуло одеяло ватное,

Подушки слышен голосок:

-Не торопись, поспи еще часок!

Хоть полчаса, хоть полминутки.

Но я вскочил и крикнул:- “Дудки”!

Я победил сегодня лень,

И это будет каждый день.

Ведущий. Молодец! А если кто-то из вас еще не научился вставать сам, берите пример с этого ученика.

В нашей школе здесь живет

Замечательный народ

Он рисует и танцует и поет.

(Песня «Дважды два четыре».)

Ведущий. А теперь давайте послушаем, чему научились наши ученики, что получается, а что не получается.

9 ученик: Вот я и большая,

Вот и ученица,

И такой, как раньше,

Быть мне не годится.

10 ученик: Умной и послушной

Стала я конечно,

И свои уроки

Я учу неспешно.

11 ученик: Мне просты в учении

И письмо и чтение,

А возьму задачу-

Чистое мучение!

Как ни бьюсь над нею,

Нет, не то в ответе,

Вот бы знать, как мама,

Все-все-все на свете.

12 ученик: Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

13 ученик: Я по лестнице бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз,2.3,4,5-

Научился я считать.

14 ученик: Задают уроки трудные

Для школьников сейчас,

И со мною вместе мама

Записалась в первый класс.

15 ученик: Мы теперь ученики, нам не до гулянья,

На дом задали крючки - первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

“Вниз ведем, ведем, ведем - пла –а - вно закругляем!”

Но противные крючки с острыми ногами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

3 часа сидим, сидим - пла- а- вно закругляем!

Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне: ведем, ведем- пла -а- вно закругляем.

16 ученик: Выручайте, палочки,

Палочки - выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину прямо держать!

Почему не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить

Чтобы вы стояли прямо!

17 ученик: Пришли в школу в первый раз,

Ходим в школу в 1 класс.

Называют все вокруг

Школьниками нас!

(Песня «Первоклашка»)

(Одна девочка встает и хочет уйти).

Ведущий.

Регина, ты куда? Постой!

Девочка.

А мне не нужно ходить в школу!

Я умею, и читать, и писать, и считать.

(Собирается уходить).

Ведущий.

Регина, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого еще не знаешь. Ты, знаешь, например, сколько будет 96:6?

Девочка.

Нет.

Ведущий.

А как будет по-английски «У меня хорошее настроение»?

Девочка.

Нет.

Ведущий.

Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?

Девочка.

Нет. А что, все это учат в школе?

Ведущий.

Конечно. И не только это, но и многое другое.

Девочка.

Ну, тогда я остаюсь.

Ведущий.

Вот и хорошо. Дорогие зрители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Аня, не должны быть трудными для вас. Итак, сколько будет 96:6? (16). Какое коромысло умеет летать? (Стрекоза).

(Достает из портфеля звонок-колокольчик).

А сейчас веселый звонок позовет наших первоклассников на уроки.

Ведущий . Предлагаем поиграть в игру «Доскажи словечко».

Дружат на свете парты и книжки,

Дружат посёлки и города.

Дружат девчонки, дружат мальчишки.

Смех и улыбки дружат всегда.

- Разве девчонки умеют с мальчишками дружить?

(девочки кричат «девчонки», если говорят про них, а мальчики кричат слово «мальчишки», «мальчики» если говорят про них).

- Играют в куколки и мишки,

Конечно, только лишь…

- Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у…

- Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно…

- При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят лишь…

- Болтают час без передышки

В цветастых платьицах…

- Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…

(Двое детей затевают драку.)

19,20 ученик: - Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня.
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили?

- Я дружил!
- И я дружил!
- Что же вы не поделили?
- Я забыл!
- И я забыл!

Ведущий. Ребята, а у вас бывает так?

Не обижайте друг друга! И как говорит кот Леопольд :

“Ребята давайте жить дружно!”

(Дети обнимаются и уходят.)

- Мы будем играть в игру на внимание. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет – хлопайте в ладони.

- Кто ватагою весёлой

Каждый год шагает в школу?

- Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

- Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

- Знает кто, что красный свет-

Это значит – хода нет?

- Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

- Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Дорогие наши ученики, вас пришли поздравить ребята из 5-го класса.

1. Я скажу вам честь по чести:
Все на свете трын-трава,
Если у тебя на месте
Руки, ноги, голова.

Помните, друзья!
Не затем даны вам руки,
Чтоб засовывать их в брюки!
Руки действовать должны,
Для труда они нужны.

Сам однако, не зевай:
Рукам волю не давай,
Глаза держи открытыми,
А уши незашитыми.

Ногами не стучи,
Где нужно помолчи
Не суй свой нос
В дурное дело
Тогда живи на свете смело!

2.Утром рано просыпайся.
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Одежду сам погладь, проверь
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.

3. На уроках не хихикай
Стул туда- сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся
И найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
Ну, счастливо, в добрый путь!

4. Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным - это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери - это три.
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать - это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь - это шесть.
Будь внимательным ко всем - это семь.

Ведущий. Спасибо, ребята!

Мы постараемся выполнять ваш наказ. Обещаем?

- А теперь вас желает поздравить наш завуч.

(Хор “Учат в школе”.)

Ведущий. Наш праздник “Мы теперь не просто, мы теперь ученики” продолжается! Вас ждет сладкий стол.