Формирование произносительных навыков обучающихся 2 класса на уроках английского языка

Формирование произносительных навыков обучающихся

2 класса на уроках английского языка

Для обучения иноязычному произношению в практике преподаания иностранного языка используют фонетическую зарядку.

Фонетическая зарядка — специальное тренировочное упражнение в произношении, предупреждающее забывание фонетического материала, рассчитанное на 2–6 минут и планируемое на любом этапе урока, где это методически целесообразно.

В практике преподавания иностранного языка выделяют несколько видов фонетических зарядок: фонематическая, лексико-фонетическая, грамматико-фонетическая, на ритм, мелодику и ударение.

Фонематическая фонзарядка – это тренировка произнесения конкретного звука в разном окружении. Сначала звук предъявляется изолированно, учитель с помощью жестов объясняет или напоминает его артикуляцию, а затем начинается отработка звука в следующей последовательности: в изоляции – в слове – в словосочетании – во фразе (предложении).

Лексико-фонетическая фонзарядка направлена на фонетическую отработку лексики по определенной теме, с одной стороны, и на закрепление лексики с другой.

Грамматико-фонетическая зарядка позволяет отрабатывать различные грамматические структуры и явления, как правило, уже знакомые учащимся.

Фонзарядки на мелодику, ритм и ударение относятся к интонационному оформлению речи.

1. Упражнения с гласными звуками

Звук [ ʌ ]

Описание звука/произношение

Звук [ ʌ ] краткий ненапряженный гласный. При произнесении [ ʌ ] рот полуоткрыт, губы нейтральны. Язык немного отодвинут от основания нижних зубов. Если мы произносим русский звук [ а ], то значительно отодвигаем язык от зубов, а губы не растягиваем. Звук [ ʌ ] похож на русский безударный звук [ а ] в слове "оса".

Упражнения

1. Повторите звук [ ʌ ] несколько раз.

2. Повторите за учителем слова со звуком [ ʌ ]:

duck [ dʌk ] - утка

pluck [ plʌk] - щипать

truck [ trʌk ] - грузовик

luck [ lʌk ] – удача

Звук [ æ ]

Описание звука/произношение

В русском языке звука подобного звуку [ æ ] нет.

Это краткий открытый звук. При произнесении [ æ ] нужно углы рта немного оттянуть в стороны, расположить язык максимально плоско во рту и довольно энергично опустить челюсть.

Англичане, конечно, не открывают широко рот, произнося звук [ æ ]; они умеют плоско располагать язык во рту. Но для тренировки этого звука необходима энергичная работа челюсти. В идеале, должен слышаться очень широкий вариант русского звука [ э ] с примесью звука [ а ].

Этот звук надо обязательно научиться произносить верно, чтобы не путать "кастрюлю" - pan с "ручкой" - pen

Упражнения

Повторите звук [æ] несколько раз.

Повторите за учителем слова со звуком [æ]

act [ ækt ] - действие

Ann [ æn ] - Анна

add [ æd ] - добавить

Alice [ ælis ] - Элис

lamp [ læmp ] – лампа

Звук [ е ] Описание звука/произношение

При произнесении краткого гласного [ e ] кончик языка находится у основания нижних зубов. Губы слегка растянуты.

Английский звук [ e ] похож на русский звук [ э ] в словах "эти, цепи".

Перед глухими согласными [ e ] произносится очень кратко, а перед согласными [ n ], [ l ], [ m ] заметно удлиняется.

Упражнения

Повторите звук [e ] несколько раз.

Повторите звук [e] в словосочетаниях:

A big bed

A red pen

Ten pencils

Повторите несколько раз скороговорку со звуком [ е ]: 

It s a hen

holding a pen.

Counting to ten

again and again.