Фото кейс " спор мальчиков".

ФОТО КЕЙС  Небрежное обращение с игрушками».

Направлен на   основе заданной роли оценить поступки и поведение участников предложенной ситуации. Учить бережному отношению к игрушкам.

Научить детей рассуждать и находить выход.

Кому адресован: дети младшей группы.

Ситуация: За столом сидели дети играли в конструктор. У Кирилла закончились детали, он потянулся к Роме, чтобы взять у него. Мальчики не поделили конструктор. Каждый начал тянуть конструктор в свою сторону. Начался спор.  Во время спора Рома обидел Кирилла и бросил конструктор.

Момент проблемного включения детей

Что произошло?

Как такое могло случиться?

Почему мальчики не поделили конструктор?

Как исправить ситуацию?

Комментарий

В конце беседы дети с помощью воспитателя обобщают полученные знания, переводя их в реальность, применяя данный поступок на себя, формулируют стратегию принятия решения, выбирая самые оптимальные.