Данная презентация подойдёт как для уроков в 8 классе, так и в 11 классе Генетические связи - это связи между разными классами, основанные на их взаимопревращениях. Зная классы неорганических веществ, можно составить генетические ряды металлов и неметаллов. В основу этих рядов положен один и тот же элемент.
ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ
КЛАССАМИ НЕОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВ
Зайдулова Светлана Юрьевна-
Преподаватель СПбГБОУ «Лицей
искусств «Санкт Петербург»
Генетические связи - это связи
между разными классами,
основанные на их
взаимопревращениях.
Зная классы неорганических
веществ, можно составить
генетические ряды металлов и
неметаллов. В основу этих рядов
положен один и тот же элемент.
СРЕДИ МЕТАЛЛОВ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ДВЕ РАЗНОВИДНОСТИ РЯДОВ:
Генетический ряд , в котором в качестве
основания выступает щёлочь. Этот ряд
можно представить с помощью
следуюших превращений: металл
основный оксид щёлочь соль
Например, генетический ряд калия
K K2O KOH KCl
основания выступает нерастворимое
основание, тогда ряд можно представить
цепочкой превращений: металл
основный оксид соль нерастворимое
основание основный оксид металл.
Например:
Cu CuO CuCl2 Cu(OH)2 CuO
Генетический ряд, где в качестве
Cu
СРЕДИ НЕМЕТАЛЛОВ ТАКЖЕ
МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ДВЕ
РАЗНОВИДНОСТИ РЯДОВ:
1. Генетический ряд неметаллов, где в
качестве звена ряда выступает
растворимая кислота. Цепочку
превращений можно представить в
следующем виде: неметалл кислотный
оксид растворимая кислота соль.
Например:
P P2O5 H3PO4 Na3PO4
2. Генетический ряд неметаллов, где
в качестве звена ряда выступает
нерастворимая кислота : неметалл
кислотный оксид соль кислота
кислотный оксид неметалл
Например:
Si SiO2 Na2SiO3 H2SiO3 SiO2 Si
НАПРИМЕР, СУЛЬФАТ КАЛЬЦИЯ CASO4
МОЖНО ПОЛУЧИТЬ ЛИБО ИЗ МЕТАЛЛА
КАЛЬЦИЯ, ЛИБО ДРУГИМ ПУТЕМ – ИЗ
НЕМЕТАЛЛА СЕРЫ:
С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, ИЗ СОЛИ МОЖНО ОПЯТЬ ПРИЙТИ К МЕТАЛЛУ И
НЕМЕТАЛЛУ:
ЗАДАНИЕ
Fe, Li, P2O5, KCL, CuSO4, CuO,
C, S, LiOH, P, Cu, H2SO4, Li2CO3, HNO2,
BaCl2, Cu(OH)2, SO3, Li2O.
составьте из предложенных на
доске веществ генетические ряды:
ПРОВЕРЯЕМ:
Cu —> CuO —> CuSO4 —>
Cu(OH)2
Li —> Li2O —> LiOH —>
Li2CO3
S —> SO3 —> H2SO4 —>
CuSO4
ОСУЩЕСТВИТЬ
ПРЕВРАЩЕНИЯ:
a) Br2 —> HBr —> NaBr —> NaNO3
б) Fe —> FeCl2 —> Fe(OH)2 —> FeO —
> Fe
в) CaCO3 —> CaO —> CaC2 —> C2H2
г) Si —> SiO2 —> Na2SiO3 —> H2SiO3
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
P + … —>P2O5; P2O5 + H2O —>…; … +
NaOH —> … + H2O
Вставьте пропущенные формулы
веществ, расставьте коэффициенты.
Генетический ряд какого элемента
можно составить в данном случае.
презентация открытого урокаГенетическая связь между классами неорганических веществ.pptx
