Годовой план работы инструктора по физической культуре с целью :
- достижения гармоничного физического и психического развития воспитанников;
- развития физических качеств и накопление двигательного опыта, как важнейшие условия сохранения и укрепления здоровья детей.
Задачи:
- формировать первичные представления о себе, собственных двигательных воображениях для освоения двигательных возможностей;
- использовать лечебно-оздоровительные методики ( дыхательная гимнастики, точечный массаж) для развития функциональных способностей организма;
- поддерживать олимпийское движение, пропагандировать здоровый образ жизни.Годовой план работы инструктора физической культуры
Рассмотрен Утверждаю:
на Педагогическом совете Заведующий МБДОУ №5 «Голубок» г. Сальска
МБДОУ №5 «Голубок» г. Сальска _______________ Киселевская Т.Н.
Протокол № ___ от «__» ___________ 2018г.
Годовой план работы
инструктора по физической культуре Козел А.В.
на 20182019 учебный год
г. Сальск, 2018г.Цели:
достижение гармоничного физического и психического развития воспитанников;
развитие физических качеств и накопление двигательного опыта, как важнейшие условия сохранения и укрепления
здоровья детей.
Задачи:
формировать первичные представления о себе, собственных двигательных воображениях для освоения двигательных
возможностей;
использовать лечебнооздоровительные методики (корригирующая и дыхательная гимнастики, точечный массаж) для
развития функциональных способностей организма;
поддерживать олимпийское движение, пропагандировать здоровый образ жизни.
Месяц
1
Сентябрь
Пополнение физкультурного
оборудования в зале.
Планирование учебного
материала по всем
возрастным группам.
Организационно
методическая работа
2
Методическая работа по
взаимодействию с
педагогическим коллективом
3
1. Внести изменения в содержание
предметно – развивающей среды
физкультурных уголков групп,
участков, пополнив
необходимым физкультурным
оборудованием в соответствии с
ФГОС ДО.
Работа с детьми
4
1. Организовать и провести
спортивные досуги:
«Листья желтые летят»
(младшие группы).
«Мы осенние листочки»
(средние группы).
«Время развлечений»
(старшие группы,
Взаимодействие с
родителями
5
Подготовка наглядной
агитации совместно с
медицинской сестрой на
тему «Дыхательная
гимнастика и точечный
массаж для часто
болеющих детей».Обследование и оценка
уровня физического и
двигательного развития
детей общеразвивающих
групп 67 лет
Октябрь
Обработка данных
мониторинга воспитанников
вторых младших, средних,
старших, подготовительных
к школе групп.
1. Провести индивидуальные
беседы для воспитателей
«Закрепление основных видов
движений при физкультурно
оздоровительной деятельности
на улице».
Ноябрь 1.
Подготовка атрибутов и
1. Индивидуальные мини
оформление зала для
проведения спортивного
собрания с воспитателями
групп по распределению детей
подготовительные к школе
группы).
2.Развлечения:
«Осенние листочки»
(младшие группы)
«Тонкая рябина»
(средние группы)
«Играй, играй, в игре умения
добывай»
(старшие, подготовительные к
школе группы»).
1.Провести мониторинг
физической подготовленности
воспитанников вторых младших,
средних, старших групп.
2.Провести физкультурные досуги:
«Физкультурное развлечение»
(младшие, средние группы).
«Весёлые старты»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
3.Спортивные развлечения:
«Мы растем здоровыми»
(младшие группы)
«Веселые зайчишки»
(средние группы)
«В гостях у синички»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1.Провести физкультурный досуг
«Первый снег» (младшие группы).
2.Организовать и провести
1 Анкетирование родителей
на тему: «Основы
здорового образа жизни»
1. Провести индивидуальные
беседы с родителями по
результатам мониторинга.праздника «Неболейка».
по группам здоровья.
К 2. Корректировка планов
работы по итогам
мониторинга детей.
Декабрь
1.Изготовление
нестандартного
физкультурного
оборудование, для
повышения интереса
воспитанников к
физической культуре.
1. На педагогическом совете
познакомить воспитателей с
результатами мониторинга
воспитанников, выработать
рекомендации по
индивидуальной работе на 2016
2017 учебный год.
2.
2. Совместно с
воспитателями,
музыкальным
руководителем подготовить
и провести «День здоровья».
Январь 1. Пополнение игротеки
подвижных игр большой и
средней подвижности в
старших возрастных
группах.
1. Провести консультации с
воспитателями по физическому
развитию младших
дошкольников в свете ФГОС
ДО.
спортивный праздник «Неболейка»
(средние, старшие,
подготовительные к школе
группы).
3.Игровые занятия:
«Поздняя осень»
(младшие, средние группы)
«Забавные игры сегодня нас ждут»
(старшие, подготовительные к
школе группы.
1. Провести физкультурный досуг:
«Зимние забавы»
(младшие, средние группы).
1. Буклет на тему «Осанка
вашего ребёнка».
2. Провести индивидуальные
2.Провести спортивный досуг
«День здоровья»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
консультации на тему
«Профилактика и
коррекция осанки».
3.Веселые развлечения «В городке
веселых затей»
(младшие, средние группы);
«Эх, ЗимушкаЗима, спортивная»
(старшие, подготовительные к
школе группы.)
1.Провести зимние забавы на
спортивном участке (улица)
«Весёлые звери»
(младшие, средние группы).
«Нам не страшен мороз»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1.Советы на тему «Это
легко и просто», о
совместных занятиях с
детьми дома.Февраль 1. Изготовление
нетрадиционного
спортивного оборудования
– массажные коврики для
профилактики
плоскостопия.
1. Индивидуальные сообщения для
воспитателей по использованию
нетрадиционного спортивного
оборудования для оздоровления
детей.
2. Проведение тематических бесед
и конкурса рисунка на тему
«Мой папа самый лучший друг».
Март
1. Внедрение нестандартного
1.
оборудования к проведению
игр большой и средней
подвижности.
Совместно с
воспитателями, музыкальным
руководителем подготовить и
провести конкурс «А ну – ка
девочки!».
1.Организовать
фотовыставку «Мы –
будущие солдаты!».
2.Спортивные досуги:
«В гостях у еловой веточки»
(младшие, средние группы);
«Никогда не унывай»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1.Провести физкультурно –
развлекательный досуг
«Будем в армии служить»
(младшие, средние группы).
2.Подготовка и участие в
празднике «А ну – ка, мальчики!»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
3.Зимние развлечения:
«В гостях у Зимушки – Зимы»
(младшие, средние группы)
«Зарница»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1. Педагогическая гостиная
на тему «Почему
подвижные игры с детьми
важны?».
1.Провести физкультурные досуг
«Весну встречаем – зиму
провожаем»
(младшие, средние группы).
2.Провести спортивный конкурс
«А нука девочки!»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
3.Веселые спортивные
развлечения:Апрель 1. Обработка данных
мониторинга воспитанников
вторых младших, средних,
старших, подготовительных
к школе групп.
Май
1.Составление плана
индивидуальной работы с
детьми на летний период по
результатам мониторинга.
2.Составление плана
физкультурно
оздоровительной работы на
летний период.
3.Подготовка атрибутов и
оформление спортивной
площадки для проведения
1.Круглый стол на тему:
«Укрепление физического и
психического здоровья детей
посредством активизации
оздоровительной и
профилактической работы в
ходе основной образовательной
деятельности».
2 Подобрать материал для
воспитателей о формах и
методах закаливания в летнее
время.
1 Познакомить воспитателей с
результатами мониторинга
воспитанников, на итоговом
педагогическом совете.
Разработать рекомендации по
индивидуальной работе с
детьми на летний период.
2.Провести для воспитателей игру
«Что? Где? Когда?».
1.
«Попробую чемпионом стать»
(младшие, средние группы);
«Встреча зимы с весной»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1.Провести мониторинг
физической подготовленности
воспитанников вторых младших,
средних, старших,
подготовительных к школе групп.
2.Провести весеннюю спартакиаду
с воспитанниками всех возрастных
групп.
3.Спортивные досуги:
«Разноцветные шары»
(младшие, средние группы);
«Прыгалки скакалки»
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1.Провести мониторинг
физического развития детей
средних, старших групп.
1.
2.Организовать и провести
спортивный праздник с
воспитанниками всех возрастных
групп «Вот и лето пришло!».
3.Веселые занятия:
«Бал цветов»
(младшие, средние группы);
«Любимый цирк»
Познакомить
родителей с результатами
физического развития
детей.
Привлечь родителей к
подготовке и участию в
празднике «Вот и лето
пришло!».физкультурный праздник
«Вот и лето пришло!».
(старшие, подготовительные к
школе группы).
1. Проводить индивидуальную
1. Проводить НОД по
1. Организовать фото и видео
работу с ведущими праздников
и развлечений.
физкультурному развитию
воспитанников всех возрастных
групп и индивидуальную работу с
воспитанниками.
2. Проводить консультации по
содержанию и проведению
физкультурных занятий,
организовать совместную
деятельность ребёнка и
взрослого на спортивной
площадке, спортивном зале.
2. Проводить физкультурные
мероприятия с воспитанниками.
3. Профилактическая работа по
предупреждению нарушений
осанки и плоскостопия детей.
съёмку НОД по
физическому развитию,
досугов, развлечений,
праздников для
оформления фотоотчетов,
альбомов, портфолио.
Постоянно1. Вносить изменения в
календарные планы,
учитывая результаты
мониторинга воспитанников,
анализ двигательной
деятельности ребёнка и его
индивидуальных
особенностей
Участие в РМО
инструкторов по
физической культуре
2. Повышение
самообразования по
вопросам физического
воспитания в ДОУ в свете
введения ФГОС ДО.
3. Знакомство с новинками
литературы по физическому
воспитанию детей,
пополнение фонотеки
новыми аудиозаписями.
4. Подготовка атрибутов для
физкультурные
мероприятий с
воспитанниками возрастных
3. Давать рекомендации по
проведению индивидуальной
работы с детьми.групп.