Графики (урок повторения с творческим заданием)

Графики (урок повторения с творческим заданием)

6 класс

Цели и задачи урока:

1. Повторить навыки вычисления с помощью фронтального опроса.
2. Вспомнить как находятся координаты точки.
3. Научится считывать информацию по графику
4. Творческое задание: придумать свою задачу по заданному графику, представить задачи классу.
5. Научить учащихся давать оценку проделанной работе по правильном составлению задачи (соответствует графику или нет)

Устный счет

Повторение

Исаак Ньютон

английский физик, математик, механик и астроном,
один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором он изложил закон всемирного тяготения и три закона механики, ставшие основой классической механики. Разработал дифференциальное и интегральное исчисления, теорию цвета и многие другие математические и физические теории.

Блез Паскаль

Чтение графика

На рисунке изображен график
изменения температуры в
течении суток.
По графику ответьте на вопросы:
А) чему равнялась температура
воздуха в 3 ч,в 12ч?
б) в какие часы температура
воздуха была Отрицательной?
В) в какие часы температура воздуха
была положительной?
Г) когда температура воздуха равнялась нулю? 2⁰С, -6⁰С?
Д) на сколько градусов изменилась температура
с 2ч до 13ч, с 18 до 24ч?,

Чтение графика

На рисунке изображен график движения,
придумайте задачу по этому графику.

Домашнее задание

Доделать задачу и подготовить ее к представлению перед классом.