Характеристика

Характеристика

     Мальчик   поступил в 1 класс в возрасте 7 лет. Живёт в неполной семье. У мальчика имеются все необходимые школьные принадлежности.

    Физически ребёнок  развит нормально. Во время уроков терпелив, усидчив, внимателен. На уроках  посторонними делами не занимается.  Трудностей при ориентировании в тетрадях по письму и математике не имеет.  Программный материал усваивает легко, успевает за общим темпом работы класса, не испытывает затруднения в обучении. С легкостью может  сосредоточиться на задании,   инструктаж при выполнении заданий и  контроль над их выполнением не требуется.  Деятельность устойчивая. Темп работы средний.

     По математике считает до 20 и  обратно.  При решении примеров не допускает  ошибки. Задачи решает с легкостью.  

    Читает ученик  большие слова по слогам, темп чтения средний.  При списывании и письме под диктовку в словах пропускает, путает буквы,  недописывает слова, нарушает границы предложения. Не может запомнить правописание словарных слов.

      В окружающем мире ориентируется.  Иногда проявляет активность на уроках окружающего мира, но ответы как правило выкрикивает с места. Мальчик знает месяц своего рождения, но не помнит число. Может назвать  фамилию, имя, отчество своё и мамы.  Дни недели, времена года  с подсказкой может назвать. Названия  месяцев знает не все,  по порядку назвать не может. Путается в  обобщающих (категориальных) понятиях таких, как «звери», «насекомые». Вместо слов  «овощи», «фрукты» употребил определение «еда».   На уроках изо  и технологии  быстро теряет интерес к заданиям, не способен к волевым усилиям. Нуждается в дополнительных пояснениях учителя.

        Мальчик эмоционально неуравновешен. В сложных ситуациях возможны импульсивность, агрессивность, которые носят защитный характер. Не умеет контролировать своё поведение, особенно это заметно на уроках физической культуры, музыки  и во время перемен.  Предпочитает бессмысленную беготню по коридору.

          Материал  за учебный год  по основным учебным предметам   усвоил неудовлетворительно.