Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста (нетрадиционные техники рисования)

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 08.02.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Художественно-эстетическое развитие является неотъемлемым при общем развитии ребенка раннего возраста. Нетрадиционные техники рисования являются хорошим способом привлечения интереса детей к художественному творчеству, развивают творческие способности детей, эстетическое восприятие окружающего мира. Данная презентация покажет мою работу с детьми в данном направлении.
Иконка файла материала художественно-эстетическое развитие.pptx
ХУДОЖЕСТВЕННО­ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ  РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ  РАННЕГО ВОЗРАСТА  (НЕТРАДИЦИОННЫЕ  ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ)  Выполнила: Шучева С.А.
АКТУАЛЬНОСТЬ Детское творчество – первое звено развития творческой деятельности, в  которой ребенок проявляет свое понимание окружающего мира, свое  отношение к нему. Это помогает детям раскрыть их внутренний мир,  особенности восприятия и представления. Использование  нетрадиционных техник рисования помогает детям в полной мере  познать такую творческую деятельность, как рисование, развивает  творческие способности детей, повышает интерес к изобразительной  деятельности в целом.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:  РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА  ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И  ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО  МИРА ПУТЕМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ  НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ.
ЗАДАЧИ: 1. ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ РИСОВАНИЯ (НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ) 2. ПРИВЛЕКАТЬ ИНТЕРЕС К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ 3.  РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ У ДЕТЕЙ  РАННЕГО ВОЗРАСТА
• мелкой моторики пальцев рук                                                                                                                                • психических процессов (воображения,   ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ: восприятия, внимания, зрительной памяти, мышления);                                                                                                                                                                          • ориентировочно­исследовательской деятельности.                                                                 • тактильной чувствительности                                                                                                                               • познавательных навыков.
КАКИЕ ТЕХНИКИ МЫ ИСПОЛЬЗОВАЛИ? • рисование пальчиками; • рисование ладошками; • оттиск печатками из овощей; • печать крышками, донышком от бутылки; • рисование ватными палочками; • рисование губками разной формы
Рисование пальчиками
Рисование ладошками
Оттиск печатками из овощей
Печать крышками, донышком от бутылки
Рисование ватными палочками
Рисование губками разной формы
ВЫВОД: Рисование необычными материалами,  оригинальными техниками позволяет  детям ощутить незабываемые  положительные эмоции, привлекает  интерес к художественному творчеству,  развивает творческие способности детей,   эстетическое восприятие окружающего  мира.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!