"Художники и зрители" 1 класс ИЗО

Художники
и зрители

Кто из вас уже был в музее? Расскажите, что вы видели, что вам запомнилось.
Как должны себя вести посетители музея?
Как ведут себя дети? Чем они заняты?

В музее нужно вести себя культурно, не кричать, разговаривать тихо. Экскурсовод расскажет вам много интересного, а вы должны внимательно слушать и не перебивать. Если хотите задать вопрос, то можно это сделать позже.
Кто такой экскурсовод?

Экскурсовод – специалист, дающий пояснения экскурсантам, то есть участникам экскурсии.

Экскурсовод познакомит вас с различными экспонатами.
Что такое экспонат?

Экспонат – предмет, выставленный на выставке, в музее.

Перед вами картина выдающегося русского художника Исаака Ильича Левитана «Березовая роща», которая посвящена изображению одного из уголков березовой рощи. На первом плане мы видим несколько белоствольных березок и высокую сочную траву. Под лучами солнца серебром отливает густая изумрудная зелень травы и листьев березы. В картине художник очень точно находит цветовые и тональные отношения стволов берез (на свету и в тени) и травы, листьев деревьев. От картины веет радостным, праздничным настроением яркого летнего дня.
Что вам понравилось в картине?

И.Левита «Берёзовая роща»

Деревянная матрешка – знаменитый национальный сувенир. Если откроете матрешку, то внутри найдете еще несколько. Первую матрешку создал русский художник Сергей Малютин. В 1898 г. в Москве на ярмарке он приобрел деревянную куклу в форме яйца, которую можно было раскрыть, а внутри обнаружить другую. На токарную форму было нанесено изображение седоусого старика. Игрушка была расписана блеклыми красками. Сергей Малютин попросил токаря изготовить форму, а расписал игрушку по-своему. Это была славная милая девочка в русском сарафанчике, понизу которого шли бледные цветочки. С тех пор эта кукла приобрела популярность. Сегодня матрешек расписывают в Семеновском районе, в селах Полхов Майдан и Крутец Горьковской области, в городе Загорске и других. Любопытно, что матрешки, сделанные в различных местах нашей страны, отличаются друг от друга, но все они яркие и красивые.

Физкультминутка

Мы, покинув этот класс,Станем тиграми тотчас.Ну-ка вытянись, дружок:Тигр делает прыжок!А теперь еще один!Ну а прыгнув, посидим,Поглядим по сторонам,Разойдемся по местам.

И. Левита «Март»

И.Левита «Озеро. Русь»

И.Левита «Октябрь»

И.Левита «Ненюфары»

И.Левита «Золотая осень»

Чему учились сегодня на уроке? 
Что нового узнали?
С каким настроением вы покидаете класс?
Почему надо знакомиться с произведениями искусства?

Мне удалось на уроке…
Мне понравилось…
Я порадовался за…
Я могу похвалить себя за…
С каким настроением заканчиваем урок?