«…И божество, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь». (основные мотивы лирики А. С.Пушкина)

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 с.Новосельское, Новокубанский район, Краснодарский край Мультимедийный урок. Литература 9 класс . Тема: «…И божество, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь». (основные мотивы лирики А. С.Пушкина) Ширина Галина Александровна, учитель русского языка и литературы.

Цель урока: 1)Приобщить к духовному облику и поэзии Пушкина. 2)Показать непреходящую ценность лирических произведений А.С.Пушкина. 3)Учить задумываться над общечеловеческими вопросами бытия, вместе с поэтом искать на них ответы, поднимаясь до авторского понимания жизни.

План урока. 1. Общечеловеческая значимость лирики А.С.Пушкина. 2. Пейзаж в лирике Пушкина. 3. Любовь и дружба в лирике Пушкина. 4. Тема назначение поэта и его поэзии в лирике Пушкина. 5. Защита проектов сборников избранной лирики Пушкина (групповое задание). 6. Проект Мастера.

Лирика А. С. Пушкина в оценке критиков, философов, актёров, поэтов.

Кудрявая голова и восторженный пытливый взгляд. Волшебный бег гусиного пера и пылкая, отзывчивая душа поэта. Любовь к Пушкину входит в нас с детства. Это больше чем любовь к великолепному поэту. Это любовь к народу, имеющему такого поэта. Россия немыслима без Пушкина. Л.Озеров …Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы… «К Чаадаеву»

…Таким он был и в жизни: простой, веселый, менее всего походивший на сурового проповедника или философа, - этот беспечный арзамасский «Сверчок», «Искра», - маленький, подвижный, с безукоризненным изяществом манер и сдержанностью светского человека, с негритянским профилем, с голубыми глазами, которые сразу меняли цвет, становились темными и глубокими в минуту вдохновения. Д. И мысли в голове волнуются в С. Мережковский отваге И рифмы лёгкие навстречу им бегут. И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута – и стихи свободно потекут.

…Думаю, что тайна безмерного обаяния Пушкина в  том, что он в каждом мгновении жизни, в каждой ее  песчинке видел, ощущал, переживал огромный,  вечный, вселенский смысл.                                                                             Д.И.Лихачев …Но не хочу, о други ,умирать: Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать; Я ведаю, мне будут наслажденья Меж горестей, забот и треволненья; Порой опять гармонией упьюсь, Над вымыслом слезами обольюсь, И может быть ­ на мой закат  печальный Блеснёт любовь улыбкою  прощальной.                                     «Элегия» 1830

… Пушкин – это лучшее, что есть в каждом из нас.  Это доброта и талант, смелость и простота,  верность в дружбе и бескрайность в любви.                                                                      Д.И.Лихачев И дева в сумерки выходит на крыльцо: Открыты шея, грудь, и вьюга ей в лицо! Но бури севера не вредны русской розе, Как жарко поцелуй пылает на морозе, Как дева русская свежа в пыли снегов!... «Зима» 1829г.

… Общение с Пушкиным – это серьезный опыт и уроки  бескорыстия… Пушкин – поле магическое. Кто в него попадает,  тот уже не вырвется. Это на всю жизнь…    Сегодня такое время, что даже самое острое слово быстро  устаревает. Что бы ни сказал, завтра это может прозвучать вяло  и неинтересно. А Пушкин не устареет …                                                                                             Л.Филатов Что в имени тебе моём? Оно умрёт, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег  дальний, Как звук ночной в лесу глухом. Что в нём? Забытое давно В волненьях новых и мятежных, Твоей душе не даст оно Воспоминаний чистых, нежных. Но в день печали. в тишине, Произнеси его, тоскуя; Скажи: есть память обо мне Есть в мире сердце, где живу я.                                            1830

… Наша любовь к Пушкину начинается в  подсознании, мы долго  не называем ее любовью,  живем с ней как дышим, как ходим по земле, как  думаем и чувствуем…                                                                 Р.Казакова  Как грустно мне твоё явленье, Весна, весна! Пора любви! Какое томное волненье  В моей душе, в моей крови! С каким тяжёлым умиленьем Я наслаждаюсь дуновеньем В лицо мне веющей весны На лоне сельской тишины…    7 гл. романа «Евгений Онегин»                                                1827

… Читая его творенья, можно превосходным образом воспитать в себе  человека. … Ни один из русских поэтов не может быть столько, как Пушкин,  воспитателем юношества, образователем юного чувства.                                                                                   В.Г.Белинский  Была пора: наш праздник молодой Сиял, шумел и розами венчался, И с песнями бокалов звон мешался, И тесною сидели мы толпой. Тогда, душой беспечные невежды, Мы жили все и легче и смелей, Мы пили все за здравие надежды И юности и всех его затей «Была пора: наш праздник

Задание 1 • Попробуйте составить свое высказывание о непреходящей ценности лирики А.С.Пушкина • Желающие могут выполнить задание карточки-кроссворда.

Карточка – кроссворд. Оценка лирики А.С. Пушкина По горизонтали: 1.Кто написал воспоминание «Пушкин в лицее»? 2.Кто подарил Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю –  ученику от побежденного учителя»? 3.Кто назвал Пушкина беспечным арзамасским «Сверчком»? 4.Кто сказал о Пушкине, что он «переживал огромный, вечный,  вселенский смысл»? 5.Кто сказал, что «читая его творения можно превосходным  образом воспитать в себе человека»?

Пейзажная лирика   А. С. Пушкина

Для русской литературы традиционна передача  мыслей, переживаний героя с помощью  изображения прекрасных картин природы. Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой Как друга ропот заунывный, Как зов его в прощальный час, Твой грустный шум, твой шум  призывной Услышал я в последний раз…                                     «К морю»  1824

Пейзажная лирика занимает важное место в  поэтическом мире Пушкина. Он  был первым русским  поэтом, который не только сам познал и полюбил  чудесный мир природы, но и открыл её прелести  читателю. Здесь двух озер лазурные равнины, Где парус рыбаря белеет иногда, За ними ряд холмов и нивы  полосаты, Вдали рассыпанные хаты, На влажных берегах бродящие стада,  Овины дымные и мельницы крылаты…                                       «Деревня»   1819г.

Невозможно  найти человека, который был бы  равнодушен к пушкинским описаниям природы.  Поэту удаётся нарисовать такие живые, яркие и  сочные картины, что кажется, будто видишь всё это  наяву. Под голубыми небесами, Великолепными коврами Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит…                    «Зимнее утро»                                   1829

Окружающий мир  таит в себе много удивительного  и прекрасного. Нужно только уметь хорошо  вглядываться. Чтобы заметить всё это… Редеет облаков летучая гряда; Звезда печальная, вечерняя звезда! Твой луч осеребрил увядшие  равнины, И дремлющий залив, и черных скал  вершины Люблю твой слабый свет в небесной  вышине; Он думы разбудил, уснувшие во  мне…       «Редеет облаков летучая гряда…»    1820

Во многих произведениях Пушкина звучат строки об  осени, его любимом времени года. И каждая строка,  каждый звук, создающий образ осени, наполнены  удивительной любовью и восхищением. Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса, Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее  дыханье,  И мглой волнистою покрыты небеса,  И редкий солнца луч, и первые  морозы, И отдаленные седой зимы угрозы…                               «Осень»  1833г.

Вопросы и задания: • Какие изобразительно­ выразительные средства использует  Пушкин для создания образа  природы?  • Выделите 2­3 приема  • Составьте небольшое  высказывание на тему: «Пейзаж в  лирике А.С.Пушкина»  • Желающие выполните задание  карточки­кроссворда

Карточка – кроссворд. Пейзажная  лирика А. С. Пушкина По горизонтали: 1.«При светлом празднике весны…» 2.«…Блестя на солнце снег лежит…» 3.«И зеленеющая влага пред ним и блещет и шумит…» 4.«Роняет лес багряный свой убор…» 5.«Сквозь волнистые туманы пробирается луна…» 6.«Дни поздней осени бранят обыкновенно…»

Любовь и дружба  в лирике А. С. Пушкина.

Общительный, умеющий ценить людей, Пушкин имел много друзей.  Дружба была для него той силой, которая соединяет людей в крепком  союзе на всю жизнь. Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа неразделим и вечен – Неколебим, свободен и беспечен, Срастался он под сенью дружных  муз. Куда бы нас ни бросила судьбина И счастье куда б ни повело, Все те же мы: нам целый мир чужбина: Отечество нам Царское Село                                        «19 октября»,  1825г.

Есть всегда что­то особенно благородное,  кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во  всяком чувстве Пушкина…                                                          В.Г.Белинский   На холмах Грузии лежит ночная мгла; Шумит Арагва предо мною. Мне грустно и легко; печаль моя светла : Печаль моя полна тобою, Тобой, одной тобой… Унынья моего Ничто не мучит, не тревожит, И сердце вновь горит и любит – оттого, Что не любить оно не может

Пушкин настолько многогранен, что невозможно представить его творчество без стихов о любви и дружбе. Они отличаются глубокой искренностью, богатством переживаний, гуманностью.   Мой голос для тебя и ласковый, и томный, Тревожит позднее молчанье ночи темной Близ ложа моего печальная свеча Горит; мои стихи, сливаясь и журча, Текут, ручьи любви, текут, полны тобою. Во тьме твои глаза блистают предо мною, Мне улыбаются, и звуки слышу я: Мой друг, мой нежный друг… Люблю… твоя. Твоя!.. «Ночь»,

Как Пушкин умел радоваться жизни, умел видеть  прекрасное во всем, в том числе и в дружбе. Сам  поэт отличался благородством и всегда был готов  протянуть руку помощи своим друзьям… Мой первый друг, мой друг  бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. Молю святое провиденье: Да голос мой душе твоей Дарует то же утешенье! Да озарит он заточенье Лучом лицейских ясных дней!                                                         1826

… Чувство любви для Пушкина как неискоренимое никакими  враждебными обстоятельствами чувство, как неотъемлемая стихия  человеческого сердца.  Я вас люблю, хоть я бешусь, Хоть это труд и стыд  напрасный, И в этой глупости несчастной У ваших ног я признаюсь! Мне не к лицу и не по летам… Пора, пора мне быть умней! Но узнаю по всем приметам Болезнь любви в душе моей: Без вас мне скучно, ­ я зеваю; При вас мне грустно, ­ я  терплю; И мочи нет, сказать желаю, Мой ангел, как я вас люблю!

…Благородство чувств поэта, окрашенных светлой и  тонкой грустью, выражено просто, непосредственно,  тепло и, как всегда у Пушкина, чарующе музыкально. … Душе настало  пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.         «Я помню чудное     мгновенье»,                                             1825г.

Вопросы и задания. • Выделите ключевые слова и  словосочетания по теме. • Каким вы видите поэта сквозь призму  его стихов о дружбе и любви? • Напишите коротко об этом. • Желающие выполните задание  карточки­кроссворда.

Карточка – кроссворд. Любовь и дружба в лирике А.С. Пушкина. Назовите произведение. По горизонтали: 1)«Отрада бедная в судьбе моей унылой». 2) «Молю святое провиденье…» 3) Печален я: со мною друга нет…» 4) «Я не хочу печалить вас ничем…» 5) «Чистейшей прелести чистейший образец…» По вертикали прочтите имя автора.

Тема поэта и поэзии  в лирике А.С. Пушкина

Пушкин всегда задумывался о своем даре поэтическом призвании.  В момент творческого вдохновения, исполнения пророческой миссии  все суетное, мелкое, приземленное и прозаичное должно исчезнуть…  через мучение, через страдание человек преображается в пророка. Как труп в пустыне я лежал, И бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь,    внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей»                                   «Пророк»  и  1826г.

Поэт как высший судья своих произведений –  важный мотив темы предназначения поэта и его  поэзии. Пушкин рассуждает о свободе поэтического  творчества, о сложных взаимоотношениях поэта с  властью, с народом, с чернью. Поэт! Не дорожи любовью народной. Восторженных похвал пройдет минутный  Услышишь суд глупца и смех толпы  Но ты останешься тверд, спокоен и  шум. холодной, угрюм. Ты царь: живи один. Дорогою свободной Иди, куда влечет тебя свободный ум. Усовершенствуя плоды любимых дум. Не требуя наград за подвиг  благородный…                                                  «Поэту» 1830г.

Задумываясь о своем «святом ремесле», о поэзии,  Пушкин хочет быть уверен, что жил и писал не  напрасно, что его поймут и не предадут забвению,  что память о нем сохранится. … И долго буду тем любезен я  народу, Что чувства добрые я лирой  Что в мой жестокий восславил я  пробуждал, свободу И милость к падшим призывал.   «Я памятник воздвиг себе  нерукотворный…»                                                    1836г.

Вопросы и задания. 1.Выделите ключевые словосочетания,  в стихах о назначении поэта и поэзии. 2.Прокомментируйте их. 3.В чем их пафос? 4.Попробуйте составить свое небольшое  высказывание на эту тему. 5.Желающие заполните карточку­ кроссворд.

Карточка – кроссворд. Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина. Назовите произведение. По горизонтали: 1)«… Душа поэта встрепенется…» 2)«… Тростник был оживлен божественным дыханьем». 3)«… И внял я неба содроганье…» 4)«… Веленью божьему, о муза, будь послушна». 5)«… Я гимны прежние пою».

К созданию проекта. 1.Создайте проект избранного  сборника стихов Пушкина 2.Выберите цитату из лирики  Пушкина для названия вашего  сборника. 3.Иллюстрируйте обложку. 4.Подготовьте предисловие  (оно может быть в любом  жанре: эссе, рецензия,  эпистолярный жанр, стихи  и.т.д.)  5. Продумайте порядок  размещения стихов в вашем  сборнике.

Проект мастера

В наш век всеобщей бездуховности,  пошлости и      жестокости человеческая душа ищет себе защиты,  опоры, поддержки и находит ее в поэзии Пушкина. Все беззащитнее душа  В тисках расчетливого мира, Что сотворил себе кумира Из темной власти барыша. Все обнажённей его суть, Его продажная основа, Где стоит все чего­нибудь, Где ничего не стоит слово. И все дороже, все слышней В его бездушности преступной Огромный мир души твоей, Твой гордый голос  неподкупный.

Звучи, божественный глагол, В своем величье непреложно. Сквозь океан ревущих волн Всемирной пошлости  безбожной… Ты светлым гением своим Возвысил душу человечью, И мир идет к тебе навстречу «Духовной жаждою томим»!  Мне кажется, что, именно «духовной жаждою»  томимы идем навстречу Пушкину и мы.