Игра, направленная на развитие слогового синтеза у младших школьников с ОВЗ

Игра «Дополни слово».

Цель: развивать слоговой синтез.

Материал: картинки с изображениями слов, которые надо закончить.

Ход игры: логопед называет слово без последнего слога, предлагая детям дополнить это слово, опираясь на изображения. Например: клубни-ка, кук-ла,  трак-тор.

Инструкция: сейчас я буду вам говорить слово, но не до конца, а вы должны назвать последний слог, закончить его.

Данная игра проводится на фронтальных, подгрупповых, индивидуальных занятиях.