Игра 21 "Мы слушаем музыку"

Игра № 21 «Мы слушаем музыку» Оборудование:   пианино,   платочки   (ленточки   ...)   для   каждого   ребенка, таблички ГРОМКО, тихо. Речевой материал: слушайте, громко, тихо, верно, неверно, да, нет. Ход игры Педагог сидит за пианино, рядом полукругом стоят дети, в руках у них платочки. Педагог одной рукой играет тихо, практически не отрывая пальцев от   клавиш,   а   второй   рукой   размахивает   платочком   внизу,   произнося тихо ляляля или о. Он побуждает к этому же детей и показывает табличку тихо.   Затем   он   играет   громко,   высоко   поднимая   пальцы   от   клавиш,   и размахивает   платочком   над   головой.   Он   побуждает   к   этому   же   детей   и показывает табличку ГРОМКО. Педагог   играет   на   пианино   то   подчеркнуто   тихо,   то   громко, напеваяляляля или а с   той   же   интенсивностью.   Дети   видят   его   игру   и соответственно   размахивают   платочком   или   внизу,   напевая тихо ляляляили а, или вверху, напевая громко ляляля или а. Если кто­то из детей   ошибается,   педагог,   продолжая   играть,   показывает   соответствующее движение.   Когда   дети   начнут   справляться   с   данным   заданием   при утрированно громкой и тихой игре на пианино, следует постепенно уменьшать зрительную разницы при воспроизведении громкой и тихой музыки. В   дальнейшем   дети   поворачиваются   спиной   к   пианино   и   выполняют соответствующие движения, воспринимая звучание музыки только на слух. Детям,   которые   при   этом   испытывают   значительные   трудности   можно предложить одной рукой ощущать вибрацию пианино. В последствии это упражнение может быть усложнено: ∙         детям предлагается при громких звуках громко хлопать (или топать одной ногой), произнося громко татата (хлоп­хлоп­хлоп, топ­топ­топ), а при тихих ­ тихо, произнося тихо татата (хлоп­хлоп­хлоп, топ­топ­топ);∙         детям предлагается различать не только громкие и тихие звуки, но и звуки средней интенсивности; при этом дети могут размахивать платочком внизу, на уровне груди и над головой; хлопать (топать) с соответствующей интенсивностью.