Связная речь – это умение ребенка излагать свои мысли живо, последовательно, без отвлечения на лишние детали. Основные виды связной речи – это монологическая и диалогическая. В диалоге предложения являются односложными, они наполнены интонациями и междометиями. В диалоге важно умение быстро и точно формулировать свои вопросы и давать ответы на поставленные вопросы собеседника. В речи монологического типа ребенку необходимо говорить образно, эмоционально и при этом мысли должны быть сосредоточенными без отвлечения на детали.
Игра «Наоборот»
Дидактическая задача: Развивать у детей сообразительность,
быстроту мышления.
Игровое правило. Называть слова только противоположные по
смыслу.
Игровые действия. Бросание и ловля мяча.
Описание игры. Дети и воспитатель садятся на стулья в кружок.
Воспитатель произносит слово и бросает комунибудь из детей мяч,
ребенок должен поймать мяч, сказать слово противоположное по
смыслу, и снова бросить мяч Воспитателю. Воспитатель говорит:
«Вперёд». Ребенок отвечает «Назад», (направо налево, вверхвниз,
под над, далеко близко, высоко низко, внутри снаружи, дальше
ближе). Можно произносить не только наречия, но и
прилагательные, глаголы: далекий близкий, верхний нижний,
правый левый, завязать развязать, намочить высушить и др. Если
тот, кому бросили мяч, затрудняется ответить, дети по
предложению воспитателя хором произносят нужное слово.
Игра наоборот.doc
