Игра по теме "День защитника отечества" - «Защитники Древней Руси» (подготовительная группа)

Игра «Защитники Древней Руси» Чему учится ребенок: употреблять в речи имена существительные в  родительном падеже. Оснащение: предметные картинки  Ход игры: спросите у ребенка, как называется страна, в которой он живет. (Россия.) А знает ли он, как раньше называлось Русское государство? (Русь.) Предложите   ребенку   рассмотреть   картинки.   Объясните,   что   люди   всегда защищали свою Родину от врагов, но назывались они по­другому. Менялось вооружение,   одежда   была   не   такой,   как   сейчас.   Предложите   ребенку объяснить происхождение некоторых слов, вслушиваясь в их произношение. Как он думает, что такое дружина? Какое слово близко по произношению слову «дружина»? (Дружба, дружить.) Расскажите, что так называлось войско в Древней Руси, состояло оно из людей, отличавшихся воинской доблестью. Во время битв в помощь дружине собиралось пешее ополчение из трудового народа. Спросите ребенка: «Что такое стрелецкое войско? Какое слово близко по произношению к слову «стрелец»? (Стрела, стрелок, стрелять.) Расскажите, что стрельцы составляли первое постоянное войско в Русском государстве, это   слово   происходит   от   слова  «стрелок».   Предложите   ребенку,  глядя   на картинки, ответить, у кого какое оружие? У кого конь, кольчуга и пика? У кого щит и меч? У кого пищаль, сабля и топор?