Игра-соревнование "Математический поезд"( 4 класс)

Игра « Математический поезд» Цель:  повышение познавательного интереса школьников к урокам математики;  тренировка вычислительных навыков; закрепление изученного материала;  развитие сообразительности и логического мышления. Оборудование: путевые листы для каждой команды, чистые листы бумаги,  фломастеры, ручки, карандаши, задания в конвертах. Условия игры: Перед началом игры команды выстраиваются во главе с капитаном. Команды  приветствуют друг друга и получают путевые листы. Объявляются условия  игры. Команды расходятся по своим станциям. На каждой станции на  выполнение задания отводится 5 минут. По сигналу руководителя игры  команды переходят к следующей станции. На каждой станции находится  дежурный, который заполняет путевой лист. 1 станция «Светофорная»  2 станция «Вычислительная» 3 станция «Рыболовная» 4 станция «Угадай­ка» 5 станция «Конечная»  На последней станции ребята показывают номера, которые подготовили  заранее. Жюри подводит итоги. 1 станция «Светофорная»  Задания для ребят написаны на карточках, обозначающих цвета светофора.  (приложение 1) 2 станция «Вычислительная» 1 задание :Выполни действия: 356+294; 981­539; 35∙ 1001; 1575 : 5. 2 задание: Вдоль изгороди длиной 40 м ставят столбики через каждые 2 м.  Сколько должно быть столбиков? 3 задание: Запиши число 100 цифрами от1 до 9, идущими по возрастающей и соединёнными знаками действий. 3 станция «Рыболовная» Задания для этой станции напечатаны на рыбках (приложение 2). 1 задание: реши уравнение  x – 290 = 470+230 400 – x =275 + 25 2 задание: Задачи на смекалку: Я к реке иду из дома, а навстречу ­ 100 знакомых. Вдруг один из 100 ребят, тот, что был с сачком в руке, Повернуть решил назад. Сколько нас идёт к реке? Вдоль овражка шла фуражка, Две косынки, три корзинки,  А за ними шла упрямо белоснежная панама. Сколько шло всего детей? Отвечай же поскорей! Чтоб одеть тепло сыночков, Не хватает двух носочков. Сколько же в семье сынков,  Если в доме шесть носков? Мама на 12 см выше дочери и на 8 см ниже сына. Кто ниже брат или сестра  ина сколько сантиметров? 4 станция «Угадай­ка» 1 задание: Что тяжелее килограмм железа или килограмм пуха? 2 задание: Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый участник? 3 задание: За книгу заплатили 1 рубль и ещё полстоимости книги. Сколько стоит книга? 4 задание: В квадратном зале для танцев поставить вдоль стен 10 кресел так, чтобы у  каждой стены стояло кресел поровну? 5 задание: На одной берёзе созрело 20 яблок, а на другой – 18. Сколько всего яблок  созрело на двух берёзах? 6 задание: Что больше: сумма или произведение чисел от 0 до 9 включительно? 5 станция «Конечная»  Выступление команд и подведение итогов. Приложение 1. Приложение 2