Игровое пространство

Дидактические игры способствуют развитию умственных способностей детей, содержат умственное задание, в решении которого - смысл игры. Конструкторские творческие игры направляют внимание ребёнка на разные виды строительства, содействуют приобретению конструкторских навыков организации, привлечению их к трудовой деятельности Подвижные игры важны для физического воспитания дошкольников, способствуют их гармоническому развитию, удовлетворяют потребность малышей в движении, способствуют обогащению их двигательного опытаПодвижные игры важны для физического воспитания дошкольников, способствуют их гармоническому развитию, удовлетворяют потребность малышей в движении, способствуют обогащению их двигательного опыта

Игровое пространство

Игровое пространство нашей группы Группа «Ромашка» Воспитатель: Байгутова Карылгаш Галимкызы

Игровое пространство

Нашу группу посещают дети в возрасте от 2 до 3 лет

Игровое пространство

Любимые игры наших воспитанников • ФОТОГРАФИЯ • Перечень • П. и. «Мышеловка», «Лиса и зайцы», «Воробушки и автомобиль»… • Строительные игры • Настольные -печатные игры - мозаика - лото - «Шнуровка» - «Цепочка»… • • • • • С.-р.и «Больница» , «Семья»…

Игровое пространство

ИГРА — это специфическая детская деятельность, разнообразная по своему самостоятельности детей, форме организации, игровому материалу, причем каждый ее вид оказывает определенное влияние на развитие ребенка и имеет много вариантов. содержанию, степени ИГРА — это специфическая детская деятельность, разнообразная по своему содержанию, степени самостоятельности детей, форме организации, игровому материалу, причем каждый ее вид оказывает определенное влияние на развитие ребенка и имеет много вариантов.

Игровое пространство

В нашей группе есть игры Творческие Народные Игры с правилами В нашей группе есть игры Творческие Игры с правилами Народные

Игровое пространство

ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Театрализованные Сюжетноролевые Конструкторские Режиссерские Игры драматизации • ФОТОГРАФИЯ ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫКонструкторские СюжетноролевыеТеатрализованные Игры драматизацииРежиссерские

Игровое пространство

Режиссерская игра • ФОТ Игрыдраматизации Режиссерская играИгрыдраматизации

Игровое пространство

Конструкторские творческие игры направляют внимание ребёнка на разные виды строительства, содействуют приобретению конструкторских навыков организации, привлечению их к трудовой деятельности. • ФОТОГРАФИЯ Конструкторские творческие игры направляют внимание ребёнка на разные виды строительства, содействуют приобретению конструкторских навыков организации, привлечению их к трудовой деятельности.

Игровое пространство

ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ Дидактические Подвижные я и т я н а з ы р г И е и к с е ч и т к а д и Д ы р г и м о г е б с ы р г И и м а к ж ы р п с ы р г И м е ь н а з а л с ы р г И й е л в о л и м е и н а т е м с ы р г И в у к в о р и т н е и р о е в т с н а р т с о р п а н ы р г И ИГРЫ С ПРАВИЛАМИДидактическиеПодвижныеИгрызанятия Дидактические игры Игры с бегомИгры с лазаньем Игры с прыжкамиИгры на ориентировку в пространстве Игры с метанием и ловлей

Игровое пространство

Дидактические игры способствуют развитию умственных способностей детей, содержат умственное задание, в решении которого смысл игры. Дидактические игры способствуют развитию умственных способностей детей, содержат умственное задание, в решении которого смысл игры.

Игровое пространство

Подвижные игры важны для физического воспитания дошкольников, способствуют их гармоническому развитию, удовлетворяют потребность малышей в движении, способствуют обогащению их двигательного опыта • ФОТОГРАФИЯ Подвижные игры важны для физического воспитания дошкольников, способствуют их гармоническому развитию, удовлетворяют потребность малышей в движении, способствуют обогащению их двигательного опыта

Игровое пространство

НАРОДНЫЕ ИГРЫ Народные игры – это игры, пришедшие к нам из очень давних времён и построенные с учетом этнических особенностей. Они – неотъемлемая часть жизни ребенка в современном обществе, дающая возможность усвоить общечеловеческие ценности. Народные игры – это игры, пришедшие к нам из очень давних времён и построенные с учетом этнических особенностей. Они – неотъемлемая часть жизни ребенка в современном обществе, дающая возможность усвоить общечеловеческие ценности.

Игровое пространство

Ребёнок живет в игре. И задача педагогов стать направляющим и связующим звеном в цепи ребёнокигра, тактично поддерживая руководство обогащать игровой опыт детей.

Игровое пространство

Презентацию подготовила: воспитатель Байгутова Карылгаш Галимкызы ноябрь 2015г.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

01.03.2018