В детстве познание мира в значительной степени осуществляется через игры. В течение седьмого года жизни игровая деятельность приобретает все более серьезный и сложный характер. Игра является не только развлечением, но и методом, при помощи которого дети знакомятся с окружающим миром. Чем меньше дети, тем чаще игра применяется как форма образовательно-воспитательной работы с ними. От игры к учебной деятельности — таков основной путь, который проходит в своем психологическом развитии шестилетний ребенок. Выполнение игровых задач требует от детей умения делать выводы, умозаключения.Игры на уроках окружающего мира
Логические игры на уроках окружающего мира.pptx
Игры на уроках окружающего мира
Логические игры на уроках
окружающего мира
Игры на уроках окружающего мира
Назови всех одним словом:
(Животные)
Игры на уроках окружающего мира
Подбери еще одно общее название
для всех.
Дикие животные
Игры на уроках окружающего мира
А еще как можно их назвать?
Звери
Докажи, что эти животные
дикие звери.
Игры на уроках окружающего мира
Данных животных распределите на группы:
Игры на уроках окружающего мира
Птицы Звери Насекомые
Игры на уроках окружающего мира
Назовите лишнего:
Игры на уроках окружающего мира
Четвертый лишний
подберезовик подосиновик мухомор сыроежка
ж)лен, гречиха, подсолнечник, сахарная свекла; з) рис, овес, кукуруза, подсолнечник;
и) вертячка, жук-плавунец, водомерка, жук-листоед;
е) рожь, пшеница, лен, щавель;
б) кукушка, дрозд, зяблик, синица;
в) чиж, синица, летучая мышь, воробей;
г) лют ик, клевер, люцерна, ландыш;
д) рогоз, стрелолист, ромашка, ряска;
к) хомяк, еж, суслик, мышь полевая;
м) тюлень, гагара, олень, морж.
Игры на уроках окружающего мира
Четвертый лишний:
Кукушка дрозд зяблик
синица
Игры на уроках окружающего мира
Четвертый лишний:
чиж синица летучая мышь
воробей
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
11.05.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
