Игры с детьми,направленные на формирование доброжелательных отношений между дошкольниками

Презентации учебные
pptx
15.03.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

С возрастом взаимодействия сверстников становятся разнообразными и содержательными. Вместе с тем они могут стать источником конфликтных ситуаций. Причины для таких конфликтов не мало. Одна из них состоит в том, что у ребёнка, не решившего, чем ему заняться в данный момент, возникает мимолётного желание последовать примеру сверстников. Повод для конфликта уже есть: ребёнок долго одевался, в результате все машины разобрали другие дети; или во время постройки ребёнку понадобились именно те кубики, которые в данный момент использует другой ребёнок. Что из этого следует дальше - всем известно. Разумный выход: научить дружелюбно выходить из таких ситуаций.презентация

Игры с детьми,.pptx

ИГРЫ С ДЕТЬМИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНИКАМИМБОУ «Ямненская ООШ» Дошкольная группа

С ВОЗРАСТОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СВЕРСТНИКОВ СТАНОВЯТСЯ РАЗНООБРАЗНЫМИ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМИ. ВМЕСТЕ С ТЕМ ОНИ МОГУТ СТАТЬ ИСТОЧНИКОМ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ. ПРИЧИНЫ ДЛЯ ТАКИХ КОНФЛИКТОВ НЕ МАЛО. ОДНА ИЗ НИХ СОСТОИТ В ТОМ, ЧТО У РЕБЁНКА, НЕ РЕШИВШЕГО, ЧЕМ ЕМУ ЗАНЯТЬСЯ В ДАННЫЙ МОМЕНТ, ВОЗНИКАЕТ МИМОЛЁТНОГО ЖЕЛАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЬ ПРИМЕРУ СВЕРСТНИКОВ. ПОВОД ДЛЯ КОНФЛИКТА УЖЕ ЕСТЬ: РЕБЁНОК ДОЛГО ОДЕВАЛСЯ, В РЕЗУЛЬТАТЕ ВСЕ МАШИНЫ РАЗОБРАЛИ ДРУГИЕ ДЕТИ; ИЛИ ВО ВРЕМЯ ПОСТРОЙКИ РЕБЁНКУ ПОНАДОБИЛИСЬ ИМЕННО ТЕ КУБИКИ, КОТОРЫЕ В ДАННЫЙ МОМЕНТ ИСПОЛЬЗУЕТ ДРУГОЙ РЕБЁНОК. ЧТО ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ ДАЛЬШЕ - ВСЕМ ИЗВЕСТНО. РАЗУМНЫЙ ВЫХОД: НАУЧИТЬ ДРУЖЕЛЮБНО ВЫХОДИТЬ ИЗ ТАКИХ СИТУАЦИЙ.

В ПЕРВЫЕ СЕМЬ ЛЕТ РЕБЕНОК ПРОХОДИТ БОЛЬШОЙ И СЛОЖНЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ. ЭТО ЯРКО ВЫРАЖАЕТСЯ В ИГРАХ, КОТОРЫЕ ГОД ОТ ГОДА СТАНОВЯТСЯ БОГАЧЕ ПО СОДЕРЖАНИЮ, СЛОЖНЕЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ, РАЗНООБРАЗНЕЕ ПО ХАРАКТЕРУ. ИЗУЧЕНИЕ ДЕТСКИХ ИГР ОБНАРУЖИВАЕТ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИХ РАЗВИТИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ОБЩИМИ ЗАКОНОМЕРНОСТЯМИ РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ, ФОРМИРОВАНИЕМ МЫШЛЕНИЯ, ВООБРАЖЕНИЯ, НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ, КОЛЛЕКТИВНЫХ НАВЫКОВ, ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ. В ТО ЖЕ ВРЕМЯ В ИГРЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ, РАЗЛИЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ И ХАРАКТЕРЫ. В ИГРЕ ВСЕ СТОРОНЫ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ФОРМИРУЮТСЯ В ЕДИНСТВЕ И ВЗАИМОДЕЙСТВИИ. ЭТО ПРОЯВЛЯЕТСЯ ПО- РАЗНОМУ В РАЗНЫХ ВИДАХ ИГР. В СВЯЗИ С РАЗВИТИЕМ СОДЕРЖАНИЯ ИГРЫ, ИГРОВОГО ТВОРЧЕСТВА ПРОИСХОДИТ СЛОЖНЫЙ ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА.

ЗВЕРИ НА БОЛОТЕ

ПОВОДЫРЬ

СКАЗКИ НАИЗНАНКУ

ПАРОВОЗИК

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также

Игры с детьми, направленные на формирование доброжелательных отношений между дошкольниками

Игры с детьми,направленные на формирование доброжелательных отношений между дошкольниками