Индивидуальная карточка для проверочной работы в 8 классе по теме «Комплексный анализ текста «Отлёт гусей»

Борискина Галина Георгиевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый  мир» г. Чита, Забайкальский край.  Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио»  Индивидуальная карточка для проверочной работы в 8   классе  по теме «Комплексный анализ текста  «Отлёт гусей» Борискина Галина Георгиевна  Учитель  Предмет Цель                     проверка знаний учащихся по теме Данная  индивидуальная  карточка  (средство  контроля)  состоит  из  2 заданий. Представлена она в одном варианте. Учащимся необходимо выполнить русский язык 8  класс комплексный анализ текста,  написать  изложение­миниатюру  прямо в карточке, для  этого  есть  пустые  места  для  записи.  Данная  индивидуальная  карточка соответствует  для общеобразовательных  организаций  (автор  Разумовская  М.М.,  Львова  С.И,  класс.  Учебник  «Русский  учебнику  язык  8 Капинос В.И под редакцией доктора пед. наук профессора М.М. Разумовской, профессора П.А. Леканта). Ответы даны после заданий.  Время на выполнение – 25­30  минут, после чего индивидуальная карточка сдаётся. Проверку осуществляет учитель.  Оценивание индивидуальной карточки:  «5» ­ нет ошибок    «4» ­ 1 ­2 ошибки. «3» ­ 3 ­4 ошибки «2»  ­ 5 и более ошибок.  Фамилия __________________________________ Карточка по теме  «Комплексный анализ текста «Отлёт гусей» ______________________________________________________________________ Задание № 1 Выполните комплексный анализ текста. 1   С   деревьев   осыпались   листья,   и   садоводы   стали   зарывать   в   землю виноградные лозы. 2 Именно тогда над станицей полетели дикие гуси. 3 Им предстояло   совершить   далекий,   трудный   путь,   и   летели   они   неторопливо, выдерживая строй. 4 Утром и днем в холодноватой чистой синеве неба видны были   темные   точки   улетающих   на   юг   гусиных   стай   и   слышалось   звонкое гоготанье. 5  Иногда   порыв   встречного   ветра   сбивал   летящих   сзади   молодых гусей.6  Они ломали линию строя, и старый вожак, замедлив размеренный лёт, звал их резким, гортанным криком. Они возвращались на свои места, и стая летела дальше. 7 И всё же, бывало, на озере или где­нибудь на мелководье оставалась обессилевшая старая гусыня.8   Ей трудно было поспеть за стаей, и она летела одна, часто опускаясь на землю   и   отдыхая   от   полёта.   9   Отдохнув   немного,   она   пыталась   догнать   стаю,   тяжело взмахивая крыльями. ­Назвать тему ­Выбрать название, отражающее основную мысль: «Дикие гуси», «Отлёт гусей», «Гуси» ­Выписать прилагательное с Н.  ­Выписать страдательное причастие с НН ­Объяснить постановку запятых в  предложении в 3, 6, 8,9 предложениях  Задание № 2  Написать изложение­миниатюру по этому тексту ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Ответы: 1 Тема: «Гуси» 2  «Отлёт гусей» 3 Гусиных 4 Размеренный  5 Деепричастные оброты