Индивидуальные задания по теме "Синтаксис и пунктуация"

Упражнение 1. Расставьте знаки препинания в предложениях. Укажи вид предложения по количеству грамматических основ (П. или С.).

Дождь почти закончился когда мы вышли на улицу.

Папа вошёл в квартиру и дети мгновенно подбежали к нему.

В лесу растут грибы подберёзовики подосиновики белые.

Мы гуляли по аллеям по паркам по садам.

Мама выложила на стол бананы апельсины яблоки.

Поиграй Миша с нами!

Упражнение 2.Задание: расставь знаки препинания, вставьте пропущенные буквы; выделите грамматическую основу и укажите тип предложения (простое или сложное: П. или С.)

Со..нце скрылось за туч..ми и начался до..дь (  ). Вет..р усилился ( ). Крупные капли дождя падали на землю ст..кали по листве дерев..ев(  ). Я схватил  сестрёнку за руку и мы п..бежали д..мой (  ). Когда дождь закончился снова выглянуло солнышко (  ). Мы переоделись и снова п..бежали гулять (   ).

Упражнение 1. Расставьте знаки препинания в предложениях. Укажи вид предложения по количеству грамматических основ (П. или С.).

Дождь почти закончился когда мы вышли на улицу.

Папа вошёл в квартиру и дети мгновенно подбежали к нему.

В лесу растут грибы подберёзовики подосиновики белые.

Мы гуляли по аллеям по паркам по садам.

Мама выложила на стол бананы апельсины яблоки.

Поиграй Миша с нами!

Упражнение 2.Задание: расставь знаки препинания, вставьте пропущенные буквы; выделите грамматическую основу и укажите тип предложения (простое или сложное: П. или С.)

Со..нце скрылось за туч..ми и начался до..дь (  ). Вет..р усилился ( ). Крупные капли дождя падали на землю ст..кали по листве дерев..ев(  ). Я схватил  сестрёнку за руку и мы п..бежали д..мой (  ). Когда дождь закончился снова выглянуло солнышко (  ). Мы переоделись и снова п..бежали гулять (   ).