Информация, ее свойства

Самостоятельная работа по теме № 1 «Информация, ее свойства»            Вариант 1

1. Из предлагаемого списка устройств, выпишите устройства, относящие к устройствам ввода информации: джойстик, монитор, клавиатура, сканер, принтер, системный блок, плоттер, модем, CD-диск.
2. Определите объем текста:

1)               щелкните мышью по кнопке «Пуск»;

2)               в появившемся меню выберите команду - Программы

3. Из предлагаемого списка укажите примеры аналогового сигнала: изменение яркости свечения нити накаливания, положение переключателя каналов телепередач, флажковый код на кораблях, постоянный ток в цепи
4. Какие адекватные методы необходимо применить при работе с иностранным текстом?

Самостоятельная работа по теме № 1 «Информация, ее свойства»            Вариант 3

1.      Из предлагаемого списка устройств, выпишите устройства, относящие к устройствам вывода информации: джойстик, монитор, клавиатура, сканер, принтер, системный блок, плоттер, модем, CD-диск.

2.      Определите объем текста:

Сигналы, передающие текстовую информацию, т.е. последовательности символов – дискретны.

3.      Из предлагаемого списка укажите примеры дискретного сигнала: изменение яркости свечения нити накаливания, положение переключателя каналов телепередач, флажковый код на кораблях, постоянный ток в цепи

4.      Какими способами происходит обмен информацией между судами в океане?

Самостоятельная работа по теме № 1 «Информация, ее свойства»            Вариант 2

1.      Из предлагаемого списка устройств, укажите устройства, расширяющие возможности монитора: джойстик, колонки, клавиатура, сканер, принтер, системный блок, микрофон, мышь.

2.      Определите объем графической информации:

3.      По телевизору показывают репортаж с места событий, какие способы передачи информации  при этом присутствуют?

4.      Из предлагаемого списка укажите примеры аналогового сигнала: снятие кардиограммы, положение семафорной стрелки, давление в трубах водопровода, вращение Земли вдоль своей оси; переключатель, передающий воду в душ

Самостоятельная работа по теме № 1 «Информация, ее свойства»            Вариант 4

1        Из предлагаемого списка устройств, выпишите устройства, расширяющие возможности клавиатуры: джойстик, монитор, сканер, принтер, системный блок, плоттер, мышь, колонки, микрофон.

2        Определите объем графической информации:

3        Какой вид информации получает хищник, преследующий добычу?

4.  Из предлагаемого списка укажите примеры дискретного сигнала: снятие кардиограммы, положение семафорной стрелки, давление в трубах водопровода, вращение Земли вдоль своей оси, переключатель, подающий воду в душ

Контрольные вопросы для устного опроса:

1.      Обоснуйте причины, влияющие на то, что при работе с информацией мы на выходе не всегда получаем информацию адекватную входной.

2.      Из предлагаемых устройств, укажите минимально необходимый набор для работы компьютера: принтер, системный блок, клавиатура, стример, монитор, процессор, винчестер, ответ обоснуйте. Какие функции выполняет каждое из устройств?

3.      Из предлагаемых ответов укажите верные, ответ обоснуйте:

-          Компьютер – техническое устройство для преобразования информации

-          устройство ввода предназначено для обработки вводимых данных,

-          компьютер предназначен для хранения информации и команд

-          устройство ввода предназначено для передачи информации от человека машине,

-          устройство вывода предназначено для программного управления работой вычислительной техники

-          компьютер – универсальное средство для обработки информации

-          устройство ввода предназначено для реализации алгоритмов обработки, накопления и передачи информации

-          устройство  вывода предназначено для обучения, для игры, для расчетов и накопления информации

-          устройство вывода предназначено для передачи информации от машины человеку

4.